基于AI或Deepseek的問題分析與科學(xué)決策

  培訓(xùn)講師:周建華

講師背景:
周建華老師精益管理實戰(zhàn)專家中英雙語授課精益領(lǐng)導(dǎo)力專家合肥工業(yè)大學(xué)MBA精益6sigma實戰(zhàn)專家Toyota豐田精益生產(chǎn)培訓(xùn)師摩托羅拉6sigma首批黑帶大師曾任:昆山德準(zhǔn)精密模具有限公司丨總經(jīng)理曾任:臺聚集團(tuán)上市公司丨生產(chǎn)經(jīng)理/質(zhì)量經(jīng)理曾任 詳細(xì)>>

周建華
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基于AI或Deepseek的問題分析與科學(xué)決策詳細(xì)內(nèi)容

基于AI或Deepseek的問題分析與科學(xué)決策

課程背景:



隨著人工智能AI)技術(shù)的快速發(fā)展,運營商行業(yè)面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。AI技術(shù),尤其是像Deepseek這樣的先進(jìn)工具,為問題分析與科學(xué)決策提供了全新的解決方案。本課程旨在通過行動學(xué)習(xí)模式,幫助運營商領(lǐng)導(dǎo)層掌握基于AIDeepseek的問題分析與科學(xué)決策方法,提升決策效率與精準(zhǔn)度,推動組織在數(shù)字化時代的競爭力。



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課程收益:



?掌握AIDeepseek在問題分析中的核心應(yīng)用



?學(xué)會使用AI工具進(jìn)行數(shù)據(jù)驅(qū)動的科學(xué)決策



?提升復(fù)雜問題的分析與解決能力



?通過行動學(xué)習(xí),解決實際工作中的復(fù)雜問題



?推動AI技術(shù)在組織中的落地與應(yīng)用

適用行業(yè):運營商



學(xué)員對象:領(lǐng)導(dǎo)層



課程形式:行動學(xué)習(xí)模式



課程時間: 2天,6小時/



課程特色:實際案例教學(xué) + AI工具演示 + 行動學(xué)習(xí) + 小組研討分享



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課程大綱





導(dǎo)引:AIDeepseek在問題分析與決策中的未來



1. AIDeepseek的核心價值



AI在問題分析與決策中的優(yōu)勢



Deepseek工具的功能與應(yīng)用場景



運營商行業(yè)中的AI應(yīng)用案例



2. 傳統(tǒng)決策方法的局限性



傳統(tǒng)決策方法的效率瓶頸



數(shù)據(jù)驅(qū)動決策的必要性



AI如何彌補(bǔ)傳統(tǒng)方法的不足



3. 行動學(xué)習(xí)模式介紹



行動學(xué)習(xí)的基本流程



行動學(xué)習(xí)在AI輔助決策中的應(yīng)用



如何通過行動學(xué)習(xí)解決復(fù)雜問題





第一講:AI輔助問題識別



1. 問題的定義與分類



問題定義:目標(biāo)與現(xiàn)實的差距



問題的類型:戰(zhàn)略問題 vs 運營問題



AI在問題識別中的自動化優(yōu)勢



2. AI工具在問題識別中的應(yīng)用



自然語言處理(NLP)在問題描述中的應(yīng)用



圖像識別技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)故障識別中的應(yīng)用



傳感器與物聯(lián)網(wǎng)IoT)在實時問題監(jiān)控中的應(yīng)用



3. 行動學(xué)習(xí)演練:使用AI工具進(jìn)行問題識別



小組任務(wù):識別當(dāng)前工作中的核心問題



工具應(yīng)用:使用Deepseek進(jìn)行問題自動化識別



成果分享:各小組問題識別結(jié)果展示





第二講:AI輔助數(shù)據(jù)收集與分析



1. 數(shù)據(jù)收集的重要性



數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的基礎(chǔ)



運營商行業(yè)數(shù)據(jù)的多樣性與復(fù)雜性



AI在數(shù)據(jù)收集中的自動化與實時性優(yōu)勢



2. AI工具在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用



機(jī)器學(xué)習(xí)在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用



數(shù)據(jù)分析工具的使用



數(shù)據(jù)可視化工具的應(yīng)用



3. 行動學(xué)習(xí)演練:使用AI工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析



小組任務(wù):收集與整理相關(guān)數(shù)據(jù)



