《信用卡業(yè)務(wù)主任的管理技能提升培訓(xùn)》

  培訓(xùn)講師:樂嘉琪

講師背景:
樂嘉琪老師專家介紹:l中國培訓(xùn)研究院金融講師聯(lián)盟人才培養(yǎng)專家;l銀行實戰(zhàn)講師l擁有11年銀行從業(yè)經(jīng)驗,8年銀行管理工作經(jīng)驗,6年銀行培訓(xùn)經(jīng)驗l曾為某國有銀行人才培養(yǎng)項目經(jīng)理,為該行搭建了直銷、商務(wù)、資產(chǎn)保全三個條線的人才培養(yǎng)架構(gòu)和培訓(xùn)體系。 詳細>>

樂嘉琪
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《信用卡業(yè)務(wù)主任的管理技能提升培訓(xùn)》詳細內(nèi)容

《信用卡業(yè)務(wù)主任的管理技能提升培訓(xùn)》


課程名稱: 《信用卡業(yè)務(wù)主任的管理技能提升培訓(xùn)》

主講: 樂嘉琪老師 12課時

【課程對象】: 銀行信用卡業(yè)務(wù)的營銷管理人員

【授課方式】:引導(dǎo)、研討、案例、視頻分析、演練或練習(xí)

【課程目標】:
1、了解信用卡營銷團隊業(yè)務(wù)主任的角色定位
2、了解信用卡營銷團隊業(yè)務(wù)主任管理的核心內(nèi)容及操作流程
3、掌握信用卡營銷團隊業(yè)務(wù)主任所需具備的管理技能,并能順理自身的管理思路
4、掌握信用卡營銷團隊的管理工具
【課程大綱】:

課程目錄:
|信用卡業(yè)務(wù)主任管理技能提升培訓(xùn) |
|日期 |課程名稱 |課程備注 |
|第一天 |《業(yè)務(wù)主任的角色認知》 |本課程讓學(xué)員了解業(yè)務(wù)主任的工作角色和工 |
| | |作內(nèi)容,并總結(jié)了信用卡中心的業(yè)務(wù)主任的 |
| | |五項核心工作(員工招聘、新員工帶教、新 |
| | |員工集中輔導(dǎo)、早夕會經(jīng)營、營銷渠道開拓 |
| | |)并配有詳細的流程和工具。 |
| |選才:《員工招聘實務(wù)》 |本課程重點介紹招聘工具《感知與偏好表》的 |
| | |運用。該工具是授課老師的獨家工具,在交 |
| | |行卡中心運用了超過7年,收集了超過5000個|
| | |樣本,并建立了數(shù)據(jù)模型,極大的提高招聘 |
| | |的精準度和成功率,并能對后期員工的輔導(dǎo) |
| | |提供可以參考的科學(xué)方案。老師也在匯豐銀 |
| | |行、華夏銀行、中信銀行進行了推廣和實踐 |
| | |,得到一致認可。 |
| |育才:《新員工帶教技巧》 |本課程運用POSES模型詮釋了信用卡營銷的帶|
| | |教全流程,課程中的每一個環(huán)節(jié)都配合真實 |
| | |的信用卡營銷帶教視頻,本視頻也是老師獨 |
| | |家擁有,并有相關(guān)實用工具分享。 |
|第二天 |用才:《目標管理與業(yè)績跟蹤》 |本課程第一個重點是教會學(xué)員如何制定目標 |
| | |并分解任務(wù),核心內(nèi)容為行動計劃的制定, |
| | |第二個重點是業(yè)績跟蹤的方法,核心內(nèi)容早 |
| | |夕會的經(jīng)營、業(yè)績反饋互動機制的建立。 |
| |留才:《員工輔導(dǎo)與激勵》 |本課程結(jié)合教練技術(shù)與業(yè)務(wù)主任實際工作進 |
| | |行輔導(dǎo)技能的專項提升,同時分享12個月的 |
| | |團隊激勵方案。 |
| |MTP培訓(xùn)成果固化 |業(yè)務(wù)主任輔導(dǎo)的全流程分析,提供給參訓(xùn)學(xué) |
| | |員及其上司一份MTP管理技能的固化流程,可|
| | |幫助他們進行自查和監(jiān)督,從而達到培訓(xùn)效 |
| | |果的長期化。 |


第二部分:課程大綱

1. 《業(yè)務(wù)主任的角色認知》
1. 業(yè)務(wù)主任的角色定位
1.1信用卡營銷團隊的構(gòu)成要素
1.2 業(yè)務(wù)主任的角色定位
2. 業(yè)務(wù)主任的工作內(nèi)容
1. 業(yè)務(wù)主任工作的“4、5、6“
2. 業(yè)務(wù)主任的核心工作內(nèi)容分析
3. 業(yè)務(wù)主任的管理能力
3.1結(jié)合工作內(nèi)容的管理能力匹配
3.2業(yè)務(wù)主任的選育用留之道
4. 案例:王主任的建隊思路



2. 選才:《員工招聘實務(wù)》
1. 員工招聘工作的目的及重要性
2. 信用卡銷售人員的招聘標準及要求
3. 員工招聘全流程解析
4. 人才識別及管理工具:感知與偏好(核心工具——講師獨家)
5. 結(jié)構(gòu)化面試:面試九問
6. 工具《結(jié)構(gòu)化面試打分表》


3. 育才:《新員工帶教技巧》
1. 信用卡營銷員工的帶教:PESOS流程
2. 工具:《陪同展業(yè)觀察表》、信用卡營銷工具箱
3. 演練:陌生拜訪及駐點場景的帶教
4. 員工集中輔導(dǎo)的流程、內(nèi)容安排
5. 員工集中輔導(dǎo)的注意事項
6. 工具:《集中輔導(dǎo)內(nèi)容安排表(月度)》
7. 演練:集中輔導(dǎo)場景演練



4. 用才:《目標管理與業(yè)績跟蹤》
1. 信用卡營銷團隊的核心業(yè)務(wù)指標及數(shù)據(jù)分析
2. 練習(xí):信用卡業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)表反應(yīng)的問題分析
3. 信用營銷團隊的目標管理與指標分解
4. 練習(xí):行動計劃制定
5. 團隊的業(yè)績跟蹤六招
6. 信用卡營銷團隊的早夕會經(jīng)營的重要性
7. 早夕會的內(nèi)容安排
8. 工具:《早夕會內(nèi)容安排表》



5. 留才:《員工輔導(dǎo)與激勵》
1. 信用卡營銷團隊員工生命周期的分析
2. 員工輔導(dǎo)的應(yīng)用雙面模型
3. 信用卡員工輔導(dǎo)的圖譜
4. 信用卡團隊的激勵活動的制定
5. 案例:某信用卡分中心的12個月員工激勵方案全分析



6. MTP培訓(xùn)成果固化(信用卡業(yè)務(wù)主任的輔導(dǎo)流程)



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