《能說會(huì)道-公眾演說》2天版

  培訓(xùn)講師:曹愛子

講師背景:
曹愛子老師——TTT資深培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)專家曾任美國戴斯酒店集團(tuán)(中外酒店白金獎(jiǎng)十大品牌)紫鑫戴斯大酒店人資總監(jiān)、首席培訓(xùn)師曾任湖南省培聯(lián)副會(huì)長17年企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練1000+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師國家電網(wǎng)、中國煙草、中國移動(dòng)特邀內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)導(dǎo)師HKTCC 詳細(xì)>>

曹愛子
    課程咨詢電話:

《能說會(huì)道-公眾演說》2天版詳細(xì)內(nèi)容

《能說會(huì)道-公眾演說》2天版

能說會(huì)道——魅力演說訓(xùn)練營
【課程背景】
對(duì)上匯報(bào)、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、會(huì)議發(fā)言、營銷推廣、招商訂貨、協(xié)調(diào)合作、活動(dòng)慶典、競(jìng)選
競(jìng)聘、媒體演講、教學(xué)培訓(xùn)……千百年來,公眾演講一直是各類組織的管理者核心技能之
一,幫助其完成思想傳播并獲得群體影響力。但是在演講過程中,你可能正面如下問題

1. 心理差:缺乏演講意識(shí)、應(yīng)付差事、上臺(tái)緊張……
2. 內(nèi)容差:聽眾記不住你的內(nèi)容、不相信你說的、不愿按你說的采取行動(dòng)……
3. 表達(dá)差:演講無感染力、語言枯燥乏味、無法打動(dòng)聽眾……
4.
控場(chǎng)差:聽眾溜號(hào)、不會(huì)和客戶互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)氣氛冷、無法應(yīng)對(duì)聽眾提出的棘手問題……
5. 配合差:“讀PPT“、PPT沒有視覺沖擊力、不會(huì)利用場(chǎng)地和人員配合……
6. 套路差:對(duì)于常用、重要的演講場(chǎng)景,每次都從頭準(zhǔn)備,沒有固化模板……
該如何跨越平庸的演講、避免膚淺的煽情,成為“公眾演講大師”?從希特勒、羅斯福
、丘吉爾、馬丁路德金、奧巴馬,到喬布斯…這些最具溝通魅力的大師級(jí)人物,也是全世
界最擅長擄獲人心的商業(yè)演講者,掌握著領(lǐng)導(dǎo)者公眾演講的核心密碼。他們不僅說服聽
眾的腦,更是打動(dòng)聽眾的心,或掌聲雷動(dòng)、或群情激憤、或淚流滿面。
本課程通過分析大師們公眾演講中的要素密碼,將可以借鑒的技巧一一呈現(xiàn),讓學(xué)員
對(duì)公眾演講有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),同時(shí)搭建一個(gè)源于大師的公眾演講模型,讓更多的演講
者快速提升、超越自我。同時(shí)幫助學(xué)員成為有能力且負(fù)責(zé)的演講者和思考者。
【課程收益】
一、演講訓(xùn)練、將知識(shí)內(nèi)化為能力
? 心態(tài)心理力:建立積極演講心態(tài),消除緊張心理
? 內(nèi)容邏輯力:掌握演講目標(biāo)和聽眾分析、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容設(shè)計(jì)方法
? 表達(dá)演繹力:能夠運(yùn)用語言、語音、肢體等要素進(jìn)行有感染力的表達(dá)
? 互動(dòng)控場(chǎng)力:掌握牽引帶動(dòng)聽眾、問題應(yīng)答和意外應(yīng)對(duì)方法
二、輸出模板、將課程固化為結(jié)果:
? 課上梳理出幾套典型演講場(chǎng)景下的演講模板
【課程特色】——五重體驗(yàn)
? 精彩講授:好記、嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯縝密的知識(shí)和技能地圖
? 深度案例:文字案例、音頻案例、視頻案例的研討和分享
? 全員演練:360度點(diǎn)評(píng)、深度復(fù)盤的全員實(shí)戰(zhàn)演練
? 主題游戲:有趣有料的知識(shí)點(diǎn)相關(guān)主題游戲
? 個(gè)性輔導(dǎo):典型場(chǎng)景演講針對(duì)性輔導(dǎo)
【課程時(shí)間】2天,6小時(shí)/天
【課程對(duì)象】管理者、銷售精英、講師、需要公眾演講的人員、對(duì)演講感興趣的人員
【課程方式】激情講授、案例分析、分組研討、講師示范、課堂練習(xí)、輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、頭腦
風(fēng)暴、小組PK等,70%實(shí)操,30%理論,全程進(jìn)行帶教練習(xí)。
課程大綱
(說明:老師可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況對(duì)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整)

