陳義楓老師的內(nèi)訓(xùn)課程暫時沒有收錄！我們?yōu)槟扑]了其他老師內(nèi)訓(xùn)課程。

【課時】12課時/2天【培訓(xùn)特點】運用理念講解、案例分析、思維練習(xí)、情景沙盤演練等四種授課方式?！九嘤?xùn)日程】?第一天第二天上午一、創(chuàng)新的思維模式二、突破性思維技巧及工具五、促銷與營銷傳播創(chuàng)新六、營銷策劃的獨孤九劍——9大創(chuàng)新技巧下午三、逆向思維技巧及工具四、營銷4C創(chuàng)新的思維技巧七、開發(fā)和管理廣告方案八、文案策劃創(chuàng)新——全腦思維之“六脈神劍”【課程大綱】主題一：創(chuàng)新的思維模式如何成為創(chuàng)新型的營銷精英？案例：有創(chuàng)意的求職人突破思維的障礙工作創(chuàng)新必備的三種思考模式創(chuàng)造性思維的機理案例：一個新藥的誕生發(fā)散思維在營銷策劃中的運用團隊思考方式BS（Brainstorming）頭腦風(fēng)暴主題二、突破性思維技

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【課程背景和意義】總書記指出：“我國的經(jīng)濟體量到了現(xiàn)在這個塊頭，科技創(chuàng)新完全依賴國外是不可持續(xù)的。我們毫不動搖堅持開放戰(zhàn)略，但必須在開放中推進自主創(chuàng)新。” “只有把核心技術(shù)掌握在自己手中，才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動權(quán)，才能從根本上保障國家經(jīng)濟安全、國防安全和其他安全。不能總是用別人的昨天來裝扮自己的明天。不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平，更不能做其他國家的技術(shù)附庸，永遠跟在別人的后面亦步亦趨。我們沒有別的選擇，非走自主創(chuàng)新道路不可?！闭ぷ鲌蟾嬷赋觯骸耙粋€國家能否在國際競爭中長久地保持優(yōu)勢，取決于科技進步的速度與自主創(chuàng)新的能力。”改革開放以來，我國科技發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的

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【訓(xùn)練項目簡介】《CPAS復(fù)雜問題系統(tǒng)解決方案?》訓(xùn)練輔導(dǎo)項目，分為“思維模式訓(xùn)練”、“分析技能訓(xùn)練”、“決策技能訓(xùn)練”和“執(zhí)行技能訓(xùn)練”等四大訓(xùn)練模塊，訓(xùn)練體系及特色優(yōu)勢如下表?！禖PAS問題分析與決策?—打造解決復(fù)雜問題高效工作坊》，是“CPAS思維模式訓(xùn)練”模塊的核心培訓(xùn)課程。【課程背景】CPAS是英文“Complex problems Analyze Solve（復(fù)雜問題分析與處理）”的英文縮寫?！癈PAS問題系統(tǒng)解決方案”管理服務(wù)，是通過培訓(xùn)、咨詢和輔導(dǎo)等形式，幫助組織和中高層管理者解決復(fù)雜問題和關(guān)鍵工作問題的綜合管理服務(wù)項目，包括“CPAS思維模式訓(xùn)練”、“CPAS分析技能訓(xùn)練”

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【課程簡介】核心版權(quán)課程體系《系統(tǒng)為本，整合為王?》，分為“思維訓(xùn)練篇”和“管理應(yīng)用篇”?！断到y(tǒng)化創(chuàng)新?——打造創(chuàng)新型管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力》，是柳瑞軍核心版權(quán)課程《系統(tǒng)為本，整合為王?》中的管理應(yīng)用篇，是把領(lǐng)導(dǎo)者的必備思維應(yīng)用在管理和領(lǐng)導(dǎo)工作中的實務(wù)應(yīng)用訓(xùn)練。本課程在“2017年中關(guān)村高端領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃項目”中，為中關(guān)村領(lǐng)軍企業(yè)進行為期2天的授課，獲會員企業(yè)高度肯定和好評。【課程背景】知識本身是一體的，在當今復(fù)雜多變的經(jīng)營管理環(huán)境下，任何一門管理或領(lǐng)導(dǎo)技能，既需要掌握規(guī)律性、本質(zhì)性和系統(tǒng)性，更需要有效整合與創(chuàng)造性發(fā)揮。在當今快速變革的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期，企業(yè)的內(nèi)外環(huán)境正在發(fā)生潛移默化的改變，面對外部社會

