破繭成蝶——優(yōu)秀營銷人養(yǎng)成記(營銷服務理念 與經(jīng)驗分享)

  培訓講師:吳娥

講師背景:
吳娥老師高級客戶服務管理專家10年高級服務管理經(jīng)驗8年電力/通信/銀行/醫(yī)療行業(yè)員工培養(yǎng)及服務培訓經(jīng)驗AACTP國際行動學習促動師中電傳媒教育培訓中心資深導師連續(xù)3年擔任四川移動/四川電信主評審官四川大學/電子科大MBA職業(yè)發(fā)展規(guī)劃導師曾任 詳細>>

吳娥
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破繭成蝶——優(yōu)秀營銷人養(yǎng)成記(營銷服務理念 與經(jīng)驗分享)詳細內(nèi)容

破繭成蝶——優(yōu)秀營銷人養(yǎng)成記(營銷服務理念 與經(jīng)驗分享)

課程背景:



新陳代謝,乃萬物生長之道。納新在前,吐故在后。一個不斷推陳出新,儲備人才的團隊是保障組織穩(wěn)定、有序發(fā)展壯大和活力之源。不論是事業(yè)單位、大型國企還是民營私企,職場新人能否在職場快速、有效的成長并產(chǎn)生效能,在一定程度上影響組織的發(fā)展。



新員工初入職場,經(jīng)常會遇到心態(tài)失衡、自我為中心過多、角色轉(zhuǎn)變慢、工作效能提升慢、責任意識不強、團隊精神缺乏、人際關(guān)系不良、溝通能力弱等問題,這些問題是諸多企業(yè)新人團隊的普遍現(xiàn)象,所以如何從校園人轉(zhuǎn)化成優(yōu)秀的職業(yè)營銷人是重要課題。





課程收益:



轉(zhuǎn)變和適應職業(yè)角色,更快的職業(yè)化;



● 了解優(yōu)秀營銷人成長中必經(jīng)之路實踐經(jīng)驗,并從中獲取思考和啟發(fā);



學會換位思考,樹立客戶思維。



● 掌握初入職場基本商務與職場禮儀,提升個人魅力素養(yǎng)。





課程風格:



源于實戰(zhàn):課程內(nèi)容來源企業(yè)實踐經(jīng)驗,課程注重實戰(zhàn)、實用、實效



幽默風趣:課程氛圍非常好,擅長用互動、故事、案例點燃培訓現(xiàn)場



邏輯性強:系統(tǒng)架構(gòu)強,課程的邏輯性能夠緊緊抓住每個聽眾的思維



價值度高:課程內(nèi)容經(jīng)過市場實戰(zhàn)打磨,講解的工具均能夠有效運用



方法論新:建構(gòu)主義+刻意練習+視頻案例+組織實際案例演練+風趣幽默



課程時間:1



課程對象:基層員工、新進員工



課程方式:游戲+視頻+案例+理論+實操+演練







課程大綱





導入:當前就業(yè)形勢與各自當下的選擇



2024年,全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預計將達到



驚人的1179萬人,相較前一年增加了21萬。







第一講:營銷人職業(yè)化修煉——職業(yè)與專業(yè),校園與職場



一、關(guān)鍵詞1:人云亦云到找自己——以己為本的自我分析



游戲?qū)耄?/font>挑戰(zhàn)80



1、操之在我還是受制于人



2、決定命運的兩個圈:影響圈與關(guān)注圈



3、人貴在自知——認知自己



4、四種典型的特質(zhì)風格,你屬于哪種?



5、自己的特質(zhì)長短板分析與工具



自我轉(zhuǎn)化:寫下我成長的關(guān)鍵,運用工具分析自己的特質(zhì)



二、關(guān)鍵詞2:新鮮亢奮到冷靜沉淀——職業(yè)營銷人的“1和3”



1、你從校園人對職業(yè)營銷人的認知?



2、梳理自己的角色認知,清晰職業(yè)發(fā)展



案例:哈飛工業(yè)、電力工程



3、營銷人職業(yè)化的內(nèi)涵



n 一個中心:以客戶為中心



案例:川航



n 三個基本點:高標準、團隊協(xié)作、對自己的職業(yè)生涯負責



n 高效能人士:以終為始



視頻:《什么時候開始都不晚》



討論:營銷市場從來都不缺,只缺一往直前的人與想盡一切達成的辦法



三、關(guān)鍵詞3:自以為是到謙遜學習——三人行必有我?guī)?/font>



視頻:司馬懿晚年一語



1、初生牛犢不怕虎:談談對企業(yè)文化的看法



2、向有結(jié)果的人學習:結(jié)合營銷崗位,舉例場景如何體現(xiàn)營銷結(jié)果



3、學習到轉(zhuǎn)化的循環(huán)圈



討論:優(yōu)秀營銷人的起飛加速器是什么?