第一講:解密公眾演講
一、管理者演講的定義和標(biāo)準(zhǔn)
1. 演講的本質(zhì)
2. 演講的場(chǎng)景
3. 演講的學(xué)習(xí)方法
4. 演講的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
二、演講心理學(xué)
1. 產(chǎn)生影響力的兩個(gè)通道
2. 演講的五大障礙
三、高效演講者的四層能力(4P法則)
1.“心”(Psychology)——心理心態(tài)能力
2.“講”(Point)——內(nèi)容結(jié)構(gòu)能力
3.“演”(Perform)——表達(dá)演繹能力
4.“動(dòng)”(Participate)——互動(dòng)控場(chǎng)能力
第二講:心:氣吞山河——演講的心態(tài)力
一、演講的心態(tài)準(zhǔn)備
1. 商務(wù)演講中的“三階動(dòng)機(jī)“
二、演講的緊張克服
1. 演講緊張的“三段鏈條“解析
2. 演講化解緊張的四類方法
演練:心態(tài)調(diào)整練習(xí)、克服緊張練習(xí)
第三講:講:行云流水——演講的邏輯力
一、演講的邏輯和內(nèi)容
1. 用語言影響聽眾思維
2. 演講內(nèi)容設(shè)計(jì)七步法
二、第一步:定目標(biāo)
1. 演講目標(biāo)
2. 如何寫出演講目標(biāo)
三、第二步:析聽眾
1. 演講聽眾分析的三個(gè)維度
2. 演講聽眾信息的三個(gè)來源
3. 如何進(jìn)行聽眾分析
四、第三步:寫結(jié)構(gòu)
1. 演講中“點(diǎn)“設(shè)計(jì)的四個(gè)關(guān)鍵
2. 演講中“邏輯“設(shè)計(jì)的四個(gè)類型
3. 如何寫出演講結(jié)構(gòu)
五、第四步:填內(nèi)容
1. 演講中“支撐“的六個(gè)類型
2. 如何擴(kuò)充演講內(nèi)容
六、第五步:加頭尾
1. 三類高吸引力的開頭
2. 兩步高號(hào)召力的結(jié)尾
3. 如何設(shè)計(jì)演講的開頭和結(jié)尾
七、第五步:做提綱
1. 演講的四種提示方法
2. 演講的三種主要提綱
3. 如何制作演講提綱
八、第六步:口語化
1. 口語化的兩個(gè)目的
2. 讓結(jié)構(gòu)表達(dá)清晰兩個(gè)方法
3. 讓內(nèi)容表達(dá)好懂的三個(gè)技巧
九、演講中的四個(gè)常用功能模塊
模塊一:如何進(jìn)行動(dòng)員激勵(lì)
模塊二:如何進(jìn)行對(duì)上匯報(bào)
模塊三:如何進(jìn)行營銷說服
模塊四:如何進(jìn)行資源整合
十、演講典型九大場(chǎng)景
1. 場(chǎng)景一,向上匯報(bào):展示成績,贏得支持
2. 場(chǎng)景二,團(tuán)隊(duì)激勵(lì):穿透任務(wù),贏得人心
3. 場(chǎng)景三,會(huì)議發(fā)言:傳播觀點(diǎn),擴(kuò)大影響
3. 場(chǎng)景四,營銷推廣:推廣產(chǎn)品,贏得市場(chǎng)
4. 場(chǎng)景五,各類路演:展示優(yōu)勢(shì),贏得資源
5. 場(chǎng)景六,招商訂貨:獲取同盟,贏得訂單
6. 場(chǎng)景七,活動(dòng)慶典:展示魅力,贏得贊美
7. 場(chǎng)景八,競(jìng)選競(jìng)聘:展示能力,贏得位置
8. 場(chǎng)景九,媒體發(fā)言:宣導(dǎo)理念,傳播品牌
十一、即興演講五步速成經(jīng)典模型
案例:不同場(chǎng)景下的即興演講
示范:講師現(xiàn)場(chǎng)示范即興演講
演練:3分鐘即興演講路線圖設(shè)計(jì)與演練
