工程項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)10步法
工程項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)10步法詳細(xì)內(nèi)容
工程項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)10步法
《工程項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)10步法》
課程背景:以工程項(xiàng)目管理為背景,以PMBOK為體系,系統(tǒng)講述項(xiàng)目管理十大領(lǐng)
域和五大過程組的知識(shí)、工具和方法。
培訓(xùn)對(duì)象:工程項(xiàng)目管理者、工程項(xiàng)目經(jīng)理、工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理
授課學(xué)時(shí):2-3天,12-18學(xué)時(shí)
培訓(xùn)目標(biāo):當(dāng)本課程學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)員能夠?qū)W習(xí)工程項(xiàng)目管理理念和思想,掌握工程項(xiàng)
目管理中10個(gè)核心步驟的工具、方法和技巧:
← 工程項(xiàng)目管理的思想和理念、工程項(xiàng)目管理的標(biāo)準(zhǔn)和流程
← 工程項(xiàng)目經(jīng)理的角色和職責(zé)、工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的管理和建設(shè)
← 工程項(xiàng)目評(píng)價(jià)的工具和方法、任務(wù)分解的工具和方法
← 進(jìn)度規(guī)劃的工具和方法、成本規(guī)劃的工具和方法
← HR 規(guī)劃的工具和方法、 風(fēng)險(xiǎn)管理的工具和方法
← 工程項(xiàng)目計(jì)劃的執(zhí)行和控制、工程項(xiàng)目成果的交付和驗(yàn)收
課程特色:雙案例教學(xué),老師教學(xué)案例引導(dǎo);學(xué)員真實(shí)案例模擬,不同小組可分別扮演
,業(yè)主方、總包方、施工方和設(shè)備供應(yīng)商方,參與演練。
真實(shí)、參與、體驗(yàn),一步一步、手把手地教你學(xué)會(huì)管理工程項(xiàng)目的工作和方法
請(qǐng)您準(zhǔn)備:一份企業(yè)正在進(jìn)行的真實(shí)的工程項(xiàng)目管理案例,參加本次培訓(xùn)課程
培訓(xùn)大綱:
第一天
第一部分:工程項(xiàng)目管理思想和體系導(dǎo)入
1. 什么是項(xiàng)目?項(xiàng)目和運(yùn)作
2. 什么是項(xiàng)目管理?項(xiàng)目化管理的價(jià)值和收益
3. 什么是項(xiàng)目經(jīng)理?工程項(xiàng)目經(jīng)理的角色和職責(zé)
4. 工程項(xiàng)目管理的三軸模型:知識(shí)、過程和界面
5. 工程項(xiàng)目的管理模式: PMC、EPC、BOT等模式
6. 何謂工程項(xiàng)目生命周期?工程項(xiàng)目生命周期的管理
7. 何謂工程項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)?工程項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)的管理
8. 何謂工程項(xiàng)目干系人?工程項(xiàng)目干系人的識(shí)別管理
9. 何謂工程項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)?項(xiàng)目管理的五大過程和十大領(lǐng)域
第二部分:工程項(xiàng)目管理工具和方法的實(shí)戰(zhàn)
第一步:工程項(xiàng)目啟動(dòng)和啟動(dòng)管理
1. 導(dǎo)入:PMI最新項(xiàng)目啟動(dòng)理論、方法和工具
2. 講解:如何進(jìn)行工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)性評(píng)估?
