從陽光到無敵,王陽明心學與完美心態(tài)

  培訓講師:楊子

講師背景:
專業(yè)經歷:  十年專職客戶服務、行為規(guī)范培訓導師  五年匈牙利德布勒森文化產業(yè)集團商業(yè)行為總監(jiān)  北京廣播學院播音表演專業(yè)  北京外企服務公司行為規(guī)范特約講師  亞太管理訓練網特聘客戶服務組專家  美國領導特質分析PDP專業(yè)咨詢師  中國銀 詳細>>

楊子
    課程咨詢電話:

從陽光到無敵,王陽明心學與完美心態(tài)詳細內容

從陽光到無敵,王陽明心學與完美心態(tài)

課程大綱

一、 動心忍性,修齊治平

1、真誠慎獨,君子三畏

2、保持童心,道法自然

3、配以配位,德為導向

4、在千難萬苦面前挺住  

5、人人都有圣人的潛質

6、寬忍會帶來無量功德

7、要學會讓心安靜下來

案例:演講冠軍的意外成功解密

案例:褚時健的事業(yè)生命詠嘆調

案例: 史玉柱的絕地成功反擊


二、 忠孝誠信,四維八德

1、孝始事親,中于事君

2、儒墨道法的誠信之道

3、移孝作忠,忠于職守

4、人之所履,事之所宜

5、廉以善終,知恥后勇

6、與時俱進,不做愚忠愚孝

7、儒釋道孝道的九重境界

案例:湖北沙洋監(jiān)獄的參觀見聞

案例:曾國藩所向無敵的五字訣

案例:王陽明在地獄里的覺悟


三、四句之教,出世入世

1.陽明心學與知行合一,新三觀和方法論

2.無善無惡心之體,一視同仁,放下偏見

3.有善有惡意之動,一切利他,方法自來

4.知善知惡是良知,做對的事,把事做對

5.為善去惡是格物,知錯能改,善莫大焉

6、善惡不糊涂,一定要為自己的決策負責

7、善惡有結果,趨吉避兇之心時刻準備著

案例:王陽明治理廬陵縣,刁民變成良民

案例:王健林先定一個億小目標的大意義

案例:曾國藩打脫牙和血吞


四、知行合一,內圣外王

1、事上磨,方能立得住

2、小事不忍,難成大謀

3、做人不為,名利所累

4、不要放縱自己的欲望

5、自己不動心,直面毀譽和成敗

6、讓別人動心,心學的取勝之道

7、隨機而動心,面對人欲和機會

案例:稻盛和夫的心學實踐

案例:王陽明學生學做好官

案例:王陽明戰(zhàn)勝忠泰之難

 

楊子老師的其它課程

講:孝道文化與儒家職業(yè)化素養(yǎng)。1、古代對“孝”的定義。2、古代的“二十四孝”。3、孔子的孝道和職業(yè)化思想。4、孟子的孝道和職業(yè)化思想。5、儒家孝道與個人、家庭、工作的關系。案例:孔子如何成為一名優(yōu)秀基層員工的故事。案例:舜帝大孝,成就一代圣王。案例:黃庭堅兩世做孝子。第二講:孝道文化與道家的陽光心態(tài)。1、《老子》中的孝道文化。2、老子教你做職場的常青樹。3、

 講師:楊子詳情


講:團隊的心態(tài)管理提升。1、和尚為什么打不走員工為什么留不住2、團隊管理就是人心管理。3、客戶,還是員工4、口號之外的團隊凝聚力。5、子弟兵、雇傭兵,空降兵,團隊的眾生相。案例:解讀禪宗公案“當頭棒喝”。案例:解讀墨子的“義利兼顧,兼濟天下”。案例:解讀孟子的“民為重、社稷次之,君為輕”。案例:解讀荀子的“從道不從君”。案例:解讀微軟的心態(tài)培訓,打磨具有&q

 講師:楊子詳情


講:什么是文化1、文化的定義2、文化的特性3、文化的特質4、文化與文明案例:解讀“觀乎天文,以察時變;觀乎人文,以化成天下”——《易傳》案例:解讀“圣人之治天下也……文化不改,然后加誅?!薄墩f苑》案例:中國的春運與回家過年。第二講:什么是企業(yè)文化1、企業(yè)文化的起源2、企業(yè)文化的定義3、優(yōu)秀文化的重要性4、企業(yè)文化的功能5、不同的企業(yè)文化舉例6、企業(yè)文化的