第四講:演:震撼人心——演講的感染力
一、演講的表達(dá)演繹
1. 表達(dá)和內(nèi)容的關(guān)系
2. 表達(dá)在演講中的作用
3. 演講中表達(dá)的最高境界
4. 73855定律
二、演講的講臺(tái)基礎(chǔ)
1. 登場(chǎng)技巧
2. 退場(chǎng)技巧
3. 話筒的使用
三、演講語言表達(dá)的六種武器
1. 措詞——如何讓演講更接地氣
2. 修辭——如何讓演講深入淺出
3. 故事——如何讓演講無往不利
4. 畫面——如何讓演講身臨其境
5. 感受——如何讓演講感同身受
6. 幽默——如何讓演講輕松愉快
四、演講語音表達(dá)的六種武器
1. 氣——如何運(yùn)用氣息
2. 量——如何控制音量
3. 色——如何運(yùn)用腔體
4. 清——如何保持清晰
5. 速——如何把握節(jié)奏
6. 調(diào)——如何利用情緒
五、演講肢體表達(dá)的六種武器
1. 身——如何運(yùn)用身態(tài)
2. 臉——如何運(yùn)用表情
3. 眼——如何運(yùn)用眼神
4. 手——如何運(yùn)用手勢(shì)
5. 步——如何運(yùn)用步伐
6. 裝——如何運(yùn)用著裝
六、演講感染力表達(dá)速成法
1. 表達(dá)練習(xí)的四個(gè)階段
2. 表達(dá)練習(xí)的最快方法
案例:知名企業(yè)家營銷型演講表達(dá)分析、知名企業(yè)家激勵(lì)型演講表達(dá)分析,奧巴馬、羅
斯福、巴頓、丘吉爾、希特勒等演講中的表達(dá)案例分析。
演練:語言表達(dá)演練、語音表達(dá)演練、肢體表達(dá)演練
第五講:動(dòng):全局在握——演講的控場(chǎng)力
一、演講中的互動(dòng)控場(chǎng)
1. 互動(dòng)的本質(zhì)
2. 互動(dòng)的四個(gè)步驟
3. 互動(dòng)的節(jié)奏和頻率
4. 演講中互動(dòng)的四個(gè)層次
二、第一層互動(dòng):演講的聽眾吸引技巧
1. 兩種聽眾牽引技巧
2. 動(dòng)腦——思維牽引的方法
3. 動(dòng)眼——注意力牽引的兩種方法
三、第二層互動(dòng):演講的聽眾帶動(dòng)技巧
1. 帶動(dòng)聽眾三個(gè)級(jí)別
2. 動(dòng)口——語言帶動(dòng)的六種方法
3. 動(dòng)手——行為帶動(dòng)的四種方法
4. 動(dòng)身——體驗(yàn)帶動(dòng)的三種方法
5. 激勵(lì)——聽眾激勵(lì)的五種方法
四、第三層互動(dòng):演講的問題應(yīng)答技巧
1. 問答環(huán)節(jié)的意義和設(shè)置方法
2. 準(zhǔn)備——問答環(huán)節(jié)的五個(gè)準(zhǔn)備
3. 執(zhí)行——問答環(huán)節(jié)的四個(gè)步驟
4. 回答——問題應(yīng)答的萬能模型
五、第四層互動(dòng):演講的教練式互動(dòng)技巧
1. 終極互動(dòng)技巧
2. “蘇格拉底”法則的應(yīng)用
六、演講突發(fā)情況應(yīng)對(duì)技巧
1. 難題——如何應(yīng)對(duì)專家和難題
2. 挑戰(zhàn)——如何應(yīng)對(duì)追問和挑戰(zhàn)
3. 調(diào)侃——如何應(yīng)對(duì)調(diào)侃和玩笑
4. 挑釁——如何應(yīng)對(duì)挑釁和抬杠
5. 故障——如何應(yīng)對(duì)故障和事故
6. 失誤——如何應(yīng)對(duì)忘詞和失誤
案例:企業(yè)家演講中的互動(dòng)分析
演練:“四層互動(dòng)“的練習(xí)
-----------------------
1


