TTT課程體系
高級(jí)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)全案 課時(shí)：12H
1、課程安排總框架次數(shù)課程題目課程主要內(nèi)容天數(shù)時(shí)間主講備注課程實(shí)施方向次企業(yè)培訓(xùn)師工作運(yùn)營全案一、企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位二、企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)做流程三、企業(yè)培訓(xùn)體系文化的建設(shè)四、企業(yè)培訓(xùn)師授課技能提升2李老師第二次培訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范與演講技巧上篇：培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范下篇：專業(yè)演講技巧2李老師第三次現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)指南上篇：課程設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)中篇：課程設(shè)計(jì)的操作流程下...
講師：李大志咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元一：培訓(xùn)職能在企業(yè)中的定位企業(yè)培訓(xùn)與教育、發(fā)展的關(guān)系培訓(xùn)的常見誤區(qū)培訓(xùn)在企業(yè)中的地位培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略培訓(xùn)與企業(yè)文化培訓(xùn)部門的使命培訓(xùn)模式企業(yè)管理學(xué)院建設(shè)思路企業(yè)管理學(xué)院的辦學(xué)方法案例分享：知名企業(yè)管理大學(xué)分享單元二：培訓(xùn)管理者在企業(yè)中可以扮演的角色培訓(xùn)師教練導(dǎo)師咨詢師顧問評(píng)估人主持人單元三：培訓(xùn)體系的構(gòu)成概述培訓(xùn)的組織管理培訓(xùn)需求管理(1)需求提出和申報(bào)(...
講師：李大志咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊一:八面春風(fēng)企業(yè)培訓(xùn)師角色認(rèn)知模塊二:八部天龍企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作流程1.企業(yè)培訓(xùn)師的一個(gè)＜使命＞2.企業(yè)培訓(xùn)師的二個(gè)＜任務(wù)＞3.企業(yè)培訓(xùn)師的三個(gè)＜階段＞4.企業(yè)培訓(xùn)師的四種＜類型＞5.企業(yè)培訓(xùn)師的五種＜技巧＞6.企業(yè)培訓(xùn)師的六種＜角色＞7.企業(yè)培訓(xùn)師的七種＜條件＞8.企業(yè)培訓(xùn)師的八種＜素質(zhì)＞1.確定培訓(xùn)需求2.制定培訓(xùn)計(jì)劃3.設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程4.選定培訓(xùn)方法5...
講師：李大志咨詢電話：010-82593357下載需求表
安全培訓(xùn)師(TTT)工作坊——讓企業(yè)EHS經(jīng)驗(yàn)財(cái)富傳承/安全培訓(xùn)簡單課程背景：EHS文化的推行，企業(yè)安全文化需要內(nèi)部自主運(yùn)行，長期外部老師促動(dòng)課程成本浪費(fèi)。本課程將從公司實(shí)際入手，用系統(tǒng)的工具和方法培養(yǎng)部門的EHS人員，讓安全結(jié)果持續(xù)越來越好，讓好的EHS經(jīng)驗(yàn)傳承，內(nèi)部循環(huán)…結(jié)合世界500強(qiáng)標(biāo)桿公司的最佳實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助您系統(tǒng)的完善環(huán)境、健康、安全文化，將其落...
講師：張習(xí)寧咨詢電話：010-82593357下載需求表
章知己識(shí)彼――性格分析工具的選用一、不懂性格分析的表現(xiàn)二、性格分析的管理學(xué)原理和作用1.關(guān)于性格分析的管理學(xué)理論2.成人學(xué)習(xí)心理的兩大特點(diǎn)3.性格分析在培訓(xùn)中的作用三、DISC性格分析1.與性格相關(guān)的概念2.DISC人格測(cè)評(píng)工具3.DISC性格分析的維度4.DISC每種個(gè)性的整體特征四、性格分析在培訓(xùn)中的運(yùn)用1.培訓(xùn)師如何快速區(qū)分學(xué)員個(gè)性2.各種性格類型學(xué)員...