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【課程背景及意義】管理大師彼得?德魯克說：企業(yè)的目的就是創(chuàng)造顧客，企業(yè)的基本功能有兩個：一是營銷，二是創(chuàng)新。21世紀是不連續(xù)性發(fā)展和跳躍性變化的時代，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的主題，企業(yè)不創(chuàng)新，就難以避免被淘汰出局甚至消亡的命運。要想管理好企業(yè)，就必須有創(chuàng)造性的洞見和創(chuàng)新觀念；要想在市場競爭中取勝，企業(yè)就必須有商業(yè)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，開發(fā)獨特的產(chǎn)品，創(chuàng)新自己的商業(yè)模式。在移動互聯(lián)時代，企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境和市場競爭環(huán)境發(fā)生了巨大變化，面臨諸多挑戰(zhàn)，在這種大環(huán)境下，就更需要我們廣大創(chuàng)業(yè)者和經(jīng)營者開闊思路，大膽創(chuàng)新，用新的方法來創(chuàng)業(yè)，用新的方法來營銷。本課程的目標是培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)造性開展營銷工作和解決營銷問題的思維能

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【課程背景】宏觀經(jīng)濟背景對民營和中小微企業(yè)轉(zhuǎn)型的要求。改革開放以來，尤其是最近幾年，中小微企業(yè)的發(fā)展非常迅速。據(jù)統(tǒng)計，截止2018年底，在中國7000萬家企業(yè)當中，中小微企業(yè)占到總數(shù)的98，中小微企業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展中起著非常重要的作用。當下，中國經(jīng)濟已經(jīng)從高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。正如李克強總理所指出：中國經(jīng)濟已經(jīng)到了只有轉(zhuǎn)型升級才能持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵階段。轉(zhuǎn)型升級是民營企業(yè)及中小微企業(yè)走出發(fā)展困境的唯一途徑。在當前外部環(huán)境復(fù)雜嚴峻、我國經(jīng)濟增速放緩、全球經(jīng)濟面臨下行壓力等諸多外部環(huán)境下，中小微企業(yè)在發(fā)展中也面臨諸多挑戰(zhàn)和困難，主要表現(xiàn)有：“三難”：融資難、用地難、創(chuàng)新難；“三低”：企業(yè)管理水平

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【課程對象】總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、部門負責(zé)人、HR等【課程時間】6小時【課程背景】在95后、00后等年輕一代批量走入職場的背景下，很多70后、80后老板開始面臨管理難題?，F(xiàn)在的年輕職場人想法確實更加多元。很多老板向我訴苦：年輕一代工作上遇到一點小挫折，就想要炒老板魷魚。有一位老板和特別認真地請教我：網(wǎng)上說，90后是“領(lǐng)導(dǎo)罵我就離職”，95后是“感覺不爽就離職”，00后是“領(lǐng)導(dǎo)不聽話，我就離職”，這是真的嗎？我也特別認真地回復(fù)這位老板：不能說全部，但年輕一代中確實存在這種現(xiàn)象。然而在任何變化的表象之下，均有不變的“恒定”之物。洞察力讓你發(fā)現(xiàn)恒定之物；學(xué)習(xí)力讓你掌握恒定之物。新時代企業(yè)家要想破

