《目標管理與高效執(zhí)行：中層管理者的關(guān)鍵突破》
《目標管理與高效執(zhí)行：中層管理者的關(guān)鍵突破》詳細內(nèi)容
《目標管理與高效執(zhí)行：中層管理者的關(guān)鍵突破》
《目標管理與高效執(zhí)行：中層管理者的關(guān)鍵突破》
主講：王雯雯老師
【課程背景】
在當今復雜多變的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)的目標管理是確保戰(zhàn)略落地、提升組織效能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。然而，許多企業(yè)在目標管理過程中面臨著諸多痛點，尤其是中層管理者在目標的下達、與上級溝通以及目標拆解到崗位上的環(huán)節(jié)中，常常出現(xiàn)執(zhí)行不力、溝通不暢、目標錯位等問題，嚴重影響了企業(yè)的整體運營效率和戰(zhàn)略達成。
例如，許多中層管理者在接收上級下達的目標時，往往缺乏清晰的理解和有效的溝通技巧。他們可能只是簡單地將目標傳達給下屬，而沒有結(jié)合部門實際情況進行拆解和細化，導致團隊成員對目標的理解模糊不清，執(zhí)行過程中出現(xiàn)偏差。在目標執(zhí)行過程中，管理者又常常缺乏有效的監(jiān)控手段，無法及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調(diào)整，最終導致目標無法按時達成。這些問題不僅浪費了企業(yè)資源，還可能導致員工士氣低落，甚至影響企業(yè)的市場競爭力。
站在中層管理者的角度，他們在日常工作中也面臨著諸多困惑和挑戰(zhàn)。例如，在接收上級目標時，他們可能不知道如何與上級進行有效溝通，確保目標符合部門實際情況。在將目標拆解到崗位時，又可能缺乏系統(tǒng)的工具和方法，導致目標過于籠統(tǒng)或不切實際。在與下級溝通崗位目標時，他們可能不知道如何讓員工真正接受并積極參與，甚至在員工對目標提出質(zhì)疑時，無法給出有效的應(yīng)對方法。這些問題不僅影響了團隊的執(zhí)行力，也使得管理者在上下級之間處于尷尬的境地。
因此，企業(yè)迫切需要為中層管理者提供一套系統(tǒng)的目標管理課程，幫助他們掌握目標管理的基礎(chǔ)認知，學會如何有效制定和拆解目標，提升與上級和下級的溝通能力，確保目標的有效執(zhí)行。通過本次課程的學習，管理者將能夠更好地理解目標管理的重要性和關(guān)鍵流程，掌握目標設(shè)定、執(zhí)行、監(jiān)控和反饋的技巧，從而提升團隊執(zhí)行力，推動企業(yè)戰(zhàn)略目標的順利達成。
【課程收益】
精準目標拆解：學員將掌握從公司戰(zhàn)略到部門、崗位目標的拆解方法，確保目標清晰、可執(zhí)行，避免目標錯位或模糊不清。
高效溝通技巧：學會與上級精準對接目標，與下級有效溝通崗位任務(wù)，提升溝通效率，減少誤解，增強團隊執(zhí)行力。
強化執(zhí)行監(jiān)控：掌握目標執(zhí)行、監(jiān)控與反饋的全流程工具，及時發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整策略，確保目標按時達成，提升管理效能。
【課程特色】
實戰(zhàn)導向設(shè)計：課程結(jié)合實際案例與模擬練習，聚焦中層管理者在目標下達、溝通、拆解等環(huán)節(jié)的痛點，即學即用。
系統(tǒng)工具賦能：提供目標拆解、SMART原則、執(zhí)行監(jiān)控等實用工具，幫助學員構(gòu)建完整的目標管理體系，提升管理能力。
互動式學習體驗：通過小組討論、案例分析、模擬練習等方式，增強學員參與感，促進知識吸收與應(yīng)用，提升學習效果。
【課程對象】
中層管理者
【課程時間】
1天（6小時/天）
【課程大綱】
一、和目標管理有關(guān)的基礎(chǔ)認知有哪些？
1、目標管理概述
目標管理的定義、框架和重要性
目標管理對組織成功的關(guān)鍵貢獻和影響
2、目標管理的挑戰(zhàn)與陷阱
識別目標管理過程中常見的誤區(qū)和陷阱
3、目標管理的行為要求
中層管理者在目標管理過程中應(yīng)該具備的管理行為
個人自查：目標管理行為自查表
二、如何有效的進行目標制定和拆解？
1、關(guān)鍵流程系統(tǒng)講解
目標設(shè)定、執(zhí)行計劃制定、執(zhí)行與監(jiān)控、評估與反饋，四個流程基本要素
2、目標設(shè)定的原則與技巧
目標的來源：目標和公司戰(zhàn)略的關(guān)系
目標拆解方法論
從公司戰(zhàn)略拆解出部門目標
從部門目標拆解出崗位目標
拆解流程和目標分解工具
案例模擬：通過拆解各自部門的目標進行模擬練習
跨部門目標對齊
3、詳解SMART原則
講解SMART原則
設(shè)定目標常見的問題
示例分析：哪些不符合SMART原則，如果改寫會怎樣改寫
小組自評：現(xiàn)有目標自查
4、目標溝通
和上級溝通部門目標的關(guān)鍵要點
和下級溝通崗位目標
確定崗位目標值的4種方法
個人思考：適合本部門的方法是哪一種或哪幾種
溝通確定目標的過程
員工不接受目標的應(yīng)對方法
三、如何確保有效執(zhí)行？
1、執(zhí)行計劃制定
如何制定有效的執(zhí)行計劃，包括資源分配、時間管理等
如何將目標分解為行動計劃
模擬練習：根據(jù)案例信息和模板，將目標拆解成執(zhí)行計劃
2、執(zhí)行與監(jiān)控
目標監(jiān)控過程中容易出現(xiàn)的問題
消除員工對目標執(zhí)行監(jiān)控的抵觸
提前預警
目標監(jiān)控
問題診斷
3、評估與反饋
如何進行有效的評估和收集反饋
目標反饋
目標輔導
管理者在目標輔導中的三大角色
目標輔導的6個步驟
小組練習：模擬目標輔導過程，相互給與反饋
定期復盤，持續(xù)改進
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