講師：趙斌咨詢電話：010-82593357下載需求表
章偏向虎山行――應(yīng)對(duì)緊張的方法和技巧緊張的常見表現(xiàn)有哪些？如何克服緊張？如何讓自己如魚得水？如何保持佳狀態(tài)？一、講臺(tái)上緊張的表現(xiàn)1.講臺(tái)上緊張的典型案例2.講臺(tái)上緊張的幾種表現(xiàn)二、引起緊張的原因分析1.緊張的管理學(xué)原理2.緊張的來源3.正確地認(rèn)識(shí)緊張三、應(yīng)對(duì)緊張的原則和方法1.應(yīng)對(duì)緊張的3個(gè)原則2.應(yīng)對(duì)緊張的11種方法四、關(guān)于講臺(tái)上緊張的答疑及工具1.關(guān)于講...
講師：趙斌咨詢電話：010-82593357下載需求表
講、大蝦登場(chǎng)一、培訓(xùn)全接觸1、什么是培訓(xùn)1.1、培訓(xùn)、教育和學(xué)習(xí)有什么區(qū)別1.2、關(guān)于培訓(xùn)的五個(gè)基本觀念1.3、什么是TTT，什么是PTT互動(dòng)：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中各種角色職責(zé)和重要性2、培訓(xùn)對(duì)企業(yè)和員工的價(jià)值在哪里？1.1、經(jīng)營企業(yè)的本質(zhì)到經(jīng)營思想的方式1.2、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)各層級(jí)課程體系如何設(shè)計(jì)1.3、企業(yè)培訓(xùn)的目的、作用和誤區(qū)3、培訓(xùn)師的角色定位與素質(zhì)要求1.1、培訓(xùn)...
講師：趙斌咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT之課堂呈現(xiàn)技巧》課綱2天 課時(shí)：12H
《TTT之課堂呈現(xiàn)技巧》課程背景：隨著現(xiàn)代企業(yè)的快速發(fā)展，建立學(xué)習(xí)型組織就是必然趨勢(shì)，因而內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)進(jìn)程迫在眉睫。如何讓內(nèi)訓(xùn)師的授課輕松、有趣，既能幫助員工提升知識(shí)、技能，又能幫助組織提升績效，是一個(gè)面臨的重要課題。本課程旨在幫助企業(yè)提升內(nèi)訓(xùn)師授課水平，為培養(yǎng)一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍而開發(fā)。課程收益：清晰理解“企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師”的角色與使命認(rèn)知成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)...
講師：宋世麗咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)與演練大綱主講人：劉家煒導(dǎo)論：TTT學(xué)習(xí)心得與培訓(xùn)師成長三階段?破冰小活動(dòng)：學(xué)習(xí)培訓(xùn)在，相伴成長一起飛！一、TTT學(xué)習(xí)心得二、培訓(xùn)師成長三階段1、第一階段：獨(dú)上高樓，望斷天涯路。2、第二階段：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。3、第三階段：驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。第一模塊：培訓(xùn)師的內(nèi)功活動(dòng)：新時(shí)代雨點(diǎn)變奏曲第一講開課前的準(zhǔn)備——...
講師：劉家煒咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)進(jìn)階課程【培訓(xùn)導(dǎo)言】新員工入職需要培訓(xùn)，建立企業(yè)文化需要培訓(xùn)，客戶需要培訓(xùn)，營銷人員需要培訓(xùn)，晉職提升需要培訓(xùn)，個(gè)人學(xué)習(xí)需要培訓(xùn)，企業(yè)提高競(jìng)爭力需要培訓(xùn)……掌握成人培訓(xùn)技能，是作為管理者和領(lǐng)導(dǎo)者必備技能！一個(gè)不懂得表達(dá)、溝通、鼓舞下屬的管理者，不是一個(gè)優(yōu)秀的管理者。“千軍易得，一將難求”一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師，就是企業(yè)的一面旗幟；既懂管理，...