3. 練習(xí):依據(jù)案例測(cè)算工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)指標(biāo) (小組呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng))
4. 分享:一份真實(shí)的工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)
5. 講解:工程項(xiàng)目章程草擬和發(fā)布的要點(diǎn)
6. 練習(xí):依據(jù)案例草擬和發(fā)布工程項(xiàng)目章程(小組呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng))
7. 分享:一份真實(shí)的工程項(xiàng)目的項(xiàng)目章程
第二步:工程項(xiàng)目范圍和范圍管理
1. 導(dǎo)入:PMI最新范圍管理理論、方法和工具
2. 講解:起草工程項(xiàng)目范圍說明書的要點(diǎn)
3. 練習(xí):依據(jù)案例編制工程項(xiàng)目范圍說明書(小組呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng))
4. 分享:一份真實(shí)的工程項(xiàng)目的范圍說明書
5. 講解:工程項(xiàng)目WBS分解的步驟和和要點(diǎn)
6. 練習(xí):依據(jù)案例完成工程項(xiàng)目的WBS分解(小組呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng))
7. 分享:一份真實(shí)的工程項(xiàng)目的WBS
8. 總結(jié):工程項(xiàng)目WBS分解的5個(gè)要訣
第三步:工程項(xiàng)目進(jìn)度和進(jìn)度管理
1. 導(dǎo)入:PMI最新時(shí)間管理理論、方法和工具
2. 講解:什么是PERT網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?
3. 練習(xí):依據(jù)案例編制工程項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖(小組呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng))
4. 分享:一份真實(shí)的工程項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)圖
5. 講解:工程項(xiàng)目三種歷時(shí)估算的方法和要點(diǎn)
6. 練習(xí):依據(jù)案例估算各任務(wù)的歷時(shí)
7. 講解:如何用關(guān)鍵路徑(CPM)法規(guī)劃進(jìn)度?
8. 練習(xí):依據(jù)案例測(cè)算工程項(xiàng)目關(guān)鍵路徑(小組呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng))
9. 分享:一份真實(shí)的工程項(xiàng)目里程碑計(jì)劃、甘特圖計(jì)劃和網(wǎng)路圖計(jì)劃(CPM)
10. 講解:工程項(xiàng)目工期優(yōu)化和工期壓縮技巧:趕工和快速跟進(jìn)
11. 講解:工程項(xiàng)目工期延誤和進(jìn)度控制技巧:協(xié)同、人員以及風(fēng)險(xiǎn)因素等等
12. 研討: 依據(jù)案例研討工程項(xiàng)目工期壓縮和控制,體驗(yàn)QRT的三重制約關(guān)系?
第四步:工程項(xiàng)目成本和成本管理
1. 導(dǎo)入:PMI最新成本管理理論、方法和工具
2. 講解:工程項(xiàng)目成本估算的4種方法和要點(diǎn)
3. 練習(xí):依據(jù)案例編制工程項(xiàng)目成本預(yù)算表(小組呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng))
4. 講解:如何制作成本控制S曲線
5. 練習(xí):依據(jù)案例繪制工程項(xiàng)目成本S曲線(小組呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng))
6. 分享:一份真實(shí)的工程項(xiàng)目的資源和資金預(yù)算計(jì)劃
7. 研討:工程項(xiàng)目的成本超支原因分析和成本控制技巧總結(jié)
第五步:如何控制工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)?
1. 導(dǎo)入:PMI最新風(fēng)險(xiǎn)管理理論、方法和工具
2. 講解:工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分類和識(shí)別技巧
3. 練習(xí):依據(jù)案例用頭腦風(fēng)暴法識(shí)別工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)(小組呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng))
4. 分享:一份真實(shí)的工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)清單
5. 講解:工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具P-I矩陣
5. 練習(xí):依據(jù)案例用P-I矩陣評(píng)估工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)(小組呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng))
6. 分享:一份真實(shí)的工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
7. 講解:工程項(xiàng)目4種風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的方法講解:規(guī)避、轉(zhuǎn)移、減輕和接受
7. 練習(xí):依據(jù)案例編制工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)計(jì)劃(小組呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng))
8. 分享:一份真實(shí)的工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)計(jì)劃
9. 研討:工程項(xiàng)目主要風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)來源以及風(fēng)險(xiǎn)對(duì)進(jìn)度和成本的影響研討
第六步:如何規(guī)劃工程項(xiàng)目的人力資源?
