微課開發(fā)課程體系
【課程綱要】課程導入：案例《優(yōu)秀微課實施過程欣賞》1.你心目中好的微課程有哪些特點？2.關鍵要素有哪些？一、微課認知，角色轉變1.微課程認知與理解微課程的理解微課程的特點微課程的形式微課程的內(nèi)容微課程設計原則微課程的分類微課的四種模式üPPT式微課ü錄屏式微課ü視頻式微課ü動漫式微課2.突破傳統(tǒng)的微課開發(fā)師微課開發(fā)師角色轉型微課開發(fā)師能力模型微課開發(fā)師能力自...
講師：喬恩 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：微課理論篇一、破冰：1、破冰：抬起頭二、什么是微課1、微課內(nèi)容與特點2、微課類型及特點1）講解微課2）演示微課3）戲劇微課3、微課應用方向1）網(wǎng)絡平臺2）手機終端3）面授課堂三、微課理論基礎1、微課學習理論1）主動學習2）發(fā)現(xiàn)式學習3）體驗式學習4）戴爾的學習保持率5）交互式培訓2、微課的教學理論1）建構主義2）問題式教學3）加涅九大事件4）五星教學5）...
講師：尚峰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱企業(yè)微課策劃設計7.0版編寫：贏聯(lián)課程特色和收益：樹立微課設計開發(fā)的正確理念；學會微課各類型開發(fā)的技巧；學會最新、最實用、最簡單、最易上手的微課工具；通過學習，使您的課程與眾不同，全面提升培訓效果，留下深刻印象！不僅能讓學員做個微課，更能培養(yǎng)團隊精神和積極心態(tài)！……..微課7.0版升級說明：課程內(nèi)容更極簡實用，比如：刪除和精簡上一版對學員不需要的理論...
講師：贏聯(lián) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
視頻類微課開發(fā)與制作 課時：12H
《視頻類微課開發(fā)與制作》講師：干冰【課程目標】天數(shù)課程形式課程目標2天講授+練習1.快速了解互聯(lián)時代下學習方式變革，把握微課的概念、特點，及在企業(yè)培訓體系中的應用；2.掌握微課開發(fā)與設計原則及方法；3.運用微課制作常用的工具，獨立完成視頻微課后期制作。3天講授+制作1.同2天課程目標；2.能夠現(xiàn)場開發(fā)并完成適合企業(yè)學習視頻微課；3.現(xiàn)場完成微課后期制作，每人...
講師：干冰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
微課制作 課時：6H
《微課開發(fā)與制作》講師：干冰人類科技進步有多快，所需要的知識量就有多少，隨之培訓發(fā)展就有多快，2010年后，移動互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展不斷影響并改變著我們生活方式和價值觀念，企業(yè)培訓也更加細分化、專業(yè)化、學習技術不斷更新，碎片化、微課化、扁平化正日益成為企業(yè)員工快速學習與快速溝通的必然趨勢，微課成為企業(yè)內(nèi)部培訓必不可少的重要方式之一。而作為企業(yè)培訓和知識信息傳播的...
講師：干冰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
H5微課開發(fā)與制作 課時：6H
《H5微課開發(fā)與制作》講師：干冰【課程目標】天數(shù)課程形式課程目標1天講授+練習1.快速了解互聯(lián)時代下學習方式變革，把握微課的概念、特點，及在企業(yè)培訓體系中的應用；2.掌握微課開發(fā)與設計原則及方法；3.掌握H5頁面設計與軟件操作，能夠獨立完成H5微課制作。2天講授+制作1.同1天課程目標；2.能夠現(xiàn)場開發(fā)并完成適合企業(yè)學習的H5微課3.每人形成最少1門微課成品...
講師：干冰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
動畫類微課開發(fā)與制作 課時：12H
《動畫類微課開發(fā)與制作》講師：干冰【課程目標】天數(shù)課程形式課程目標2天講授+練習1.快速了解互聯(lián)時代下學習方式變革，把握微課的概念、特點，及在企業(yè)培訓體系中的應用；2.掌握微課開發(fā)與設計原則及方法；3.了解動畫類微課制作常用制作工具，能夠獨立完成動畫微課制作。3天講授+制作1.同2天課程目標；2.能夠現(xiàn)場開發(fā)并完成基于萬彩動畫大師的動畫微課，每人形成最少1門...
講師：干冰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
基于企業(yè)場景微課設計開發(fā) 課時：6H
課程背景微時代悄然來臨，地鐵、公交、咖啡廳，走到哪里你都可以看到人們拿著手機聽歌、看電影、炒股、玩游戲，當下已經(jīng)進入碎片化微學習時代。對企業(yè)學習管理者來說，它是一個系統(tǒng)，幫助他們從目前的學習體系順利邁入微時代，打造以場景模式而生的微課體系；對專業(yè)開發(fā)者來說，它是一套方法，幫助他們?nèi)嬲莆张c以往相通卻又不同的學習設計邏輯，一步一步，讓微課從績效到學習。幫助企業(yè)...
