非HR干部人力資源管理

  培訓(xùn)講師:王若文

講師背景:
王若文老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)20年以上授課經(jīng)驗(yàn)8年以上授課風(fēng)格案例與理論相結(jié)合,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流性強(qiáng),讓學(xué)員在快樂(lè)中不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!資質(zhì)背景北京大學(xué)概率統(tǒng)計(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)2003年深圳市首屆十大金領(lǐng)人物2003年深圳特區(qū)之子人物中國(guó)總裁最喜愛(ài)的十大總裁教 詳細(xì)>>

王若文
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非HR干部人力資源管理詳細(xì)內(nèi)容

非HR干部人力資源管理

《非人力資源人力資源管理》是針對(duì)企業(yè)中層干部設(shè)計(jì)的非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程。該課程將帶領(lǐng)大家認(rèn)知中層干部的人力資源特征與角色定位,分享世界500強(qiáng)公司的人力資源管理經(jīng)典案例,從中層干部如何選到合適的人才、如何用好人才出成果、如何培養(yǎng)好部屬成能人,以及怎樣留住想留的人才四個(gè)板塊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演繹、案例分享和實(shí)操訓(xùn)練。
該課程同時(shí)將帶給大家對(duì)經(jīng)營(yíng)企業(yè)與經(jīng)營(yíng)人生的一些思考,特別分享到來(lái)自于世界500強(qiáng)企業(yè)的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),從獨(dú)特的視角、用新穎的手法,教會(huì)直線(xiàn)階層的中層干部與職能部門(mén)人力資源專(zhuān)業(yè)工作者和諧相生的技巧,在建設(shè)人力資源、化解內(nèi)部沖突、緩釋團(tuán)隊(duì)矛盾、提升工作效率上提供思想指引、管理工具。

8套人力資源管理工具;/5套人才招聘工具;/13套績(jī)效用人工具;
11套工作育人工具;/8套團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的工具;/3套留住人才的工具;
7套中層干部自我修煉的工具。

第一部分:中層干部的困惑與角色認(rèn)知
第一講:人力資源的困惑與解決方案
一、中層干部的人力資源困惑
二、我們的具體問(wèn)題是什么
三、GE人力資源管理的啟示
四、獲取優(yōu)質(zhì)人力資源的解決方案
1、深度參與人力資源管理
2、使用正確的解決方案

第二講:中層干部自身的人力資源特征
一、中層干部的角色定位
1、中層干部三層定位
2、中層干部五大權(quán)力
3、中層干部的九個(gè)段位
4、中層干部管理十大危險(xiǎn)
二、中層干部的素質(zhì)特征
1、新中層干部的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

第二部分:戰(zhàn)略人力資源管理的角色分工
第一講:熟悉戰(zhàn)略人力資源管理體系
一、熟悉戰(zhàn)略人力資源管理體系
1、戰(zhàn)略的人力資源運(yùn)行系統(tǒng)
2、戰(zhàn)略人管的四大支柱
3、戰(zhàn)略人管的四大機(jī)制
4、戰(zhàn)略人管的一個(gè)核心
5、戰(zhàn)略人管的一個(gè)境界
二、了解內(nèi)科人力資源管理體系
1、西方人力資源管理的本質(zhì)
2、中國(guó)人力資源管理的本源
3、中式人力資源管理的本質(zhì)
4、人力資源管理的使命

第二講:中層干部的人力資源管理責(zé)任
一、戰(zhàn)略性人力資源管理的角色要求
二、中層的人力資源管理角色與職責(zé)
三、直線(xiàn)部門(mén)與人力資源部門(mén)的職能區(qū)別
四、直線(xiàn)與職能的矛盾沖突

第三部分:中層干部選用育留人才
第一講:中層干部如何選到合適的人才
一、指導(dǎo)思想
1、選才重在選材,選擇大于培養(yǎng)
2、選到任不易,選錯(cuò)人損失很大
二、問(wèn)題根源
1、問(wèn)題與分析
2、招聘員工的四大誤區(qū)
三、積極參與
1、認(rèn)識(shí)人性加以利用
2、熟透崗位定出標(biāo)準(zhǔn)
3、善于面試積極吸引
4、建立契約消除恩怨
四、人才突破
1、人才突破
2、擴(kuò)大胸懷
3、注意事項(xiàng)