 

曹愛子老師的其它課程

《打造銀行七星服務(wù)禮儀》主講:曹愛子【課程背景】隨著中國銀行業(yè)國際化和市場(chǎng)化程度的不斷提高,國內(nèi)銀行經(jīng)營所面臨的市場(chǎng)環(huán)境也逐漸發(fā)生變化,包括利率市場(chǎng)化、互聯(lián)網(wǎng)金融、民營銀行等都使得銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。“?!迸c“機(jī)”并存。國內(nèi)銀行要把握發(fā)展機(jī)遇,就要積極實(shí)施變革與轉(zhuǎn)型,從而提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。而在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,服務(wù)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),那么服務(wù)禮儀就尤為

 講師:曹愛子詳情


《禮樹品牌——外賓接待禮儀》主講:曹愛子【課程背景】客戶至上、服務(wù)至上是當(dāng)今服務(wù)的精髓,沒有統(tǒng)一的高品質(zhì)服務(wù)規(guī)范和流程,必將造成服務(wù)低效,影響客戶滿意度,影響盈利。因此,優(yōu)質(zhì)的接待禮儀成為事業(yè)走向卓越的根本。然而接待工作千頭萬緒,特別是當(dāng)不斷的重復(fù)成為習(xí)慣,員工很容易在不經(jīng)意間產(chǎn)生懈怠。工作中,不再是單純的實(shí)力較量,更是融合了專業(yè)知識(shí)、溝通能力,服務(wù)能力、服

 講師:曹愛子詳情


終端銷售禮儀實(shí)訓(xùn)營【課程背景】禮儀是客戶是否對(duì)我們產(chǎn)生信任的關(guān)鍵,良好的禮儀會(huì)讓顧客對(duì)我們企業(yè)的實(shí)力、品牌、團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生信任與好感。作為商業(yè)前沿,終端店面的最大職責(zé)就是成交率,而成交率中,陌生顧客的隨機(jī)購買力如果做不到最大化,那將是企業(yè)巨大的浪費(fèi)與損失。而這種損失往往因?yàn)闆]有進(jìn)行量化考核,而被我們忽視。生態(tài)商業(yè)賦能是基于當(dāng)下商業(yè)新時(shí)代下全面提升企業(yè)終端銷售能力的

 講師:曹愛子詳情


政務(wù)禮儀【課程背景】群眾至上、服務(wù)至上是當(dāng)今政務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)外服務(wù)的精髓,沒有統(tǒng)一的高品質(zhì)服務(wù)規(guī)范和流程,必將造成群眾辦事的低效。因此,優(yōu)質(zhì)的政務(wù)禮儀與服務(wù)意識(shí)成為政府公共事業(yè)服務(wù)走向卓越的根本。然而服務(wù)工作千頭萬緒,特別是當(dāng)不斷的重復(fù)成為習(xí)慣,員工很容易在不經(jīng)意間產(chǎn)生懈怠。政務(wù)工作中,不再是單純的實(shí)力較量,更是融合了專業(yè)知識(shí)、溝通能力,服務(wù)能力、服務(wù)意識(shí)等多項(xiàng)內(nèi)

