“心”技術高效精準識人

  培訓講師:許君

講師背景:
許君老師職場應用心理學專家11年企業(yè)管理和心理輔導經驗管理心理學EMBA國家二級心理咨詢師上海理工大學企業(yè)管理碩士喜馬拉雅大學認證講師海南省中小企業(yè)服務中心專家導師上海復旦拓山公司特邀管理心理學講師上海心梨信息技術有限公司董事曾任:上海隆申 詳細>>

許君
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“心”技術高效精準識人詳細內容

“心”技術高效精準識人

課程背景:



繁重的招聘任務,傳統的面試方法效率低效果差,怎么辦?



需要面試大量的應聘者,面試官難以招架、疲于面試,怎么辦?



招聘面試中感覺應聘者表現不錯,為何后期績效不行?



招聘面試中該問的問題都問了,但還是很難做出判斷,怎么辦?



招聘面試中總感覺應聘者有問題,但又不確定,怎么辦?



如何更有效判斷應聘者素質與崗位的匹配性?



課程收益:



前沿心理學在招聘面試中的應用,高效精準識人;



掌握招聘面試效能分析的三個關鍵思路,避免面試的低效低質;



現場演練勝任力與崗位的匹配,提高崗位與面試對接的精準性;



現場演練和掌握心理投射的各項實用技術,提升招聘面試效能;



現場演練和掌握情景測驗的各項實用技術,提升招聘面試效能。



授課風格:



實際:基于解決實際問題為課程核心,結合個性化(定制化)需求,滿意度95%。



實踐:4家公司管理實踐、40多家企業(yè)管理咨詢實踐、300多人心理咨詢實踐、近400場培訓授課實踐,不斷結合前沿學術研究和時期熱點,實踐與理論雙循環(huán)。



實用:學員口碑關鍵詞“實用”,掌握實用技術貫穿課程始終,以管理心理學技術為主線,融合企業(yè)管理、職場規(guī)劃、團隊管理、心理資本、組織行為、情緒壓力、心理咨詢與輔導、親子教育、催眠心理、潛意識心理等前沿心理研究。



實效:以幽默活躍、探究互動、現場演練、研討模擬、角色扮演等為主要授課方式,現場問現場動現場學現場會一直用。





課程時間:



1-2天,6小時/天



課程對象:



HR、人力資源招聘主管、人力資源總監(jiān)、團隊管理層、中高管里層等崗位;



金融、電信、IT業(yè)、政府機構等行業(yè);



其他希望提升管理效能和工作績效職場精英。



課程方式:



講師講授,影視分析、案例討論、互動交流,分組討論,角色扮演、頭腦風暴,現場輔導,自我覺察,行動方案







課程大綱



導入破冰



互動:如何在5分鐘內,在30人中剔除不合適的應聘者(應聘銷售)?



第一章 招聘面試效能分析



互動:面試中,讓對方做自我介紹,為什么?



1. 招聘面試效能提升的關鍵1:What



案例:什么樣的銷售員?



2. 招聘面試效能提升的關鍵2:Where



案例:飛機場的保潔



3. 招聘面試效能提升的關鍵3:Why



團隊研討:如何面試銷售員?



4. 任職力VS勝任力:知識、技能、人格與績效的關系



團隊研討:常見崗位的勝任力構建



5. 知人知面難知心:人格的偽裝



案例:面試中跳槽傾向怎么問?



6. 人格是潛意識的一部分



活動:英文123



7. 潛意識對人的影響遠超想象



案例:為什么不喜歡領導?



8. 人格測驗的三大技術:問卷測驗、投射測驗(心理投射)和情景測驗



9. 人格測驗準確性的兩個指標:信度和效度



案例:減肥稱體重





第二章 認識心理投射



1. 什么是心理投射?



案例:半杯水



2. 心理投射的三個假設



3. 心理投射對招聘面試的作用



案例:手機的APP



4. 常見的心理投射技術



(每一個技術都有相應的案例或活動或視頻)





第三章 招聘面試中的心理投射應用



1. 圖畫心理投射1:雨中人(Drawing-A-Person-in-the-Rain,簡稱DAPR)



(1)主要用于分析個體的壓力感受水平和應對方式



活動:現場“雨中人”畫畫分析



(2)分析注意事項



(3)”雨“的各項維度心理分析



(4)”防護“的各項維度心理分析



(5)”人“的各項維度心理分析



團隊研討:案例分析



2. 圖畫心理投射2:房樹人( House-Tree-Person,簡稱HTP,應用最廣泛)



(1)HTP-C和HTP-R



(2)分析注意事項



活動:現場“房樹人”畫畫分析



(3)整體、”房“、”樹“、”人“和其他物體的維度分析



(4)如何判斷溝通傾向強弱?