第二講:中層干部如何用好部屬出成果
一、指導(dǎo)思想
二、知人善用安人安心
1、職責(zé)用人
2、制度用人
3、流程用人
三、績(jī)效考核激發(fā)員工
1、目標(biāo)計(jì)劃
2、績(jī)效管理
四、授權(quán)激勵(lì)籠絡(luò)人心
1、授權(quán)用人
2、激勵(lì)用人
五、雙模用人A/B換角
1、模擬對(duì)抗用人
2、模擬交接用人
3、A/B互換用人
六、注意事項(xiàng)

第三講:中層干部如何育好部屬成能人
一、指導(dǎo)思想
二、區(qū)分教育與訓(xùn)練
三、做好培訓(xùn)教練
1、如何做教練
2、教育成何樣
四、文化育人
1、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化
2、個(gè)人職業(yè)文化
3、團(tuán)隊(duì)正能量文化
4、傳道解惑
五、工業(yè)化生產(chǎn)好人才

第四講:中層干部怎樣留住想留的人
一、指導(dǎo)思想
二、問(wèn)題根源
1、員工非正常流失的18個(gè)原因
2、中層干部的態(tài)度是關(guān)鍵
三、解決之道
1、提升團(tuán)隊(duì)的魅力
2、怎樣留住新員工
3、怎樣留住骨干員工

 

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當(dāng)今時(shí)代的企業(yè),需要取得優(yōu)良的業(yè)績(jī),不能靠單打獨(dú)斗,必須憑借團(tuán)隊(duì)的通力協(xié)作的集體力量,才能有所建樹(shù)。管理者的主要任務(wù)是管理好人和事,所有的事都是人做的,所以,關(guān)鍵在于管人;管理者首先要管理好自己,其次才是管理好員工。員工管理的任務(wù)之一,就是對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)管理和輔導(dǎo)管理。員工只有被激勵(lì)了,才有激情燃燒;團(tuán)隊(duì)要有建樹(shù),就必須和諧相生、相互支持、互相配合,團(tuán)隊(duì)和成

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中層管理者作為企業(yè)的中流砥柱和中堅(jiān)力量,起著承上啟下的作用,其日常管理包含兩個(gè)對(duì)象,一個(gè)是事,一個(gè)是人,而所有的事都是人做出來(lái)的,所以,關(guān)鍵在于管理好人。要管理好企業(yè)與團(tuán)隊(duì),首先要學(xué)會(huì)建立有效的組織,如戰(zhàn)略規(guī)劃、結(jié)構(gòu)搭建、流程設(shè)計(jì)與人員配置及權(quán)限分配,其次是建立起一個(gè)有效的組織,即如何找到適合自己企業(yè)的人,如果甄別他們的能力及素質(zhì)與工種的有效搭配,如何組建一

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分(子)公司的總(副總)經(jīng)理是一個(gè)公司的靈魂人物,是企業(yè)的核心,既是企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行官,又是員工執(zhí)行的推動(dòng)者;既是員工的管理者,又是員工的領(lǐng)導(dǎo)者,其地位與作用相當(dāng)重要。管理者的重要作用在于,首先要擺正自己的位置,以身作則,正確領(lǐng)悟上級(jí)(母/總公司)的意圖,貫徹母(總)公司的指令;其次要帶隊(duì)育人,建設(shè)好團(tuán)隊(duì);再次就是施展管理技能,帶領(lǐng)員工實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略,執(zhí)行公司

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企業(yè)并購(gòu)在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)非常普遍,不僅跨國(guó),而且國(guó)內(nèi)企業(yè)之間展開(kāi)并購(gòu)亦越來(lái)越多。但是,不是所有的企業(yè)之間的并購(gòu)都是成功的!成功需要許多因素促成,而失敗只需要一個(gè)因素,比如文化整合、資源整合、資金鏈條、平臺(tái)功能、運(yùn)營(yíng)機(jī)制等等,一個(gè)因素出現(xiàn)問(wèn)題,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。作為一個(gè)企業(yè)的DNA,企業(yè)文化顯得尤為重要。這就好比,兩個(gè)性格不和的人結(jié)婚了,最后不得不分道揚(yáng)鑣、不歡而散,前