1. 導(dǎo)入:PMI最新人力資源管理理論、方法和工具
2. 講解:工程項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和要點(diǎn)
3. 練習(xí):依據(jù)案例定義工程項(xiàng)目經(jīng)理崗位素質(zhì)模型(小組呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng))
4. 講解:工程項(xiàng)目管理責(zé)任矩陣設(shè)計(jì)方法和要領(lǐng)
5. 練習(xí):依據(jù)案例完成工程項(xiàng)目的責(zé)任矩陣表(小組呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng))
6. 研討:工程項(xiàng)目的人員管理和資源沖突
第七步:工程項(xiàng)目的溝通和干系人管理
1. 導(dǎo)入:PMI最新溝通和干系人管理理論、方法和工具
2. 講解:工程項(xiàng)目干系人識(shí)別、分析和管理矩陣
3. 練習(xí):依據(jù)案例完成工程項(xiàng)目干系人管理矩陣(小組呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng))
4. 講解:工程項(xiàng)目干系人溝通需求分析和溝通計(jì)劃編制要領(lǐng)
5. 練習(xí):依據(jù)案例完成工程項(xiàng)目干系人溝通計(jì)劃書(小組呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng))
6. 研討:如何理解工程項(xiàng)目經(jīng)理80%工作時(shí)間在溝通和協(xié)調(diào)?
第八步:工程項(xiàng)目控制和變更管理
1. 導(dǎo)入:PMI最新項(xiàng)目控制理論、方法和工具
2. 講解:工程項(xiàng)目控制原理和掙值分析工具使用
3. 練習(xí):依據(jù)案例完成工程項(xiàng)目掙值分析和分析報(bào)告(小組呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng))
4. 分享:一份真實(shí)的工程項(xiàng)目階段掙值分析報(bào)告(進(jìn)度和成本偏差,預(yù)測(cè)值)
4. 研討:工程項(xiàng)目變更原因分析和變更管理策略分析
第九步:工程項(xiàng)目人員管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1. 導(dǎo)入:PMI最新團(tuán)隊(duì)管理理論、方法和工具
2. 講解:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)特征和團(tuán)隊(duì)角色分析
3. 測(cè)試:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試和角色分析
4. 講解:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)生命周期分析和不同階段管理策略
5. 練習(xí):依據(jù)案例完成工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)生命周期管理策略(小組呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng))
6. 研討:工程項(xiàng)目高績(jī)效團(tuán)隊(duì)塑造的途徑和方法
第十步:工程項(xiàng)目收尾和收尾管理
1. 導(dǎo)入:PMI最新項(xiàng)目收尾理論、方法和工具
2. 講解:工程項(xiàng)目收尾的工作和工作要點(diǎn)
3. 練習(xí):依據(jù)案例完成工程項(xiàng)目收尾工作計(jì)劃(小組呈現(xiàn)、老師點(diǎn)評(píng))
4. 分享:一份真實(shí)的工程項(xiàng)目收尾工作計(jì)劃
5. 研討:工程項(xiàng)目收尾中存在的問題和規(guī)避措施
第三部分:工程項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)和案例演練
1. 案例:選擇正在進(jìn)行的真實(shí)工程建設(shè)案例
2. 問題:調(diào)研和收集真實(shí)的工程項(xiàng)目管理問題
3. 團(tuán)隊(duì):最好選擇工程項(xiàng)目管理原班人馬,混合分組,按照不同主體角色扮演
4. 過程:完整模擬工程項(xiàng)目從啟動(dòng)到收尾過程
5. 研討:模擬過程中插穿研討工程項(xiàng)目問題研討
總結(jié):通過本課程學(xué)習(xí),您的收獲和您的行動(dòng)?
1. 項(xiàng)目管理是一種思維,學(xué)到那些思想?能用這些思想推動(dòng)工程項(xiàng)目管理?
2. 項(xiàng)目管理是一種工具,學(xué)到那些工具?它們對(duì)你管理項(xiàng)目能起到什么作用?
3. 項(xiàng)目管理是一種行為,你現(xiàn)在行為和它相符嗎?你需要改變那些慣有行為?