工具應(yīng)用:使用Deepseek進(jìn)行數(shù)據(jù)分析



成果分享:數(shù)據(jù)分析結(jié)果展示





第三講:AI輔助原因分析



1. 原因分析的步驟



數(shù)據(jù)模式識別



假設(shè)生成與驗證



真因驗證的方法



2. AI工具在原因分析中的應(yīng)用



機(jī)器學(xué)習(xí)算法在原因分析中的應(yīng)用



深度學(xué)習(xí)在復(fù)雜問題分析中的應(yīng)用



自動化報告生成工具的使用



3. 行動學(xué)習(xí)演練:使用AI工具進(jìn)行原因分析



小組任務(wù):分析問題的根本原因



工具應(yīng)用:使用Deepseek進(jìn)行原因分析



成果分享:原因分析與驗證結(jié)果展示



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第四講:AI輔助解決方案生成



1. 解決方案的構(gòu)思與評估



AI在解決方案生成中的應(yīng)用



基于數(shù)據(jù)的解決方案優(yōu)化



解決方案的可行性評估



2. AI工具在解決方案生成中的應(yīng)用



生成式AI在創(chuàng)新解決方案中的應(yīng)用



優(yōu)化算法在資源分配中的應(yīng)用



自動化決策支持系統(tǒng)的使用



3. 行動學(xué)習(xí)演練:使用AI工具生成解決方案



小組任務(wù):生成并評估解決方案



工具應(yīng)用:使用Deepseek進(jìn)行方案優(yōu)化



成果分享:最佳解決方案展示



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第五講:AI輔助風(fēng)險預(yù)測與控制



1. 風(fēng)險識別與評估



AI在風(fēng)險識別中的應(yīng)用



風(fēng)險預(yù)測模型的構(gòu)建



風(fēng)險評估的自動化工具



2. 風(fēng)險控制與優(yōu)化



AI風(fēng)險控制中的應(yīng)用



實時風(fēng)險監(jiān)控與預(yù)警



風(fēng)險控制措施的優(yōu)化



3. 行動學(xué)習(xí)演練:使用AI工具進(jìn)行風(fēng)險預(yù)測



小組任務(wù):識別與評估潛在風(fēng)險



工具應(yīng)用:使用Deepseek進(jìn)行風(fēng)險預(yù)測



成果分享:風(fēng)險控制方案展示



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第六講:AI輔助決策的未來趨勢



1. AI技術(shù)的未來發(fā)展方向



自動化與智能化的發(fā)展趨勢



AI其他技術(shù)的融合(如區(qū)塊鏈物聯(lián)網(wǎng)



AI在跨領(lǐng)域決策中的應(yīng)用



2. AI在組織中的落地與推廣



如何推動AI工具在組織中的應(yīng)用



組織文化與AI工具的適配



AI工具的持續(xù)學(xué)習(xí)與優(yōu)化



3. AI倫理與責(zé)任



AI在決策中的倫理問題



數(shù)據(jù)隱私與安全



AI決策的透明性與可解釋性



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課程收尾



1. 回顧課程內(nèi)容



總結(jié)AIDeepseek在問題分析與決策中的應(yīng)用



回顧行動學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵成果



2. 答疑解惑



解答學(xué)員在實際應(yīng)用中的疑問



提供后續(xù)學(xué)習(xí)與應(yīng)用的資源



3. 課程反饋與改進(jìn)建議



收集學(xué)員反饋



持續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容與形式



?



總結(jié):



本課程通過行動學(xué)習(xí)模式,幫助運營商領(lǐng)導(dǎo)層掌握基于AIDeepseek的問題分析與科學(xué)決策方法。通過實際案例與AI工具演示,學(xué)員能夠在工作中靈活運用AI技術(shù),提升決策效率與精準(zhǔn)度,推動組織在數(shù)字化時代的持續(xù)發(fā)展。



 