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一、培訓(xùn)背景在新的經(jīng)濟周期下，多數(shù)民營企業(yè)都面臨生存和再發(fā)展的迫切需求。人力資源和財務(wù)管理是企業(yè)管理中非常核心的兩大部分，一個管人、一個管錢，都屬于企業(yè)的核心資源。企業(yè)在人力資源和財務(wù)管理之中涉及到很多需要協(xié)同配合完成的共同管理目標，公司通過人、財?shù)墓芸貙崿F(xiàn)當期和未來經(jīng)營目標藍圖的構(gòu)建。本培訓(xùn)課程深入淺出地講解新時期企業(yè)在發(fā)展中遇到人力資源和財務(wù)管理問題的精髓和要點，介紹新時期最佳實踐做法，并將這些原則、理念、方法和經(jīng)驗靈活應(yīng)用于企業(yè)管理實踐中。主要剖析民營企業(yè)在人力和財務(wù)管控中的主要痛點，針對痛點提出相應(yīng)的解決策略。使企業(yè)管理從整個價值鏈考慮人力與財務(wù)管理，如何更好布局人力與財務(wù)管控系統(tǒng)。通

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【課程背景】面對新冠疫情和新經(jīng)濟下行調(diào)整周期對企業(yè)的重大影響，大多數(shù)民營企業(yè)都面臨重大的生存和再發(fā)展瓶頸，而民營企業(yè)管理的起點和原點基本都是財務(wù)問題。中小民營企業(yè)生存和發(fā)展的重要問題多數(shù)都是現(xiàn)金問題，現(xiàn)金管理在企業(yè)轉(zhuǎn)型中的作用越來越重要。對于企業(yè)來說，現(xiàn)金重要還是利潤重要？如何防止企業(yè)現(xiàn)金鏈條的斷裂？各級財務(wù)人員需要面對新時期新環(huán)境，需要通過新的財務(wù)管理模式賦能企業(yè)現(xiàn)金血液持續(xù)健康，保證企業(yè)渡過難關(guān)和持續(xù)發(fā)展，產(chǎn)生新理念作出新轉(zhuǎn)變。本課程深入淺出講解新時期企業(yè)財務(wù)人員最佳實踐經(jīng)驗，并將這些原則、理念、方法和經(jīng)驗靈活應(yīng)用于企業(yè)管理實踐工作之中?！九嘤?xùn)目標】本課程專為高速發(fā)展中的企業(yè)中層財務(wù)人員量

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【課程背景】財務(wù)管理是企業(yè)經(jīng)營過程中不可或缺的重要內(nèi)容，企業(yè)的一切經(jīng)營活動離不開財務(wù)管理的支撐和調(diào)控，以企業(yè)老板及CEO為代表的各級經(jīng)營者需要通過學(xué)習(xí)財務(wù)管理，了解企業(yè)當前的資產(chǎn)負債和利潤現(xiàn)金情況，不斷修正企業(yè)當前存在的經(jīng)營問題，進而不斷提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，促進企業(yè)更好更快發(fā)展。中國發(fā)展型企業(yè)普遍面臨著尖銳的財務(wù)問題：企業(yè)貌似很有價值，但就是過不去財務(wù)關(guān)業(yè)務(wù)貌似很賺錢，財務(wù)上就是沒有利潤各種跑冎滴漏嚴重，各種低效率；經(jīng)營若干年，老板根本不知道財務(wù)上留下了多少黑洞！當今，多少老板對財務(wù)是既迷茫又恐懼，既逃避又濫用；企業(yè)癿帳越來越復(fù)雜看不明白；跟財務(wù)人員交流時總感覺有堵墻，說不清楚，聽不聽明白；財

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課程背景企業(yè)和政府機構(gòu)的業(yè)務(wù)主管、車間主任、現(xiàn)場主管、工段長、產(chǎn)品線長、班組長等一線執(zhí)行主官，處于管理架構(gòu)的最基層，兵頭將尾，直接面對員工，是一切生產(chǎn)經(jīng)營決策業(yè)務(wù)落地執(zhí)行的關(guān)鍵，責(zé)重如山，基層執(zhí)行官的能力素質(zhì)事關(guān)企業(yè)核心競爭能力打造提升，事關(guān)企業(yè)經(jīng)營的戰(zhàn)略全局成敗。本課程旨在針對基層執(zhí)行長能力素質(zhì)提升，量身定做的技術(shù)性工具性實操訓(xùn)練課程，力求達到企業(yè)拿來能用，用之有效，立竿見影。課程收益1.提升基層主管角色定位政治占位，提升其全局意識和綜合素質(zhì)。2.學(xué)習(xí)掌握企業(yè)管理理論，提高基層主官的企業(yè)管理能力。3.學(xué)習(xí)掌握企業(yè)管理技巧藝術(shù)，提高基層主官的企業(yè)管理藝術(shù)。4.學(xué)習(xí)一線管理的工具、方法、技術(shù)，加

