《數(shù)字化時代下的企業(yè)文化系統(tǒng)構(gòu)建與高效落地方法》
《數(shù)字化時代下的企業(yè)文化系統(tǒng)構(gòu)建與高效落地方法》詳細(xì)內(nèi)容
《數(shù)字化時代下的企業(yè)文化系統(tǒng)構(gòu)建與高效落地方法》
《企業(yè)文化系統(tǒng)構(gòu)建與落地》
課程大綱
【課程背景】
隨著人工智能時代的到來，越來越多的企業(yè)開始向數(shù)字化轉(zhuǎn)型。AI、大數(shù)據(jù)、智能化開始廣泛的走進(jìn)企業(yè)，應(yīng)用于企業(yè)的生產(chǎn)制造過程，在人才招聘、人才發(fā)展和人才管理等方面也開始發(fā)揮著重要作用。
從大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來看，隨著數(shù)字化滲透速度的加快，行業(yè)之間的界限也在逐漸模糊，競爭強(qiáng)度大幅增加，那些被動等待文化改變的企業(yè)，在競爭中在不斷處于被動的狀態(tài)。
從員工的角度來看，也更想要一個可以提供精準(zhǔn)化、數(shù)字化功能、個性化且健康化的工作體驗(yàn)。他們還希望擁有能幫助他們更好、更快、更聰明地開展工作的數(shù)字化工具。
因此，隨著企業(yè)數(shù)字化進(jìn)程的不斷加快，傳統(tǒng)企業(yè)文化也需要不斷創(chuàng)新發(fā)展，只有不斷創(chuàng)新，才能順應(yīng)時代潮流，適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展需要，并為企業(yè)數(shù)字化發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)和提供不絕的原動力。
【課程特色】
1、通過心理學(xué)、組織行為學(xué)和社會學(xué)角度，來深度剖析企業(yè)文化建設(shè)的核心與要點(diǎn)。
2、通過大量的案例分析與情景模擬，讓學(xué)員們更深刻地認(rèn)知、理解企業(yè)文化及其背后的經(jīng)營思路與模式。
3、追蹤物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等時下熱點(diǎn)的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢，站在時代前沿，提供數(shù)字化時代企業(yè)文化建設(shè)的新思路、新策略。
4、根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，在實(shí)踐層面上為學(xué)員答疑解惑，通過互動與研討環(huán)節(jié)，解答學(xué)員在企業(yè)文化構(gòu)建、管理與落地方面的困惑。
【課程收益】
1、有效認(rèn)知文化與經(jīng)營間關(guān)系，使文化能有效貼近與服務(wù)經(jīng)營，避免“兩張皮”誤區(qū)。 2、有效掌握“文化力”的內(nèi)涵及企業(yè)文化系統(tǒng)自我診斷，及構(gòu)建或完善的方法與路徑。
3、掌握企業(yè)文化生命周期規(guī)律，清晰認(rèn)知代際差異及數(shù)字化時代下的企業(yè)文化建設(shè)新思路。了解中國采取供給側(cè)改革及進(jìn)入經(jīng)濟(jì)新常態(tài)形勢下，如何調(diào)整和變革創(chuàng)新，建立與時俱進(jìn)的企業(yè)文化新常態(tài)。
4、通過各種實(shí)例與操作規(guī)范示例，掌握企業(yè)文化落地的各種有效方法、策略。
【課程時間】12小時
【課程內(nèi)容】
案例導(dǎo)入：“寶萬之爭”背后的文化沖突
中國企業(yè)文化中存在哪些基本問題
1.1為什么中國的百年企業(yè)如此少
1.2企業(yè)的戰(zhàn)略為何難以有效執(zhí)行
1.3企業(yè)轉(zhuǎn)型為何容易失敗
企業(yè)文化是什么
2．企業(yè)文化是什么
2.1企業(yè)文化是一種可以營造的“場”
2.1.1“使好人變壞”的場還是“使壞人變好”的場
案例：《亮劍》片段
2.1.2 企業(yè)文化是形成組織效能的共同認(rèn)知系統(tǒng)
2.1.3 企業(yè)文化是組織成員間達(dá)成的一種心理契約
2.2企業(yè)文化結(jié)構(gòu)層次
2.2.1企業(yè)文化結(jié)構(gòu)之“四層次洋蔥模型”
2.2.2價(jià)值觀、使命、愿景的釋義與邏輯先后分析
情景模擬：班級文化現(xiàn)場創(chuàng)建
2.3什么是優(yōu)秀的企業(yè)文化
2.3.1什么是優(yōu)秀的企業(yè)
研討：優(yōu)秀的企業(yè)文化=優(yōu)秀的企業(yè)？
2.3.2丹尼森組織文化模型
研討：優(yōu)秀企業(yè)文化畫像
如何高效構(gòu)建或完善企業(yè)文化系統(tǒng)
3.1企業(yè)文化發(fā)展的四階段模型
研討：自己企業(yè)的文化處在哪個階段及其對策與路徑？
