金牌面試官之望、問、聞、證
金牌面試官之望、問、聞、證詳細內(nèi)容
金牌面試官之望、問、聞、證
一、課程背景:
在當今世界,哪家企業(yè)擁有一流的人才,它就會有一流的產(chǎn)品,也就能在競爭激勵的市場中立于不敗之地。但在實際工作中,企業(yè)常常因為沒有專業(yè)的面試官而“選錯人”或“錯過人”,從而導致公司錯失未來的競爭優(yōu)勢
課程著重解決面試官在面試中的四大問題:“提問不全面,追問無重點,觀察不仔細,反饋不準確”,全面提升學員面試效率和面試質(zhì)量。
本課程已幫助多家知名企業(yè)如東風、移動、電信、航發(fā)動力、寧德時代等,顯著提高了面試效率和選人準確度。參與過培訓的企業(yè)均反饋,通過課程學習,能夠更加公正地評估候選人,加強了選人精準度,減少因選錯人而導致的無效離職。同時招到了符合企業(yè)文化和職位要求的人才,提升了公司的雇主品牌。
二、課程收益:
1、掌握面試考察六要點,解決面試理論認知不清問題;
2、掌握面試提問三流程,解決面試考察不全面的問題;
3、掌握面試追問四步驟,獲得識別求職者虛假陳述技巧
4、掌握面試評估五要點,解決評估不準及評估無效問題
三、課程時間:1-2天,6小時/天(2天內(nèi)容含面試官認證)
四、課程贈送工具
五、課程對象:人力資源經(jīng)理/主管、HR人員
六、授課方法:本培訓采用課堂集中培訓形式,通過講述、圖片展示、案例研討等多種方式結(jié)合模擬演練和互動,幫助學員深入理解課堂所學知識,并鞏固掌握實操方法。
七、課程模型:

八、課程大綱
第一講面試的六維標準
【問題痛點】
候選人為何總是”貨不對版”?
一、如何解決三個難題:
1、人才標準建好了嗎?
2、面試溝通專業(yè)嗎?
3、能識破候選人虛假陳述嗎?
二、人才標準建立-六維模型

K-知識
S-技能
V-價值
Q-素質(zhì)
T-特質(zhì)
M-動機
1、動機如何識別
【方法】馬斯洛需求層級
2、價值觀如何識別
【方法】舒伯13種職業(yè)價值觀
3、性格特質(zhì)如何識別
【方法】DISC+MBTI
4、人才標準建立四問
【方法】
1) 你公司的戰(zhàn)略是什么?
2) 你公司的企業(yè)文化是什么?
3) 你公司的績優(yōu)員工是什么樣的?
4) 你公司的業(yè)績目標是什么?
【實踐案例】:某大型企業(yè)應屆生人才標準
5、面試官面試溝通的注意事項
6、【課堂演練】:根據(jù)工具提煉某類崗位人才標準
第二講面試中的望、聞、問、證
一、問:面試問題設(shè)計
【問題痛點】
面試官不知道提什么問題。
面試官提問順序混亂,邏輯不清
面試官把面試當做聊天。提問沒有針對性
1、精準提問的三階段-篩選階段
【方法】篩選提問的六個必問問題
2、精準提問的三階段-核查階段
1)STAR行為面試之職業(yè)經(jīng)歷核實
2)STAR行為面試之項目經(jīng)驗追問
【方法】STAR面試法
背景
任務(wù)
行動
結(jié)果
3、考察階段:針對求職者能力素質(zhì)提問
1)定義素質(zhì)
2)行為面試法
【方法】
提問句式1:請分享+考察能力+的事例
提問句式2:請分享+考察情形+的事例
4、【課堂演練】
1) 動力如何提問:追求進步,對個人職業(yè)發(fā)展有強烈的愿望。
2) 目標如何提問:結(jié)果導向,能夠為實現(xiàn)目標想盡各種辦法,并付出額外努力
3) 溝通如何提問:語言表達清晰準確有層級有條理,能抓住問題關(guān)鍵,能聚焦不發(fā)散。
4) 抗壓如何提問:面對巨大困難或障礙,能夠不慌不亂,不會被壓垮。
5、其他面試經(jīng)典提問類型
1)認知式問題,出類拔萃
2)情境式問題,身臨其境
3)壓迫式問題,兵不厭詐
二、望:如何看到隱含信息(7:時長:20分鐘)
【問題痛點】
如何觀察識別候選人的表里不一
如何觀察識別候選人的言行不一
1、自然觀察法
1)查其言
2)觀其色
3)望其形
2、情景觀察法
1)情景模擬如何設(shè)計
2)情景提問如何設(shè)計
【方法】
人與人的矛盾情景設(shè)計
事與事的矛盾情景設(shè)計
人與事的矛盾情景設(shè)計
3、候選人肢體語言背后的含義
4、【課堂演練】
1) 描述全面觀察候選人的要點
2) 設(shè)計三種矛盾沖突下的情景提問
三、聞:如何聽出弦外之音
【問題痛點】
候選人以一當十怎么辦?