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課程背景?管理者如果沒有經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，在實際管理過程中往往會面臨以下難題：角色已變，工作方式仍未變，以前自己干好活容易，帶領(lǐng)團隊干好活可真難；拿到上級給的模糊目標，不知道如何合理的拆解；設(shè)定了目標，但總是很難完成，屢受挫折；很多工作明明交辦清楚了，但做出來的成果總也達不到自己的預(yù)期；團隊成員成長緩慢，很多工作都無法快速上手；如何改善團隊狀態(tài)，向更有凝聚力的團隊邁進？員工的積極性很難調(diào)動，往往是獨行俠拖著團隊往前走。本課程結(jié)合刻意訓(xùn)練+場景化學(xué)習(xí)技術(shù)，有效訓(xùn)練管理技能，提高管理效率。課程對象企業(yè)中基層管理者、后備管理者、核心骨干課程時長2天/12小時為什么要選擇本課本課程基于管理難題，即學(xué)即用

 黃文鋒查看詳情

課程背景：管理學(xué)之父彼得·德魯克在其名著《管理實踐》中最先提出了“目標管理”的概念， 他認為，并不是有了工作才有目標，而是相反，有了目標才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標”，如果一個領(lǐng)域沒有目標，這個領(lǐng)域的工作必然被 忽視。因此管理者應(yīng)該通過目標對下級進行管理，當組織最高層管理者確定了組織目標后，必須對其進行有效分解，轉(zhuǎn)變成各個部門目標以及部門中個人目標，管理者根據(jù)子目標的完成情況對下級進行輔導(dǎo)、考核、績效評價。在目標管理領(lǐng)域，企業(yè)通常遇到以下問題：不管合不合理，能不能實現(xiàn)，拍腦袋定方向，憑感覺下指標 ;不管人適不適合，資源是否支撐，強行將指標攤派下去 ;目標執(zhí)行人不

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課程背景競爭加劇，越來越多的企業(yè)開始意識到需要將優(yōu)秀的知識、技能萃取開發(fā)成企業(yè)的培訓(xùn)課程，并以此來提升組織核心競爭力。課程設(shè)計開發(fā)是實現(xiàn)這一目標的有力手段。然而，課程設(shè)計與開發(fā)是一項系統(tǒng)而科學(xué)的工作，為了讓課程能夠最終滿足業(yè)務(wù)需要，開發(fā)人員需要根據(jù)清晰的步驟，運用科學(xué)實用的工具來完成課程設(shè)計與開發(fā)。課程開發(fā)完成后還需要企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師來承擔(dān)授課的工作，如何將這些提煉出來的精華課程在企業(yè)內(nèi)部有效傳播，為組織賦能也是值得學(xué)習(xí)的。在實際操作過程中常會遇到如下問題：課程內(nèi)容開發(fā)方面存在的問題不知道該如何確定課程開發(fā)選題？如何做課程需求調(diào)研分析，而不是拍腦袋隨意編課程大綱？開發(fā)出來的課程不能與業(yè)務(wù)場景緊密關(guān)聯(lián)

 黃文鋒查看詳情

課程背景：黨的二十大報告指出，堅持把發(fā)展經(jīng)濟的著力點放在實體經(jīng)濟上，推進新型工業(yè)化，加快建設(shè)制造強國、質(zhì)量強國、航天強國、交通強國、網(wǎng)絡(luò)強國、數(shù)字中國。實體經(jīng)濟是一國經(jīng)濟的立身之本，是構(gòu)筑未來發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)勢的重要支撐。電力是經(jīng)濟發(fā)展的血液和命脈，是護航實體經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的強大引擎。優(yōu)化營商環(huán)境有多重要？2021年1月4日，國務(wù)院常務(wù)會議提出著力優(yōu)化營商環(huán)境四大舉措。在營商環(huán)境的各項指標里，我國的“獲得電力”指標排名從最初的98名上升到2019年的12名，并被世界銀行認為“已接近或位于全球最佳實踐前沿”。營商環(huán)境是一個國家或地區(qū)發(fā)展軟實力的重要體現(xiàn)，也是減輕市場主體負擔(dān)、激發(fā)市場活力的重要舉措之一