? 實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家:常耀俊老師
? 清華大學(xué)國(guó)際工程項(xiàng)目管理研究院特聘教授
? 北大毅夫經(jīng)濟(jì)研究院和北大繼教院客座教授
? 2008年北京奧組委項(xiàng)目管理顧問和培訓(xùn)講師
? 2022年北京張家口冬奧會(huì)總體部項(xiàng)目管理顧問
? 美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)PMI認(rèn)證PMP項(xiàng)目管理專家
? 國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)IPMA認(rèn)證IPMP項(xiàng)目管理專家
常老師曾服務(wù)于聯(lián)想集團(tuán),歷任經(jīng)理、高級(jí)經(jīng)理和項(xiàng)目總監(jiān)等職務(wù),負(fù)責(zé)政府和IT
企業(yè)的安全防護(hù)、網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)和系統(tǒng)集成服務(wù),先后擔(dān)任國(guó)家經(jīng)貿(mào)委電子政務(wù)建設(shè)項(xiàng)
目、武漢市電子政務(wù)建設(shè)項(xiàng)目、引灤入京工程信息化建設(shè)項(xiàng)目等大型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)
理。熟悉工程項(xiàng)目領(lǐng)域的PM、PMC、EPC、BOT等各種管理和治理模式,對(duì)多主體參與下的
大型項(xiàng)目的主體協(xié)同管理、干系人管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理和合同管理精通并積累了豐富的
經(jīng)驗(yàn)。
2007年常老師受聘清華大學(xué)國(guó)際工程項(xiàng)目管理研究院特聘教授,為工程項(xiàng)目管理的
MBA和EMBA學(xué)員講授項(xiàng)目管理、項(xiàng)目管理辦公室和組織級(jí)項(xiàng)目等高端課程。同時(shí)也受邀到
清華繼教學(xué)院、清華深圳研究院、北大繼教學(xué)院、北大毅夫經(jīng)濟(jì)研究院、北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院
等高校總裁班講授《高層視野下的項(xiàng)目管理》等課程。常老師在十余年的項(xiàng)目管理教學(xué)中
,先后為近百家國(guó)企和大型企業(yè)講授項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)課程,以敢于拿企業(yè)真實(shí)案例做課堂
實(shí)戰(zhàn)演練,和敢于多主體多角色角色扮演(業(yè)主、監(jiān)理、總包、施工分包方、設(shè)備供應(yīng)
商等)對(duì)抗演練而聞名,是國(guó)內(nèi)知名的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家,常老師培訓(xùn)的知名企
業(yè):
←
2005年受邀到北京2008奧組委做為期八天的全系列項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),滿意
度99%
←
2006年后受聘清華大學(xué)國(guó)際工程項(xiàng)目管理研究院特聘教授,工程項(xiàng)目管理實(shí)
戰(zhàn)講師
←
2007年應(yīng)聘到大亞灣核電站為公司中高級(jí)工程師做PMP認(rèn)證考前培訓(xùn),通過
率95%
←
2008年應(yīng)邀到寶鋼集團(tuán)為總部和分公司高層領(lǐng)導(dǎo)做戰(zhàn)略項(xiàng)目管理培訓(xùn),滿意
度99%
←
2009年應(yīng)邀為中海油各地分公司項(xiàng)目經(jīng)理做為期五天工程項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
,滿意度98%
←
2010年應(yīng)邀到石化干部管理學(xué)院為海外工程項(xiàng)目經(jīng)理做工程項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培
訓(xùn),滿意度97%
←
2011年應(yīng)邀到中石油東方地球物理公司為處級(jí)干部做組織級(jí)項(xiàng)目管理培訓(xùn),
滿意度98%
←
2012年應(yīng)邀到中化集團(tuán)石油勘探開發(fā)公司為高層做高層視野下的項(xiàng)目管理培
訓(xùn),滿意度98%
←
2013年應(yīng)邀到大唐科技為工程項(xiàng)目經(jīng)理和運(yùn)營(yíng)經(jīng)理做工程項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
,滿意度99%
←