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企業(yè)沒(méi)有一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì),或者隊(duì)員之間不團(tuán)結(jié)、不凝聚、不合作,就會(huì)如同一盤(pán)散沙,就不會(huì)有好的效率與效益。如何才能打造出一支心靈感應(yīng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的高績(jī)效王牌團(tuán)隊(duì)呢?老師將從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)凝聚力、溝通協(xié)作以及跨部門(mén)溝通等方面,為你獻(xiàn)技支招?!駥?shí)戰(zhàn)性:老師來(lái)自企業(yè)管理第一線(xiàn),有多年管理和研究、咨詢(xún)、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)?!駥?shí)效性:工作得到的中真實(shí)而有用的案例在課堂上與學(xué)

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中高層干部是企業(yè)的核心力量和中堅(jiān)力量,是一個(gè)特殊的群體,承上啟下,既是企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行官,又是員工執(zhí)行的推動(dòng)者;既是員工的管理者,又是員工的領(lǐng)導(dǎo)者,其地位與作用相當(dāng)重要。管理者的重要作用在于,首先要擺正自己的位置,以身作則,領(lǐng)悟上級(jí)的意圖,貫徹公司的指令,其次要帶隊(duì)育人,建設(shè)好團(tuán)隊(duì),;再次就是施展管理技能,帶領(lǐng)員工實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略,執(zhí)行公司的指令,盡職盡責(zé)吧工作

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社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快,企業(yè)賴(lài)以生存的內(nèi)外部環(huán)境時(shí)刻都在發(fā)生變化,企業(yè)變革就成了當(dāng)今時(shí)代企業(yè)面臨的最嚴(yán)峻的課題。尤其是,處在一個(gè)資訊豐富、信息爆炸的時(shí)代、一個(gè)速度的時(shí)代、一個(gè)個(gè)性化的時(shí)代、一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代,幾乎所有的行業(yè)和所有的企業(yè)都面臨著戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和系統(tǒng)變革,并在加緊轉(zhuǎn)型與變革。事實(shí)上,過(guò)去有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的企業(yè),都是因?yàn)椴患皶r(shí)升級(jí)戰(zhàn)略、轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略、變革管理,結(jié)果輝煌一

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中層干部作為企業(yè)的中流砥柱和中堅(jiān)力量,起著承上啟下的作用,其日常管理包含兩個(gè)對(duì)象,一個(gè)是事,一個(gè)是人,而所有的事都是人做出來(lái)的,所以,關(guān)鍵在于管理好人。作為管理者,要管理好人,首先要管理好自己,然后才是管理好員工,重在建設(shè)好團(tuán)隊(duì)。管理好自己包含個(gè)人角色定位管理、時(shí)間管理、個(gè)人素質(zhì)與能力管理,特別是個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力和員工執(zhí)行推動(dòng)力;管理好員工,主要管理好團(tuán)隊(duì)、員工

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中層干部作為企業(yè)的中流砥柱和中堅(jiān)力量,起著承上啟下的作用,其日常管理包含兩個(gè)對(duì)象,一個(gè)是事,一個(gè)是人,而所有的事都是人做出來(lái)的,所以,關(guān)鍵在于管理好人。作為管理者,要管理好人,首先要管理好自己,然后才是管理好員工,重在建設(shè)好團(tuán)隊(duì)。管理好自己包含個(gè)人角色定位管理、時(shí)間管理、個(gè)人素質(zhì)與能力管理,特別是個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力和員工執(zhí)行推動(dòng)力;管理好員工,主要管理好團(tuán)隊(duì)、員工

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企業(yè)管理者的責(zé)任就是打造一個(gè)平臺(tái)、塑造一個(gè)團(tuán)隊(duì)、建立一種機(jī)制、構(gòu)建一套模式,以便員工能在這個(gè)平臺(tái)上發(fā)揮自己的能力與智慧,為企業(yè)創(chuàng)造更好的效益。管理的對(duì)象是人和事,而所有的事情都是人做出來(lái)的,所以,關(guān)鍵在于管人。管理者首先要管理好自己,再去管理好別人,重在團(tuán)隊(duì)建設(shè)。一個(gè)核心團(tuán)隊(duì),不僅是企業(yè)的重要細(xì)胞,更是體現(xiàn)一個(gè)管理者的能力。沒(méi)有強(qiáng)大的中層,就沒(méi)有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),

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