3.2企業(yè)文化建設(shè)的三要素分析
3.2.1從心理學(xué)和組織行為學(xué)的角度，來分析企業(yè)文化的本質(zhì)是什么
3.2.2決策者風(fēng)格對企業(yè)發(fā)展定位及方向有什么影響
案例：三一重工&中聯(lián)重科、杉杉集團(tuán)&雅戈?duì)?br />
3.2.3企業(yè)文化構(gòu)建從問題把握開始
案例：索尼的衰落&柯達(dá)、莊吉的覆亡
3.2.4企業(yè)文化戰(zhàn)略的選擇
研討：一份旅游通知的擬定
3.3企業(yè)文化體系構(gòu)建
3.3.1企業(yè)文化建設(shè)或改進(jìn)前的員工調(diào)研
研討：《企業(yè)文化問卷調(diào)查》模擬設(shè)計(jì)
3.3.2企業(yè)文化體系構(gòu)建的程序和方法
研討：《駕駛員行為規(guī)范設(shè)計(jì)》、《企業(yè)文化建設(shè)綱要》模擬設(shè)計(jì)
數(shù)字化時代的企業(yè)文化建設(shè)新常態(tài)
4.1人口結(jié)構(gòu)與代際差異對企業(yè)文化建設(shè)的影響與對策分析
4.2數(shù)字化時代對企業(yè)文化建設(shè)的影響與對策分析
4.3如何借助數(shù)字化技術(shù)，來真正實(shí)現(xiàn)“以客戶為中心”的文化落地
企業(yè)文化如何才能真正有效落地
5.1企業(yè)文化應(yīng)用模型
5.1.1上下同欲者勝，如何做到“同欲”
案例：解放軍是如何快速改造國民黨俘虜?shù)?br />
5.1.2要改變?nèi)说男袨?，首先要從改變環(huán)境開始
5.1.3重視新員工的企業(yè)文化培訓(xùn)
5.2要建立起一套完整合理的實(shí)施保障機(jī)制
5.2.1構(gòu)建組織體系
5.2.2完善、細(xì)化執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
5.2.3“勢”的營造：儀式感激發(fā)責(zé)任感
5.2.4建立良好的實(shí)施與維持機(jī)制
研討：解放軍“疊被子”后面究竟隱藏著什么秘密
5.2.5企業(yè)文化與績效管理的有效結(jié)合
5.3有效開展主題活動
研討：“責(zé)任文化”如何強(qiáng)化？ “工匠文化”如何推行和強(qiáng)化？
5.4盈利不良企業(yè)企業(yè)文化如何落地
研討：《企業(yè)文化實(shí)施綱要》模擬編制
曾經(jīng)老師的其它課程
《數(shù)字化時代下的商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程大綱【課程背景】在數(shù)字化時代，商業(yè)模式的重要性，正愈加凸顯。比如每年的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，每次的以弱勝強(qiáng)，每匹黑馬的誕生，我們都能看到商業(yè)模式創(chuàng)新的影子，無一例外。我們也必須承認(rèn)，在當(dāng)今時代，僅有好的產(chǎn)品已經(jīng)無法撼動行業(yè)的格局了，哪怕是顛覆性的產(chǎn)品，也必須配上創(chuàng)新性的商業(yè)模式，才有可能取勝。在近幾年以來，很多人越來越覺得企業(yè)不好
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《疫情防控常態(tài)化條件下的企業(yè)發(fā)展策略》課程大綱【課程背景】當(dāng)今的中國經(jīng)濟(jì)，仍處在升級換檔的重要關(guān)口與中美貿(mào)易戰(zhàn)、逆全球化的大背景下，又同時疊加了全球愈演愈烈的疫情危機(jī)。目前，除了中國和歐洲、一些東亞國家的疫情基本上得到了控制外，其他地區(qū)尤其是美國的疫情仍未得到有效控制，一些地區(qū)甚至出現(xiàn)了二次反彈跡象。中國面臨的疫情輸入壓力的不斷增大，個別地區(qū)由此出現(xiàn)散點(diǎn)式突
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《數(shù)字時代的金牌面試官》 10.30
《數(shù)字時代的金牌面試官》課程大綱【課程背景】得人才者得“天下”。在競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競爭的核心逐漸演化為人才的競爭。然“千里馬”常有，而“伯樂”卻不常有。何因？一方面當(dāng)然是由于人的復(fù)雜性，加大了面試官的識別難度；然而更主要的原因是，很多面試官沒有經(jīng)過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，導(dǎo)致錯失很多合適的人才不說，還造成很多不適合的新人流失，給企業(yè)帶來了嚴(yán)重的損失。當(dāng)