四、關(guān)鍵詞4:職場社恐小白到“以尊重與結(jié)果為前提的營銷表達者”——有的放矢的表達



案例:新人兩張牌:不說與亂說



1、不說:錯失機會



2、亂說:造成惡劣影響



3、以尊重的前提的表達者精髓



討論:一次投標項目中的旁觀與表達





二講優(yōu)秀營銷人應有認知——與時俱進的客戶思維



導入案例:



您自己的一次消費購買過程,導購推薦與您的朋友推薦,同一款產(chǎn)品,你的心理差異?



導入視頻:非誠勿擾



一、銷售產(chǎn)品是銷售信賴



1、一切交易的本質(zhì)是:人與人的信賴



案例:去商場買商品,服務人員快速來到您身邊,您的感覺?



2、產(chǎn)品無完美,完美的只有“客戶認為”



案例:不要你覺得,只要我覺得



3、銷售的最高境界是感性



思考:經(jīng)營“人“才是銷售高手



二、營銷工作是經(jīng)營人生



1、與人鏈接的底層邏輯



2、贊美的鏈接能力



3、同理的鏈接能力



4、反饋的鏈接能力



討論:你所理解的優(yōu)秀營銷人的客戶思維,如何體現(xiàn)?





三講優(yōu)秀營銷人修煉實踐——實戰(zhàn)中的營銷經(jīng)驗分享



一、案例1:初入職場的不自信的職業(yè)選擇



1、認為自己只能做文職



2、接觸不同機會被發(fā)現(xiàn)



3、調(diào)派營銷市場崗位,開始做嘗試



4、從助理到高級顧問



二、案例2:遇到困難和障礙就反彈的營銷人



1、按照公司慣例模板做報告給客戶



2、遇到高要求客戶和挑剔的標準,想過放棄做逃兵



3、花了一整周時間每一個字斟酌修改



4、完成了一份標版的報告模板



5、被客戶作為想要挖走的優(yōu)秀人才



三、案例3:學會借力的營銷人



1、獨立思考,整合資源



2、帶著自己的方案與他人價值互換



3、了解自己了解他人,優(yōu)勢互補



4、團隊與個人利益之間的平衡



四、案例4:做出結(jié)果,向有結(jié)果的人致敬的營銷人



1、不沉浸于形式



2、做好過程管控



3、做好細節(jié)



4、結(jié)果來自于過程



第四講:優(yōu)秀營銷人個人魅力——商務形象與商務禮儀訓練



一、商務形象與舉止



1. 如何塑造得體的商務形象



A 男士女士的穿衣指南



b 男女式鞋襪



c 服飾管理與穿著禮儀



d 男性發(fā)型與修容



2. 女性接待妝容打造



a 女性發(fā)型與操作



b 女性職業(yè)淡妝化法



c 優(yōu)雅絲巾搭配技法



實操+演練:發(fā)型、妝容、絲巾



3. 優(yōu)雅坐姿、站姿、行姿、蹲姿



分組演練+小組PK:坐、立、行、走的正確姿態(tài)



二、客人的引導禮儀



1. 在走廊的引導:在左?在右?



2. 上下樓梯的引導:在前?在后?



3. 進出電梯的引導:后進?后出?



4. 重要賓客的引導



案例:尷尬的小甲



三、會客室內(nèi)的接待禮儀



1. 推薦飲品給客人



2. 奉茶的禮儀



3. 咖啡禮儀



隨堂考:點心和茶,先上哪個?



四、乘車禮儀



1. 車上乘客座次安排



2. 上下車禮儀



3. 不同司機開車的禮儀



4. 小轎車、越野車、商務車、中巴車乘車分別注意什么



練習:看圖搶答



五、宴請禮儀



1. 中餐座次禮儀、點餐禮儀



2. 西餐用餐禮儀



3. 斟酒禮儀



4.餐桌禮儀



隨堂考:客人2賓如何安排就餐座位?小結(jié):Q&A



 

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:服務管理者、駐外服務人員等?課程背景:如今市場化競爭大多已經(jīng)由“產(chǎn)品、價格”轉(zhuǎn)移到對“客戶服務”的競爭,客戶服務水平已經(jīng)成為主宰生死存亡和競爭勝敗的重要體系。從客戶的實際需求出發(fā),為客戶提供真正有價值的服務,使客戶體驗到無處不在的滿意和可信賴的貼心感受。假若有強大壁壘的優(yōu)質(zhì)客戶服務團隊,不但可以喚醒老客戶,還可以和新客戶快

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