(5)如何判斷潛在的跳槽傾向?



(6)如何判斷心理創(chuàng)傷?



(7)如何判斷人際交往能力高低?



(8)如何判斷抗壓能力高低?



(9)如何判斷執(zhí)行力高低?



(10)如何判斷有潛在嚴重心理問題?



(11)如何判斷心胸氣量大???



(12)如何判斷自信程度?



(13)如何判斷攻擊性程度?



團隊研討:案例分析



3. 語言心理投射:個性化語言與語言個性



(1)語速與性格



視頻:華少



(2)語量與性格



(3)內外向與語言



(4)同理心與語言



案例:司機招聘



(5)意向分析投射



活動:“我、兔子、橋、鑰匙”造句



4. 筆跡心理投射:相人不如相字



(1)如何判斷抗壓能力?



(2)如何判斷對重復性事務的耐受力?



(3)如何判斷謹慎程度?



(4)如何判斷細心程度?



(5)如何判斷氣量大???



(每一個筆記維度都有相應的案例或活動)



團隊研討:案例分析



5. 肢體心理投射分析的注意事項



(1)抗壓力:放松性肢體VS緊張性肢體



(2)親和力:接納性肢體VS防御性肢體



(3)高能量的肢體VS低能量的肢體



(4)謊言的肢體語言



(5)自信的肢體語言



(每一類肢體語言都有相應的案例、活動或視頻)



團隊研討:案例分析





第四章 認識情景測驗



1. 什么是情景測驗?



2. 行為面試法VS情景面試法



活動:霍蘭德的職業(yè)興趣



3. 問答式VS活動式



案例:新員工的拓展面試



4. 情景測驗設計的基本原則



5. 情景測驗設計的注意事項



團隊研討:抗壓能力或領導力的情景設計





第五章 招聘面試中的情景測驗應用



1. 壓力面試



2. 張牙舞爪活動



3. 現場作業(yè)



4. 無領導小組討論



5. 頭腦風暴會



6. 簡單物品用途測試



7. 角色扮演



8. 團隊合作情景



(每一個方法都有現場的活動演練或案例)





課程小結和答疑



課程結束



 

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:●?基中層管理團隊、企業(yè)核心管理或技術團隊、中小企業(yè)高層;●?其他希望提升領導力,提高工作績效的職場精英。?課程背景:情商領導力是以情商為基礎的自我管理與下屬管理模式,倡導改變傳統的硬性管理管人+理事)為情商領導情緒+溝通),達到以情商促績效的目的。合益集團(Hay)進行了一次研究,從全球范圍的2萬名高管中隨機選出3871

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:銷售類、客服類、基層中層管理類、項目類、人事行政類等需要大量溝通的崗位人士或職場精英?課程背景:良好的職場溝通不但能夠有效表達工作意愿,提升溝通的效率,還有助于建立良好的人際關系網絡,發(fā)展人際關系中的支持系統。相反,失敗的職場溝通會導致更多的誤解、沖突、工作低效率、決策失誤、關系緊張、人際矛盾、績效差等問題,給個人和公司帶

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課程時間:1-2天,6小時/天課程對象:工會、EAP部門員工、全體員工、團隊管理者等?課程背景:社會的快速變遷和高速發(fā)展,帶來更多的心理問題,如巨大的心理壓力、爆棚的負面情緒、高發(fā)的心理疾病等。首先,嚴重影響身體健康,如高血壓、心臟病、慢性胃炎、失眠等都和情緒壓力密切相關;其次,生活也將面臨更多的家庭矛盾和社交障礙;最后工作也會深受其害,給企業(yè)帶來更大的風險

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:團隊管理者、中基層管理者、青年管理者、儲備干部等?課程背景:管理中如何更有效的識人用人管人?如何更有效提高人員素質與崗位的匹配?如何更有效的對下屬進行培養(yǎng)?如何完善團隊建設和團隊激勵?如何更有效的了解溝通對象,提升溝通的影響力?如何更準確了解自我的人格特質,自我提升?針對上述問題,本課程結合DISC性格解析技術,通過現場實

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