2014年應(yīng)邀為世紀(jì)互聯(lián)為工程部領(lǐng)導(dǎo)和工程項(xiàng)目經(jīng)理做工程項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培
訓(xùn),滿意度98%
←
2015年應(yīng)邀為金風(fēng)科技風(fēng)電建設(shè)項(xiàng)目項(xiàng)目經(jīng)理講授風(fēng)電工程項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)課
程,滿意度99%
←
2016年應(yīng)邀到北京2022年冬運(yùn)會(huì)奧組委做奧運(yùn)項(xiàng)目管理首期實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),滿意度99%
←
2017年應(yīng)邀到國(guó)電投人才院做為期兩期項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),評(píng)獲當(dāng)年十佳培訓(xùn)師
←
2018年應(yīng)邀到中航集團(tuán)下屬的航發(fā)研究院為技術(shù)人員做項(xiàng)目管理培訓(xùn),滿意度99%
←
2019年應(yīng)邀到首鋼集團(tuán)做為期三天的集團(tuán)信息化人員甲方項(xiàng)目管理培訓(xùn),滿意度99
%
。。。。。。[pic][pic]
常耀俊老師的其它課程
節(jié):組織戰(zhàn)略和項(xiàng)目管理(2學(xué)時(shí))1.介紹:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃及項(xiàng)目管理框架2.講解:組織戰(zhàn)略管理和項(xiàng)目管理3.講解:項(xiàng)目是推進(jìn)組織戰(zhàn)略執(zhí)行的有效手段4.講解:組織戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目的三種途徑5.講解:戰(zhàn)略項(xiàng)目的組合管理Portfolio6.輸出:組織《戰(zhàn)略項(xiàng)目地圖》第二節(jié):項(xiàng)目管理成熟度評(píng)估(2學(xué)時(shí))1.介紹:組織的項(xiàng)目管理成熟度和成熟度模型2.講解:PMI的項(xiàng)目
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組織級(jí)項(xiàng)目管理 05.30
組織級(jí)項(xiàng)目管理課程內(nèi)容:課程背景:組織的項(xiàng)目管理的成功與否,除了與項(xiàng)目經(jīng)理以及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)本身管理能力和努力相關(guān)外,還取決于組織的管理體系、保障機(jī)制等管理要素是否以項(xiàng)目為導(dǎo)向來設(shè)計(jì)和配置。本課程將圍繞項(xiàng)目導(dǎo)向型企業(yè),如何從有利于項(xiàng)目成功的角度來規(guī)劃和設(shè)計(jì)組織的項(xiàng)目管理流程、組織結(jié)構(gòu)、崗位序列、評(píng)價(jià)機(jī)制、績(jī)效體系以及財(cái)務(wù)人事制度、IT系統(tǒng)等保障體系,從而為組織的項(xiàng)
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講師:常耀俊詳情
|項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)課程:《項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)素養(yǎng)和能力建設(shè)》||一課程定位||隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇以及客戶需求的個(gè)性化,企業(yè)的業(yè)務(wù)活動(dòng)越來越呈現(xiàn)項(xiàng)||目的特征,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)越來越項(xiàng)目導(dǎo)向,項(xiàng)目和項(xiàng)目管理已逐漸成為組||織推動(dòng)戰(zhàn)略實(shí)施、達(dá)成組織戰(zhàn)略目標(biāo)的重要手段和工具;||企業(yè)項(xiàng)目管理的成功離不開項(xiàng)目經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理的個(gè)人素養(yǎng)和管理能力成熟||度是決定項(xiàng)目成功是否的關(guān)鍵
講師:常耀俊詳情
|《從技術(shù)骨干到優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理轉(zhuǎn)變》||一課程背景||如果你是一位剛從技術(shù)骨干提拔上來的新任經(jīng)理,你是否存在以下困惑和問||題:||對(duì)技術(shù),十分的留戀,一遇到技術(shù)性工作總有一種割舍不下的感覺;||工作上,感覺很累,整天焦頭爛額,總也有做不完的事情;||對(duì)下屬,老是放心不下,事事親歷親為,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò);||對(duì)同事,不大敢相信,覺得無法管理對(duì)方,生怕人家關(guān)鍵時(shí)刻