講師：翟偉喆咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT風(fēng)彩卓然—培訓(xùn)師授課技術(shù)與呈現(xiàn)》 課時(shí)：18H
TTT風(fēng)彩卓然——培訓(xùn)師授課技術(shù)與呈現(xiàn)課程背景：TTT是“TrainingtheTrainertoTrain”的英文縮寫，意指“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的訓(xùn)練”。是美國國際訓(xùn)練協(xié)會(huì)職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程，同時(shí)也是世界500強(qiáng)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)的管理者來說，不會(huì)教導(dǎo)就不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。合格的管理者需要具備培訓(xùn)下屬的能力，做企業(yè)教練，做指導(dǎo)者。否則，不僅不利于部屬的成長...
講師：于灃然咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT風(fēng)采卓然——培訓(xùn)師授課技術(shù)與呈現(xiàn) 課時(shí)：18H
課程背景：TTT是“TrainingtheTrainertoTrain”的英文縮寫，意指“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的訓(xùn)練”。是美國國際訓(xùn)練協(xié)會(huì)職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程，同時(shí)也是世界500強(qiáng)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)的管理者來說，不會(huì)教導(dǎo)就不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。合格的管理者需要具備培訓(xùn)下屬的能力，做企業(yè)教練，做指導(dǎo)者。否則，不僅不利于部屬的成長，自己的提升空間也很有限。對(duì)于不論企業(yè)...
講師：于灃然咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景：成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)中，讀過記住10，聽記住20，看過記住30，聽+看50，說+寫70，做過則能記住90，如果企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)收到好的效果，培訓(xùn)師一定進(jìn)行授課技能提升的訓(xùn)練，科學(xué)研究證明：大腦和身體都具有適應(yīng)能力，只是比我們更多的利用了那一能力而已，“天才”是訓(xùn)練的產(chǎn)物，要成為大師其實(shí)是有路徑可循的，那就是刻意訓(xùn)練。有目的的訓(xùn)練幫助內(nèi)訓(xùn)師明確特定目標(biāo)、專注練習(xí)...
講師：于灃然咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景：企業(yè)培訓(xùn)的目標(biāo)是“學(xué)員行為改變，企業(yè)效益得到提升”。而培訓(xùn)能否實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，這與課程內(nèi)容本身以及授課講師的呈現(xiàn)能力密切相關(guān)。2019年人社部關(guān)于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)狀況的調(diào)查證明：沒有經(jīng)過內(nèi)訓(xùn)師ttt項(xiàng)目系統(tǒng)培訓(xùn)過的所謂內(nèi)訓(xùn)師，授課的有效性只有16，會(huì)做不等于會(huì)講，會(huì)講不等于會(huì)教，會(huì)開發(fā)課程。很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)仍然有著以下的誤解：認(rèn)為現(xiàn)有的這些內(nèi)訓(xùn)師根本講課沒人聽，...
講師：于灃然咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)TTT內(nèi)訓(xùn)課 ——內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā) 課時(shí)：12H
課程背景：企業(yè)培訓(xùn)的目標(biāo)是“學(xué)員行為改變，企業(yè)效益得到提升”。而培訓(xùn)能否實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，這與課程內(nèi)容本身以及授課講師的呈現(xiàn)能力密切相關(guān)。2019年人社部關(guān)于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)狀況的調(diào)查證明：沒有經(jīng)過內(nèi)訓(xùn)師ttt項(xiàng)目系統(tǒng)培訓(xùn)過的所謂內(nèi)訓(xùn)師，授課的有效性只有16，會(huì)做不等于會(huì)講，會(huì)講不等于會(huì)教，會(huì)開發(fā)課程。很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)仍然有著以下的誤解：認(rèn)為現(xiàn)有的這些內(nèi)訓(xùn)師根本講課沒人聽，...