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一、【項目背景】醫(yī)院經(jīng)營，表面上比拼的是面積、位置、廣告、價格，背后則是技術(shù)療效與服務(wù)性價比的較量，而根本上比拼的則是組織優(yōu)勢。在醫(yī)療技術(shù)趨同的時代，擁有一支幸福組織將所向披靡！醫(yī)院穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是80的醫(yī)技醫(yī)輔人員，只要醫(yī)技醫(yī)輔團隊不散，醫(yī)院運營不怕！員工來醫(yī)院工作，滿足了基本物質(zhì)需求是第一驅(qū)動力鑄魂、固本、正風(fēng)氣是第二驅(qū)動力，這是一個醫(yī)院基業(yè)長青的靈魂！隨著醫(yī)療市場消費的迅速向好，團隊人數(shù)也急劇增加，短時期內(nèi)引進的新人多，如何幫助新人快速的融入團隊，形成高效凝聚力和自動自發(fā)的工作氛圍？“人才隊伍建設(shè)”系列命題擺在了當下，只有緊貼企業(yè)經(jīng)營文化，快速提升隊伍能力，才能更好的支撐醫(yī)院穩(wěn)健發(fā)展，不斷

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課程背景：在職業(yè)發(fā)展的某個階段，許多技術(shù)/業(yè)務(wù)人員必須決定是繼續(xù)沿著技術(shù)/業(yè)務(wù)專家路線或者是走向管理的發(fā)展路線；在企業(yè)成長發(fā)展的過程中，有越來越多的專業(yè)人員進入到管理領(lǐng)域。但是我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，很多剛剛走上管理崗位的專業(yè)人員角色不能轉(zhuǎn)換，過度關(guān)注細節(jié)；凡事親力親為，忙得焦頭爛額，可是上司卻嫌效率太低；希望下屬多提意見，但得不到任何反饋；抱怨下屬不愿意承擔(dān)責(zé)任；上司安排制定工作計劃，可卻無從下手；不知道如何分派工作？如何培養(yǎng)員工？如何領(lǐng)導(dǎo)團隊，更不知道如何確保你的團隊不出差錯……致使自己疲憊不堪卻還不能有效達到整體目標。同時，我們的管理團隊是否面臨這樣的困惑：1、未接受過系統(tǒng)、全面管理培訓(xùn)，在做管

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【課程背景】● 執(zhí)行是目標與結(jié)果之間的橋梁；● 執(zhí)行是公司戰(zhàn)略，發(fā)展目標和領(lǐng)導(dǎo)者職能的核心部分；● 執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)層希望達到的目標和組織實現(xiàn)該目標實際能力之間的差距；● 執(zhí)行是一門將戰(zhàn)略與實際，人員與流程相結(jié)合，以實現(xiàn)預(yù)定目標的學(xué)問；● 執(zhí)行是一套通過提出問題，分析問題采取行動的方式來實現(xiàn)目標的系統(tǒng)流程；● 執(zhí)行是將商業(yè)的三個主要流程（人員，戰(zhàn)略和運營計劃）結(jié)合起來的一種途徑；如何讓員工明白：上班打卡不是你拿工資的理由，做出結(jié)果才是你拿工資的理由。企業(yè)的本質(zhì)是交換，職業(yè)的本質(zhì)是結(jié)果。員工如何做出結(jié)果與企業(yè)進行交換？管理者如何把公司的目標堅決執(zhí)行下去，拿到公司想要的結(jié)果？如何加強員工的工作能動性，