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高層視野下的項(xiàng)目管理戰(zhàn)略項(xiàng)目管理(決策人項(xiàng)目管理:組織執(zhí)行力提升課程)課程背景:企業(yè)的戰(zhàn)究竟通過什么樣才能實(shí)現(xiàn)呢,有兩種方式,一種是組織的日常運(yùn)作工作,一種是通過項(xiàng)目方式,但是長(zhǎng)期以來我們的高層管理者更關(guān)注于通過日常運(yùn)作方式來實(shí)施組織的戰(zhàn)略,忽略了項(xiàng)目的戰(zhàn)略實(shí)施性一面,其實(shí)組織的戰(zhàn)略是完全可以通過項(xiàng)目和項(xiàng)目群來實(shí)現(xiàn)的,本課程將結(jié)合國(guó)際知名企業(yè)通過戰(zhàn)略項(xiàng)目群來
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戰(zhàn)略項(xiàng)目管理——決策人的項(xiàng)目管理企業(yè)的戰(zhàn)究竟通過什么樣才能實(shí)現(xiàn)呢,有兩種方式,一種是組織的日常運(yùn)作工作,一種是通過項(xiàng)目方式,但是長(zhǎng)期以來我們的高層管理者更關(guān)注于通過日常運(yùn)作方式來實(shí)施組織的戰(zhàn)略,忽略了項(xiàng)目的戰(zhàn)略實(shí)施性一面,其實(shí)組織的戰(zhàn)略是完全可以通過項(xiàng)目和項(xiàng)目群來實(shí)現(xiàn)的,本課程將結(jié)合國(guó)際知名企業(yè)通過戰(zhàn)略項(xiàng)目群來推動(dòng)組織實(shí)施戰(zhàn)略變革和業(yè)務(wù)重組的案例來詳細(xì)闡述一
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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)10步法——有真實(shí)案例模擬的實(shí)戰(zhàn)課項(xiàng)目管理是一項(xiàng)實(shí)踐性極強(qiáng)的活動(dòng),本課程圍繞美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI2004年推出的項(xiàng)目管理知識(shí)體系PMBOK理論,結(jié)合中國(guó)項(xiàng)目管理的特點(diǎn),從案例教學(xué)為切入點(diǎn),將項(xiàng)目管理分成10個(gè)場(chǎng)景,以一個(gè)案例為線索,完整的模擬項(xiàng)目管理從啟動(dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行到收尾的全部過程,將理論、知識(shí)、工具、方法、模板和案例整合起來,力爭(zhēng)給學(xué)員營(yíng)造
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組織級(jí)項(xiàng)目管理——知識(shí)體系和最佳實(shí)踐課程背景:組織的項(xiàng)目管理的成功與否,除了與項(xiàng)目經(jīng)理以及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)本身管理能力和努力相關(guān)外,還取決于組織的管理體系、保障機(jī)制等管理要素是否以項(xiàng)目為導(dǎo)向來設(shè)計(jì)和配置。本課程將圍繞項(xiàng)目導(dǎo)向型企業(yè),如何從有利于項(xiàng)目成功的角度來規(guī)劃和設(shè)計(jì)組織的項(xiàng)目管理流程、組織結(jié)構(gòu)、崗位序列、評(píng)價(jià)機(jī)制、績(jī)效體系以及財(cái)務(wù)人事制度、IT系統(tǒng)等保障體系,從
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企業(yè)級(jí)PMO的建設(shè)和管理——理論體系和最佳實(shí)踐課程背景:如果你是一位PMO從業(yè)者,你是否存在以下困惑和問題,在項(xiàng)目導(dǎo)向型企業(yè)中PMO是企業(yè)項(xiàng)目管理和運(yùn)轉(zhuǎn)的靈魂,但現(xiàn)實(shí)情況是,100個(gè)項(xiàng)目導(dǎo)向型企業(yè)里面,大概只有10個(gè)企業(yè)建立了PMO;10個(gè)PMO里面有9個(gè)管理和運(yùn)行存在問題,1個(gè)已經(jīng)死掉了;成立的時(shí)候大家都寄予了很大希望,但到真正運(yùn)行起來卻很失望;大家都把職
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