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課程背景:日常管理中,我們經(jīng)常聽到員工會這樣的說:●我會盡力而為的,但是結(jié)果如何我就管不了●盡人事,聽天命吧●過程比結(jié)果更重要●沒有功勞也有苦勞,沒有苦勞也有疲勞●我已經(jīng)照你的去做了●如何提升全員執(zhí)行力?管理者的執(zhí)行力決定企業(yè)的執(zhí)行力,個人的執(zhí)行力則是個人成功的關(guān)鍵。關(guān)注執(zhí)行力就是關(guān)注企業(yè)和個人的成功!——杰克.韋爾奇一個好的企業(yè)與一個差的企業(yè)區(qū)別有很多,但

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課程背景:時間都去哪兒了?管理者每天淹沒在各種問題中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)管理者忙死,但自己和團(tuán)隊的工作效率一塌糊涂,質(zhì)量問題頻發(fā),如果出現(xiàn)這樣情況,那關(guān)鍵原因之一就是管理者的時間管理出了問題。當(dāng)我們用精益的思想重新去審視管理者的管理細(xì)節(jié)時,當(dāng)我們用“浪費”的觀點去評價每個步驟時,我們會豁然開朗,管理是一個“過程”,有過程就有銜接,有銜接就有浪費,有浪費就是無價值,所以

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課程背景:管理者每天都在解決問題,各種各樣的問題占據(jù)了管理者的大部分時間,當(dāng)我們被問題淹沒時,已很少有時間靜下心去思考何謂“何為”本身,問題產(chǎn)出的根源又是什么?我們怎樣才能減少問題的發(fā)生?“凡事都從忙中錯,無人知向靜中修”實際工作中,我們許多人并不會描述問題(ProblemDescription),只是粗略地說發(fā)生了什么問題,對問題的背景信息、周圍的情況和相

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課程背景:在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,管理者面臨的問題日益復(fù)雜,傳統(tǒng)的分析方法已無法滿足高效決策的需求。人工智能(AI)技術(shù)的快速發(fā)展為問題分析與解決提供了全新的工具和方法。通過AI,我們可以更快速、更精準(zhǔn)地識別問題、分析數(shù)據(jù)、預(yù)測趨勢,并制定有效的解決方案。然而,許多管理者對AI的應(yīng)用仍停留在概念層面,缺乏實際操作經(jīng)驗。本課程旨在幫助管理者掌握AI工具在問

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課程背景:管理者每天都在解決問題,各種各樣的問題占據(jù)了管理者的大部分時間,當(dāng)我們被問題淹沒時,已很少有時間靜下心去思考何謂“問題”本身,問題產(chǎn)出的根源又是什么?我們怎樣才能減少問題的發(fā)生?“凡事都從忙中錯,無人知向靜中修”實際工作中,我們許多人并不會描述問題(ProblemDescription),只是粗略地說發(fā)生了什么問題,對問題的背景信息、周圍的情況和相

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課程背景:標(biāo)桿管理又稱“基準(zhǔn)管理”,其本質(zhì)是不斷尋找最佳實踐,以此為基準(zhǔn)不斷地“測量分析與持續(xù)改進(jìn)”。標(biāo)桿管理是創(chuàng)造模版的工具,它可以幫助企業(yè)創(chuàng)造自身的管理模式或工作模版,是實現(xiàn)管理創(chuàng)新并獲得競爭優(yōu)勢的最佳工具?!皹?biāo)桿環(huán)”由立標(biāo)、對標(biāo)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)四個環(huán)節(jié)構(gòu)成,前后銜接,形成持續(xù)改進(jìn)、圍繞“創(chuàng)建規(guī)則”和“標(biāo)準(zhǔn)本身”的不斷超越、螺旋上升的良性循環(huán)。標(biāo)桿管理方法較

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課程背景:企業(yè)經(jīng)營和運營是組織的核心職能,運營職能需要管理產(chǎn)品和服務(wù)的日常生產(chǎn),運營管理涉及:設(shè)計和控制生產(chǎn)過程以及重新設(shè)計商品或服務(wù)生產(chǎn)中的業(yè)務(wù)運營,它確保企業(yè)運營在使用盡可能少的資源來滿足客戶要求。企業(yè)管理者每天面臨的各類問題,可以歸納為二類,一個是“方向”,一個是“執(zhí)行”戰(zhàn)略承接目標(biāo)不清,流程管理流于形式部門協(xié)同缺少聯(lián)動,相互掣肘責(zé)任不足成本逐年居高不

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