 講師:楊子詳情


講:起心動念,經營企業(yè)就是經營人心。1、和尚為什么打不走員工為什么留不住2、企業(yè)制度管理中的以心換心。3、企業(yè)文化管理中的以心傳心。4、員工,客戶第二。5、企業(yè)中的六和敬思想。案例:解讀禪宗公案“當頭棒喝”。第二講:自渡渡人,創(chuàng)造永不斷裂的財富鏈。1、搞不清楚狀況的企業(yè)家越來越多。2、企業(yè)家的家業(yè)與企業(yè)孰重孰輕3、企業(yè)家和員工都不是僅僅為了追求利益。4、如何

 講師:楊子詳情


講:《易經》就是一門提升領導力的學問。1、《易經》與史上智慧的三位領導人:人更三圣,世經三古。2、《易經》開啟了領導力的學問:一畫開天,八卦啟源。3、《易經》如何演繹領導力:天地化育,人文化成。4、《易經》如何切入領導力:潔靜精微,易之教也。5、《易經》與領導力的境界:持經達變,進德修業(yè)。6、《易經》提升領導力的佐證:不知《易》,不可為將相。案例:解讀伏羲如

 講師:楊子詳情


講:《易經》發(fā)展與識人用人之道。1、《易經》的起源與識人用人之道。2、《易經》的傳承與識人用人之道。3、《易經》的三才觀與識人用人之道。4、《易經》識人用人的思維理念。5、《易經》識人用人的工具方法。6、《易經》識人用人與趨吉避兇。案例:伏羲與識人用人之道。案例:周文王與識人用人之道。案例:周公與識人用人之道。第二講:陰陽學說與識人用人之道。一、陰陽學的基礎

 講師:楊子詳情


講:風水學的前世今生,走進辦公風水設計。一、風水學的發(fā)展和科學認識。二、風水學的基礎知識:1、陰陽學說和五行生克。2、先天八卦和后天八卦。3、天干地支和五行方位。4、二十四山。5、巒頭和理氣的關系。6、象數理占。三、辦公室風水對人生的影響1、對健康的影響2、對職業(yè)發(fā)展的影響3、哪些情況下應該設計或者重新調整辦公風水。第二講:選擇與吸引,辦公風水的前期規(guī)劃。1

 講師:楊子詳情


講:孝道文化與儒家的倫理綱常。1、古代對“孝”的定義。2、古代的“二十四孝”。3、古代君選賢臣舉孝廉。4、孔子論孝道。5、孟子論孝道。6、儒家的《孝經》。7、儒家孝道的三個階段。8、儒家孝道的六個層面。9、儒家孝道的正負能量。案例:《詩經》中的孝道文化。案例:舜帝大孝,成就一代圣王。案例:齊桓公不舉孝廉,死得凄慘。第二講:孝道文化與道家的承順天道。1、《老子

 講師:楊子詳情


一、仁者愛人,樹立以“仁”為核心的管理理念1、在組織中建立和諧的秩序2、是修己之道,更是安人之道3、管理者必須注重“情感投資”4、始終把仁放在位5、仁者無敵案例:柳傳志給聯想定的天條案例:李嘉誠的塑料花生意的大意義二、忠孝兩全,培養(yǎng)以“孝”為傳承的管理文化1、孝道,就是為官之道2、不做愚忠,不做愚孝3、儒家孝道的三重境界4、小中大孝,以企為家5、孝道喚醒的良

 講師:楊子詳情


課程大綱一、孫子兵法與諸子百家1.儒家:真誠,自立立人,成人達己,實現有我2.道家:真實,以道經商,以商顯道,實現無我3.佛家:真相,非我所有,非我所用,實現出世4.兵家:真贏,利國保民,商戰(zhàn)全勝,實現入世5.易經:真理,天時地利,人和至尚,趨吉避兇6.儒商的精神,道商的境界,佛商的禪心7.作者孫武的壯麗一生8.孫子兵法與三十六計9.孫子兵法與孫臏兵法案例:

 講師:楊子詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有