 講師:曹愛子詳情


贏在起點(diǎn)——新員工職場(chǎng)禮儀與實(shí)用職場(chǎng)溝通技巧【課程背景】孔子曰,“不學(xué)禮,無以立”,職場(chǎng)禮儀是現(xiàn)代職場(chǎng)人必備的技能,作為一名新入職員工,知禮、懂禮、用禮,既能展示個(gè)人的職業(yè)化素養(yǎng),更能形成一種企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。每位新員工都有責(zé)任加強(qiáng)禮儀修煉,以禮建立良好的人際關(guān)系,以禮贏得客戶的良好印象,以禮促進(jìn)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,以禮提升企業(yè)良好的聲譽(yù)和口碑。禮儀是外在形式,

 講師:曹愛子詳情


打造銀行七星服務(wù)禮儀【課程背景】隨著中國銀行業(yè)國際化和市場(chǎng)化程度的不斷提高,國內(nèi)銀行經(jīng)營所面臨的市場(chǎng)環(huán)境也逐漸發(fā)生變化,包括利率市場(chǎng)化、互聯(lián)網(wǎng)金融、民營銀行等都使得銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。“?!迸c“機(jī)”并存。國內(nèi)銀行要把握發(fā)展機(jī)遇,就要積極實(shí)施變革與轉(zhuǎn)型,從而提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。而在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,服務(wù)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),那么服務(wù)禮儀就尤為重要。有形、規(guī)范

 講師:曹愛子詳情


醫(yī)務(wù)人員服務(wù)禮儀與服務(wù)意識(shí)提升【課程背景】醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)作為一個(gè)特殊的服務(wù)行業(yè),職業(yè)禮儀修養(yǎng)對(duì)提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量具有重要的意義。對(duì)于醫(yī)務(wù)人員,尤其是臨床第一線與病人接觸最多的護(hù)理人員服務(wù)禮儀,已經(jīng)成為醫(yī)護(hù)人員不可或缺的重要素養(yǎng)。面對(duì)廣大的服務(wù)對(duì)象,醫(yī)護(hù)人員良好的禮儀及素養(yǎng)無疑是一劑療效至佳的良藥,對(duì)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用,特別是隨著國家醫(yī)療改革深化

 講師:曹愛子詳情


行動(dòng)學(xué)習(xí)——團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)工作坊【課程背景】下君用己之力,中君用人之能,上君用人之智。很多領(lǐng)導(dǎo)自己?jiǎn)未颡?dú)斗可以,但是搞得很累很疲憊,隨著團(tuán)隊(duì)的不斷壯大,個(gè)人的精力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要依靠團(tuán)隊(duì)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品、營銷、服務(wù)、管理等出現(xiàn)問題時(shí)如何解決?大部分企業(yè)是通過內(nèi)部開會(huì)的方式形成解決方案。在傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)會(huì)議溝通中,是否面臨以下問題:形式單一枯燥,開會(huì)只是聽,有很多人沒有

 講師:曹愛子詳情


行動(dòng)學(xué)習(xí)——世界咖啡工作坊【課程背景】行動(dòng)學(xué)習(xí)(ActionLearning)是世界500強(qiáng)企業(yè)培養(yǎng)管理者的第一學(xué)習(xí)法,它是帶著組織真實(shí)問題開始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的過程同步為組織解決問題。通用公司的的杰克·韋爾奇說:通用電器向全世界宣布行動(dòng)學(xué)習(xí)是GE改變成“全球思想、快速轉(zhuǎn)變組織”的主要策略?!叭翰呷毫Α贝賱?dòng)技術(shù)幫助我們創(chuàng)建了一種每個(gè)人都開始積極參與、每個(gè)人的想法都

 講師:曹愛子詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有