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《數(shù)字時代的戰(zhàn)略人力資源管理》課程大綱【課程背景】戰(zhàn)略性人力資源管理是為提升企業(yè)整體績效，維持或加強(qiáng)企業(yè)競爭優(yōu)勢，而產(chǎn)生的一種更高要求的人力資源管理方式，是繼人事管理到人力資源管理后的又一次管理理念與實(shí)踐的飛躍。戰(zhàn)略性人力資源管理將企業(yè)的注意力集中于企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)，通過系統(tǒng)優(yōu)化與機(jī)制建設(shè)不斷提升組織效率與人員效率，圍繞人才梯隊(duì)與企業(yè)文化建設(shè)，不斷獲取、開發(fā)、
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《管理者系統(tǒng)性思維構(gòu)建與經(jīng)典管理工具應(yīng)用》課程大綱【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)間的競爭，是人才的競爭；而人才之間的競爭，則是思維的競爭。重視思維力的訓(xùn)練，才是人才培養(yǎng)之道，才是培養(yǎng)人快速抓住問題的重點(diǎn)和本質(zhì)，精準(zhǔn)有效解決問題的關(guān)鍵。任何一件事物，其實(shí)本質(zhì)上都是一個系統(tǒng)。因此，在各種思維類型中，系統(tǒng)思維是核心中的核心，只有具備系統(tǒng)思維，才能抓住整體，抓住要害，才能不失
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《如何打造一份超有價(jià)值的商業(yè)計(jì)劃書》課程大綱【課程背景】商業(yè)計(jì)劃書從本質(zhì)上講，是風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資前需要企業(yè)創(chuàng)始人對投資資本的一個承諾。所以現(xiàn)在，在尋求外部投資，甚至業(yè)務(wù)合作伙伴（包括客戶、供應(yīng)商以及分銷商）時，提供商業(yè)計(jì)劃書都已成為了必不可少的程序。商業(yè)計(jì)劃書是一份設(shè)計(jì)好的、旨在說服持懷疑態(tài)度的人向新企業(yè)投資的文件；也是一份把自己的創(chuàng)意和愿景轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)企業(yè)的
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《領(lǐng)導(dǎo)班子高效搭建與關(guān)鍵人才精準(zhǔn)選拔技術(shù)》課程大綱【課程背景】企業(yè)要健康、快速發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是首要問題。領(lǐng)導(dǎo)班子的經(jīng)營能力，直接影響到企業(yè)的效率和效益，從而關(guān)系到企業(yè)的成敗。因此，如何選拔出高潛人才，搭建好優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子，成為每個企業(yè)的重要課題。然“千里馬”常有，而“伯樂”卻不常有。睿智如諸葛亮、杰克?韋爾奇等人，都難免犯識人之誤。優(yōu)秀人才的識別為什么這
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《魅力領(lǐng)導(dǎo)的管理心理學(xué)》課程大綱【課程背景】俗話說：人上一百，形形色色。在組織中，不同的個人，都各有不同，不管是工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)背景、性格及做事風(fēng)格都有差異。在組織中，雖然大家都各司其職，但有時表面看似“一團(tuán)和氣”，實(shí)則“矛盾重重”，甚至出現(xiàn)下屬或部門之間“各自占山頭”亦或是“拉幫結(jié)派”，這種情況下，作為管理者，如何去解決？如何去推動“上下同心、其利斷金”的組
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《數(shù)字化人力資源管理》 10.30
《數(shù)字化人力資源管理》課程大綱【課程背景】以移動互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等為代表的新一代數(shù)字化技術(shù)正顛覆著人類的生產(chǎn)和生活方式，正在重塑一切。為了快速響應(yīng)新的商業(yè)環(huán)境和外部變化，越來越多的企業(yè)在重新設(shè)計(jì)面向未來的組織，從科層等級式組織架構(gòu)轉(zhuǎn)向高度授權(quán)、敏捷的團(tuán)隊(duì)網(wǎng)絡(luò)式架構(gòu)。同時，社會化企業(yè)的崛起，零工經(jīng)濟(jì)、自由職業(yè)者的興盛，也讓連接突
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