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【課程背景】本課程是世界五百強公司管理人員和骨干員工的必修課程，其開展方式極具互動性，充分運用實戰(zhàn)模擬演練且廣受成年人歡迎的教學(xué)方式，例如：歐卡工坊，角色扮演，示范演練，小組討論，視頻教學(xué)，頭腦風(fēng)暴等，讓所有學(xué)員在體驗中學(xué)習(xí)，在快樂中思考，在分享中成長。“賢”者，求同存異也?！巴l溝通”方可高效溝通，沉浸式的卡牌桌游課程能幫助你成為能夠與人達成共識的溝通達人。本課程希望能從深度和廣度方面系統(tǒng)地詮釋同頻溝通，結(jié)合大量案例，將同頻這個看上去務(wù)虛的概念落實到能指導(dǎo)具體行動的實際角度，幫助企業(yè)、團隊和個人找到發(fā)展需要的內(nèi)驅(qū)力?！菊n程目標】給管理人員賦能，通過實戰(zhàn)模擬演練，完成業(yè)績目標【課程時間】1天，

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【課程背景】紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。?????????五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。毛澤東說：“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機……”長征是歷史記錄上的第一次：紅軍長征是中華民族史和世界戰(zhàn)爭史上的一個奇跡?！八劳霾皇墙K點，遺忘才是?！比缃袢藗兲崞痖L征，往往只明白它的艱難險阻，卻缺少其精神在當下的實踐傳承。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)體會不到長征時面臨的危險與困境，但正如同志指出的：“每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路?！敝袊⑿蹅兊拈L征，是中國人民的史詩，也是世界人類的史詩。這

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【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或相關(guān)的培訓(xùn)工作人員，在經(jīng)過一段時間的實踐或TTT一系列基礎(chǔ)培訓(xùn)之后，已經(jīng)初步掌握了包括課件開發(fā)、公眾表達以及一般授課技巧在內(nèi)的相關(guān)培訓(xùn)能力。在此基礎(chǔ)上，如何能讓課程的課件品質(zhì)更上一層樓，授課的效果能收獲更廣泛更深度的認同，這需要對培訓(xùn)各環(huán)節(jié)中的相關(guān)技法進一步提升，也是培訓(xùn)師磨練專業(yè)技能的必須挑戰(zhàn)的目標。如何在培訓(xùn)中做到動之以情，曉之以理，并不是一個很輕易就能達到的一個高度，但經(jīng)過這次培訓(xùn)班的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)者一定能快速掌握其中要領(lǐng)，盡速達到新的專業(yè)高度！【培訓(xùn)對象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、課程開發(fā)人員、培訓(xùn)負責(zé)人【培訓(xùn)時間】2天【培訓(xùn)目標】? 在本課程學(xué)習(xí)之后，學(xué)員能夠：?更深刻認識課件

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【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或跟課程開發(fā)相關(guān)的培訓(xùn)工作人員，在經(jīng)過TTT一系列基礎(chǔ)培訓(xùn)之后，已經(jīng)初步掌握了包括課程開發(fā)、清晰表達以及一般授課技巧在內(nèi)的相關(guān)培訓(xùn)能力了。在此基礎(chǔ)上，如何能讓課程的品質(zhì)更上一層樓，授課的效果能收獲更廣發(fā)更深度的認同，對培訓(xùn)各環(huán)節(jié)中的教學(xué)技法的進一步提升想必也是培訓(xùn)師磨練專業(yè)技能的又一個挑戰(zhàn)的目標?！九嘤?xùn)對象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、課程開發(fā)人員、培訓(xùn)負責(zé)人【培訓(xùn)時間】12天【培訓(xùn)目標】?在本課程學(xué)習(xí)之后，學(xué)員能夠：?更深刻認知多元化教學(xué)方法及在授課中的具體使用狀況；?深度掌握案例教學(xué)法的編寫規(guī)則和使用規(guī)范；?熟練掌握游戲教學(xué)法的實用規(guī)范；?了解到討論法在教學(xué)使用中隱含的問題并掌握應(yīng)對