候選人移花接木怎么辦?
1、面試傾聽的五個必備技巧
2、優(yōu)秀候選人表達的六種特征
3、問題候選人如何應對?
1)少言少語怎么辦?
2)說假話怎么辦?
3)碰到話癆怎么辦?
4、面試追問的要點
1)問別人而不是問本人
2)問多人而不是問一人
3)問事實而不是問觀點
5、【課堂演練】
1)聽一段候選人反饋,識別其中虛假內(nèi)容
2)設(shè)計追問,破除候選人虛假陳述
四、證:如何進行精準評估
【問題痛點】
候選人太多記不住表現(xiàn)怎么辦?
候選人評語寫來寫去就幾句話,無法體現(xiàn)差異怎么辦?
一、面試評估的標準建立
1、求職者知識、技能與素養(yǎng)標準的設(shè)計方法
2、求職者的能力素養(yǎng)定義與行為分級
二、面試評估表填寫要點
1、面試評估表如何設(shè)計?
2、面試決策表如何設(shè)計?
三、作出精準面試評價
1、行為精要記錄
2、行為精準匹配
3、定性評價說明-五要點
1) 求職意愿
2) 技能水平
3) 綜合素養(yǎng)
4) 性格特征
5) 離職原因
4、發(fā)展方向建議
5、【課堂演練】
1)根據(jù)模擬候選人的表現(xiàn),編寫其面試評語
第三節(jié)、面試官認證環(huán)節(jié)
1、認證形式:角色扮演
1)兩人一組進行電話面試模擬,相互交換面試官與求職者角色
2)講師作為評估人,觀察并記錄學員模擬,并給予評價
2、認證要點
1)電話面試的結(jié)構(gòu)化提問與話術(shù)掌握情況
2)認證準備:電話面試情景模擬試題,面試官認證評估表
3、認證流程說明
1)認證分為兩個部分,面試演練與面試評估
2)面試演練流程:
認證學員提前10分鐘拿到簡歷進行準備;
認證過程每位學員6分鐘,到時結(jié)束,交換提問;
面試演練結(jié)束后,在20分鐘內(nèi)完成《面試評價表》與《面試評語》填寫,交給助教。
3)面試演練要求
面試官認證評估要點
4)面試表格
李鳳老師的其它課程
勵才之策:如何做好人才培與人才保留 12.29
課程時間:2天,6小時/天課程對象:企業(yè)中高層管理人員、人力資源管理人員?課程背景:在不確定性增加的VUCA時代,企業(yè)的經(jīng)營越來越依賴組織能力和員工能力的建設(shè),如何管好人、用好人成為組織的頭等大事。而很多企業(yè)在人才供應方面都存在著困難,如何打造人才供應鏈成為每個管理者焦慮的問題。課程透過對企業(yè)組織發(fā)展趨勢的系統(tǒng)性介紹,幫助組織構(gòu)建完整人才體系框架,完善企業(yè)人
講師:李鳳詳情
薪酬績效之突破人效困境 12.29
課程時間:2天,6小時/天課程對象:中高層管理人員、企業(yè)人力資源管理者?課程背景:當今時代管理是人本管理的時代,人力資本已成為企業(yè)成敗的關(guān)鍵。據(jù)統(tǒng)計,95的成長型企業(yè)在薪酬設(shè)計和激勵體系上存在著盲點,并直接導致了員工忠誠度的削減、團隊凝聚力的衰弱與企業(yè)整體績效的下挫。由于薪酬設(shè)計的不合理,員工往往感覺到待遇不公而心生不滿、影響工作,甚至出現(xiàn)故意破壞設(shè)備等“負
講師:李鳳詳情
破局——國有企業(yè)干部能上能下的改革舉措 12.29
課程時間:2天,6小時/天課程對象:企業(yè)中高層管理人員、人力資源管理人員?課程背景當眾多的企業(yè)面對業(yè)務(wù)發(fā)展和競爭的巨大壓力時,往往最頭疼的是干部能力不能達成管理要求;而干部面對公司發(fā)展的同時,也在思考自身的發(fā)展道路在哪里?如何能實現(xiàn)干部多能道發(fā)展,并且科學的實施“能上能下”?本課程著重幫助學員掌握如何盤好干部,以指導未來的人才管理計劃來激勵人才規(guī)劃人才。同時
講師:李鳳詳情
一、課程背景:人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃是企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標及長遠發(fā)展的重要支撐,既立足于企業(yè)的現(xiàn)狀,又著眼于企業(yè)的未來發(fā)展對于人才的需求。具有重大的意義,也是企業(yè)的人力資源管理者必備的技能。但在實際工作常常面臨著以下問題:1、人力資源戰(zhàn)略無法與企業(yè)戰(zhàn)略匹配2、人才梯隊斷檔,空崗無人補缺3、培訓課程沒少上,但是能力卻沒提升4、大家業(yè)績都差不多,誰能勝任管理者?本課程依托
講師:李鳳詳情