講師：徐伯達 咨詢電話：010-82593357下載需求表
劉議鴻老師內(nèi)訓課程大綱－K05-2018A01187278255積微成著——基于問題解決的微課開發(fā)00積微成著——基于問題解決的微課開發(fā)84465851254200627149561109課程大綱00課程大綱right104082劉議鴻老師“組織經(jīng)驗內(nèi)化項目“系列內(nèi)訓00劉議鴻老師“組織經(jīng)驗內(nèi)化項目“系列內(nèi)訓課程背景：信息爆炸時代，對個人而言：碎片式的學習逐...
講師：劉議鴻 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《【微】微課制作學堂》 課時：12H
【微】微課制作學堂課程背景：互聯(lián)網(wǎng)時代，呈現(xiàn)出VUCA特征，各行各業(yè)都在悄然發(fā)生變化。各類企業(yè)大學如雨后春筍般成立，均在積極探尋內(nèi)部人才培育之路。內(nèi)部培訓師的培養(yǎng)，已經(jīng)成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系統(tǒng)的一個重要組成部分。然而在實際操作中，往往存在一個錯誤的理解就是，培訓就是將心里想的說出來，不需要那么多技巧，結果課是講了，但很多內(nèi)容沒有進入到學員心里，沒...
講師：邢立爽 咨詢電話：010-82593357下載需求表
智慧銀行轉型——產(chǎn)品銷售經(jīng)理情景微課課程背景：互聯(lián)網(wǎng)金融沖擊下，越來越多的客戶不去網(wǎng)點了，各大銀行掀起智慧銀行轉型，釋放更多人力去廳堂、外拓、存量維護營銷，而釋放的人力中很多都是柜面人員，營銷技巧缺失，并且客戶流量越來越少，因此迫切需要提升這部分人員的情景營銷技能。課程收益：課程設計以6D設計為原理，以結果為導向，緊密圍繞網(wǎng)點現(xiàn)場輔導的典型情景，系統(tǒng)提升員工...
講師：肖廣 咨詢電話：010-82593357下載需求表
七課成師——零售銀行網(wǎng)點情景營銷內(nèi)訓師微課課程背景：隨著市場環(huán)境不斷的變化,銀行之間的競爭已是白熱化,唯有依靠不斷的學習和成長,才能保證銀行的核心競爭能力。互聯(lián)網(wǎng)沖擊背景下，各大行推進轉型，零售銀行網(wǎng)點咨詢轉型過程中，面臨人員變化及效果回潮現(xiàn)象。因應這樣的變化,銀行內(nèi)部對于培訓的需求也在不斷的增長,為了滿足這樣的需求,本項目根據(jù)銀行內(nèi)部師資培養(yǎng)、發(fā)展、提升與...
講師：肖廣 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《微乎其“威”---微課設計與開發(fā)》 課時：12H
微課設計與開發(fā)課程背景：隨著微博、微信、微演講（TED）等出現(xiàn)，促使現(xiàn)代教育技術的進步和教學模式的創(chuàng)新，豐富了培訓從業(yè)者的教學方式，對教育行業(yè)的發(fā)展帶來了巨大變革。微課也是微時代的產(chǎn)物，符合時間碎片化、傳播速度快等優(yōu)勢；對學員而言，十五分鐘左右的微課，能使學員注意力最大程度地集中，保證了學習效率；對學習環(huán)境而言，信息化的學習環(huán)境，帶來自由、舒適、親切、熟悉的...
講師：郭寶健 咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)微課系統(tǒng)開發(fā)項目 課時：24H
全球唯一用微課思維輔導企業(yè)微課落地企業(yè)微課系統(tǒng)化開發(fā)與應用——實踐出真知微課出名師——微課趨勢?全民進入“微學習”時代；?分享無處不在，人人都（可能）是主播；?互聯(lián)網(wǎng)讓任何人成為信息的制造者、傳播者；?帶寬，4G，5G，流量，終端智能化，碎片化，工具普及化，應用化，推著微課前行；?課程，講師已經(jīng)從普及走向普通，接下來是微課時代；?90后崛起，獨立自主時代來臨...
講師：徐龍立 咨詢電話：010-82593357下載需求表
“微”力無窮—微課設計與開發(fā)實戰(zhàn)訓練課程背景：隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，培訓發(fā)展已經(jīng)越來越被認可和重視，成為人力資源發(fā)展“選育用留”中關鍵的“育”的角色，承擔著隱性知識顯性化，顯性知識系統(tǒng)化，構建內(nèi)部課程體系的重要使命。然而企業(yè)內(nèi)部實際培訓推進卻困難重重，面對嚴重的工學矛盾，傳統(tǒng)的培訓方法受到嚴峻挑戰(zhàn)，微課設計應運而生。雖然“微課”這個詞很熱，但很多人對它仍一...