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【課程背景】為什么培訓(xùn)效果總是不能讓人滿意——僅僅是因為講師授課能力的問題嗎？為什么花大價錢從外部引進的課程總是隔靴搔癢——是因為外部的課程質(zhì)量差嗎？為什么企業(yè)花大力氣做出來的課程卻不受學(xué)員待見——課程設(shè)置的合理嗎？很多為什么都有可能要從源頭——“課程設(shè)計與課件開發(fā)”里面去尋求答案！挖掘績優(yōu)員工的寶貴知識財富；尋找專家/優(yōu)秀員工的成功經(jīng)驗和做法，讓他們的智慧不再被忽略；讓組織中最有價值的知識財富從隱性變?yōu)轱@性，讓知識創(chuàng)造價值與財富！?基于知識轉(zhuǎn)化的課程設(shè)計與開發(fā)就是要實現(xiàn)隱性知識向顯性知識的轉(zhuǎn)化、個人智慧向組織智慧共享的轉(zhuǎn)化以及從學(xué)習(xí)到行為改變的三大轉(zhuǎn)化！【培訓(xùn)對象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師及具員工培育職能

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【課程背景】演講是一種高效的呈現(xiàn)形式，涉及到的表達技巧跟每個人的工作、生活密切相關(guān)，如何快速整理出結(jié)構(gòu)清晰、條理分明、邏輯合理的思路，是職場人士尤其是管理者必須具備的一種能力；我們希望在表達時能夠說到點子上，那么怎么搭建框架、如何組織語言的順序？并且如何跟聽眾快速產(chǎn)生共鳴，達成共識是一門需要深入學(xué)習(xí)且受益終身的重要技巧。該課程針對演講的基本技巧并結(jié)合實務(wù)，提供給學(xué)員系統(tǒng)而扎實的學(xué)習(xí)，并確保學(xué)員能在演講和表達能力上有顯著的改變和提高?！菊n程對象】具公眾表達職能及需求的商務(wù)人士【課程時間】12天【課程目標】1、能掌握以金字塔原理的思考方法，實現(xiàn)邏輯化/清晰表達的理性基礎(chǔ)；2、能掌握感性表達的關(guān)鍵因

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【課程背景】直播是一場秀，主播是主角，助播是配角，中控水軍是群演，運營是導(dǎo)演。團隊成員各司其職，做好自己的身份，相互打好配合，才能呈現(xiàn)完美的結(jié)果。貨=流量！主播=流量！想起啥說啥，全無章法，只有激情，沒有腦子的主播賣不動貨！主播需要具備哪些技能？如何講品才能觸動人心？不同成長階段的主播應(yīng)該關(guān)注哪些數(shù)據(jù)？主播的話術(shù)有哪些？主播的表現(xiàn)力如何提升？針對以上問題而設(shè)計的本次訓(xùn)練營，專為有一定基礎(chǔ)的電商主播而設(shè)計，通過課程教學(xué)以及實操訓(xùn)練，輔助學(xué)員快速成長，幫助菜鳥主播掌握與品牌形象相匹配的企業(yè)號品牌帶貨直播間互動及逼單方法，提高銷售轉(zhuǎn)化率?！菊n程收益】清楚3大平臺直播間流量來源及推流機制；全面了解主播

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【課程背景】建立私域，流量私有化！就像我們挖好了自己的魚塘，就可以在魚塘里養(yǎng)魚；當魚塘越大，魚越重，收獲就越多。公司每天推送幾十個新客戶給我，但是一周都沒有轉(zhuǎn)化1個客戶或者賣出去10單產(chǎn)品，這叫有效的私域運營嗎?私域運營的核心，不僅僅是拉一堆人頭，而是通過客戶的行為數(shù)據(jù)引導(dǎo)消費，讓商業(yè)與情感的傳遞、人性的結(jié)合變得更加緊密，從而提升用戶轉(zhuǎn)化率與粘性。在淘寶、抖音、快手、小紅書都紛紛提出私域運營作為24年戰(zhàn)略重點的時代，我們的私域運營應(yīng)該如何提效呢？本課程內(nèi)容將結(jié)合企業(yè)客戶運營現(xiàn)狀及會員福利/活動設(shè)計，從引流開始一步一步引導(dǎo)店長通過“店鋪分析羅盤”工具掌握診斷店鋪短板的方法。從結(jié)果反向推導(dǎo)，找到突

