《如何做好績效輔導(dǎo)與績效面談》

  培訓(xùn)講師:盧云峰

講師背景:
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盧云峰
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《如何做好績效輔導(dǎo)與績效面談》詳細內(nèi)容

《如何做好績效輔導(dǎo)與績效面談》

《如何做好績效輔導(dǎo)與績效面談》

|培訓(xùn)對象 |中高管、新任經(jīng)理 |培訓(xùn)時間|1天 |主講老師 |盧云峰 |
|課程收益 |掌握績效輔導(dǎo)方法與關(guān)鍵步驟,達成輔導(dǎo)效果 |
| |掌握績效面談步驟與技巧,并達成面談成果 |
| |掌握四類不同下屬的績效面談方法,達成共識 |
|講授方式 |現(xiàn)場講授+互動分享+實戰(zhàn)演練 |
|單元 |內(nèi)容 |
| |分析:為什么大家不喜歡績效? |
|課程導(dǎo)入 |為何要做績效管理工作 |
| |為何要做績效輔導(dǎo)與面談 |
| |管理者在績效管理中四種角色認知 |
|第二章 |案例:《小張的辭職信》 |
|績效輔導(dǎo) |績效觀察與記錄(方法、步驟與要點) |
| |績效輔導(dǎo)的內(nèi)容(七個方面的輔導(dǎo)內(nèi)容) |
| |績效輔導(dǎo)的準(zhǔn)備(時機、環(huán)境、心態(tài)) |
| |案例:針對小王的績效輔導(dǎo)應(yīng)準(zhǔn)備什么 |
| |績效輔導(dǎo)的實施(針對四類員工及策略) |
| |案例:張經(jīng)理的績效輔導(dǎo)存在的問題 |
| |實戰(zhàn)演練:如何進行一次成功的績效輔導(dǎo) |
| |工具:OJT流程、BEST法則、SMART法則 |
|第三章 |案例:吳經(jīng)理的績效面談存在的問題 |
|績效面談 |績效面談的準(zhǔn)備工作 |
| |績效面談中的四類下屬及應(yīng)對策略(六級授權(quán)方式) |
| |自燃型員工、點燃型員工、助燃型員工、阻燃型員工 |
| |績效面談七步曲(開場、目的、結(jié)果、共識、計劃、記錄、結(jié)|
| |束) |
| |績效面談的技巧要點(氛圍、心理、異議) |
| |測評:不同個性特點與溝通風(fēng)格 |
| |實戰(zhàn)演練:如何與不同類別員工進行績效面談 |
| |工具:IDP計劃表、PIP計劃表、面談自檢表 |
|課程總結(jié) |總結(jié)與互動交流 |
| |課后作業(yè)與安排 |

 

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