一、課程背景:在當前快速變化的商業(yè)環(huán)境中,組織設(shè)計成為了企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中不可或缺的一環(huán)。合理的組織設(shè)計和明確的崗位設(shè)置可以提高工作效率,明確責任和權(quán)利,優(yōu)化資源配置,從而實現(xiàn)組織的高效運作和持續(xù)發(fā)展。然而,在實際操作過程中,許多企業(yè)常常陷入諸多誤區(qū):1、缺乏戰(zhàn)略性視角:過于注重短期需求而忽略了長期戰(zhàn)略規(guī)劃,導致組織結(jié)構(gòu)不能靈活應對市場變化。2、組織過度復雜化:
講師:李鳳詳情
一、課程背景:在當前快速變化的商業(yè)環(huán)境中,組織三定是國企深化改革中不可或缺的一環(huán)。合理的組織設(shè)計和明確的崗位設(shè)置可以提高工作效率,明確責任和權(quán)利,優(yōu)化資源配置,從而實現(xiàn)組織的高效運作和持續(xù)發(fā)展。然而,在實際操作過程中,許多國企常常陷入諸多誤區(qū):1、缺乏戰(zhàn)略性視角:過于注重短期需求而忽略了長期戰(zhàn)略規(guī)劃,導致組織結(jié)構(gòu)不能靈活應對市場變化。2、組織過度復雜化:設(shè)置
講師:李鳳詳情
招才引智-校園招聘七步法 12.29
一、課程背景:當今時代校園招聘已經(jīng)成為各大名優(yōu)企業(yè)吸納人才的主力渠道,校園招聘的應屆畢業(yè)生通常具有較高的學習能力和適應能力,能夠為企業(yè)帶來新的思維和創(chuàng)新的動力。同時通過校園招聘,企業(yè)可以提升自身在大學生群體中的知名度和吸引力,有利于企業(yè)的品牌建設(shè)和長期發(fā)展。在校園招聘中往往會遇到以下問題:1、收到的簡歷少,有質(zhì)量的簡歷更少2、流程不規(guī)范,被學生吐槽公平性和時
講師:李鳳詳情
招才引智-校招人才畫像與精準面試 12.29
一、課程背景:大學校園作為一個巨大的人才儲備庫,已成為各個企業(yè)爭奪戰(zhàn)略性資源的重要戰(zhàn)場。一場有效的校園招聘除了要滿足企業(yè)人才結(jié)構(gòu)的搭建,更需要充分考慮招聘的成本收益以及在此過程中可能為企業(yè)帶來的美譽度。在現(xiàn)實工作中,企業(yè)常常存在以下困惑——如何甄選到優(yōu)質(zhì)高潛大學生如何識別海投海面的大學生如何減少錯誤招聘,降低OFFER毀約率課程著重解決校招面試官在面試中的四
講師:李鳳詳情
AI智慧招才-新時代創(chuàng)新招聘 12.29
一、課程背景:在當今數(shù)字化時代,人工智能(AI)技術(shù)的廣泛應用為企業(yè)招聘帶來了全新的可能性和機遇。AI工具在招聘過程中的運用,不僅可以帶來全新思路,簡化事務(wù)性工作,大大提高招聘效率AI工具可以幫助完成的工作主要包括:1、招聘計劃和策略制定:通過分析企業(yè)的人力資源需求,規(guī)劃招聘目標、崗位要求分析、招聘渠道選擇,幫助系統(tǒng)地進行招聘,確保招聘工作與企業(yè)的整體戰(zhàn)略目
講師:李鳳詳情
數(shù)智時代的人才畫像與精準面試 12.29
一、課程背景:在當今世界,哪家企業(yè)擁有一流的人才,它就會有一流的產(chǎn)品,也就能在競爭激勵的市場中立于不敗之地。但在實際工作中,企業(yè)常常因為沒有精確的人才畫像和專業(yè)的面試官而“選錯人”或“錯過人”,從而導致公司錯失未來的競爭優(yōu)勢課程著重解決問題:1、沒有精確的人才畫像,不同面試官有不同標準,選拔面試靠感覺,導致錄用人員能力參差不齊;2、解決面試官在面試中的四大問
講師:李鳳詳情
- [楊建允]2024全國商業(yè)數(shù)字化技
- [楊建允]2023雙11交易額出爐
- [楊建允]DTC營銷模式是傳統(tǒng)品牌
- [楊建允]探析傳統(tǒng)品牌DTC營銷模
- [楊建允]專家稱預制菜是豬狗食,預
- [潘文富]廠家對經(jīng)銷商工作的當務(wù)之急
- [潘文富]經(jīng)銷商轉(zhuǎn)型期間的內(nèi)部組織結(jié)
- [潘文富]小型廠家的招商吸引力鍛造
- [潘文富]經(jīng)銷商發(fā)展觀的四個突破
- [潘文富]經(jīng)銷商的所有產(chǎn)品都要賺錢嗎
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責 19114
- 4品管部崗位職責與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細表 14660
- 9文件簽收單 14315