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【課程背景】當今社會，人工智能技術(shù)的快速發(fā)展正在改變著我們的生活方式。在辦公場景中，人工智能技術(shù)也被廣泛應(yīng)用。越來越多的AI辦公軟件涌現(xiàn)出來，為我們提供了更加高效便捷的工作方式。從智能辦公到自動化流程，AI正在以驚人的速度改變著我們的辦公方式。因此，本課程將圍繞著文章撰寫、PPT制作、Excel處理、AI繪圖、海報制作、視頻制作這六大職場人高頻的辦公場景，講授如何利用AI工具，實現(xiàn)內(nèi)容生成、一鍵轉(zhuǎn)換、一鍵排版、批量處理等技巧。我們的目標是讓AI成為政務(wù)人士的辦公助手，提高辦公效率，同時也為大家?guī)砀鄤?chuàng)意和靈感?！菊n程收益】了解AIGC的發(fā)展趨勢及在政務(wù)方面的應(yīng)用市面上主流的AI工具及其應(yīng)用價

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【課程背景】據(jù)小紅書發(fā)布的報告中的數(shù)據(jù)顯示，截止到2022年12月平臺的月活躍用戶已經(jīng)超過2億，其中72的用戶為90后等年輕用戶群體。作為一個社區(qū)分享式的線上購物平臺，小紅書小紅書的用戶非常活躍，平均每天使用時長超過60分鐘，每個用戶平均關(guān)注超過200個品牌和用戶。數(shù)據(jù)表明，小紅書已經(jīng)成為了年輕女性消費者獲取時尚、美妝、生活等方面信息和購物的重要平臺之一。如何在小紅書上建立自己的品牌形象和影響力？如何在小紅書上吸引更多的粉絲和用戶？如何在小紅書上提高自己的曝光率和銷售額？如何在小紅書上與其他商家和品牌競爭？如何在小紅書上管理好自己的產(chǎn)品質(zhì)量和用戶評價？如何在小紅書上應(yīng)對平臺規(guī)則和算法的變化？為

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【課程背景】截至2022年6月，微信視頻號國內(nèi)月活躍用戶超過了8億！超過抖音。微信視頻號中抖音、快手平臺的用戶滲透率分別為68.3、49.3。微信視頻號在2022年直播帶貨規(guī)模保持高速增長，銷售額同比增長超8倍，客單價超人民幣200元。越來越多的企業(yè)和電商從業(yè)者開始嘗試通過視頻號直播推廣和銷售自己的產(chǎn)品。打通微信生態(tài)的視頻號，對企業(yè)來說意味著什么？如何通過“視頻號”全面打通朋友圈、公眾號、微信群、直播、小程序商城、搜一搜、看一看等？企業(yè)如何組建一支高轉(zhuǎn)化的直播團隊？如何快速完善企業(yè)的直播運營體系？如何運用數(shù)據(jù)思維改善每一場的直播數(shù)據(jù)？為了讓大家少走彎路，實現(xiàn)快速變現(xiàn)！本課程將系統(tǒng)介紹品牌直播電

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【課程背景】零售就是消費者在哪里，我們就到哪里做生意！現(xiàn)在，每天在抖音、快手、小紅書上搜索超過10億次！當下人均每天要看2.5?小時短視頻，每個人每年會被短視頻洗腦達7.3萬次，短視頻作為信息傳播方式的價值越來越被大家認可。實體門店的生意已經(jīng)從線下拓展到線上了！為何隔壁家進店的顧客比自己家的還少，生意額卻比自己高？不會拍攝，不會剪輯，只有1部手機。短視頻和直播怎么做？什么工具能1分鐘寫好一條抖音當下最火的短視頻腳本？關(guān)鍵要免費！5分鐘如何搞定一條強人設(shè)IP知識分享的口播短視頻？關(guān)鍵要免費！1部手機如何拍攝門店產(chǎn)品？多角度展現(xiàn)門店風(fēng)采吸引更多人到店？怎么做才能提高顧客邀約回店率？APP后臺數(shù)據(jù)一

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