銷售團隊績效改進的促動與管理—銷售績效問題解決的5大促動技術(shù)

  培訓(xùn)講師:朱文虎

講師背景:
朱文虎老師——價值營銷行為訓(xùn)練實戰(zhàn)專家西安交大MBA15年專業(yè)營銷咨詢及培訓(xùn)經(jīng)驗20年銷售及銷售管理實戰(zhàn)經(jīng)驗WFA績效倍增商學(xué)院高級促動師中國人民大學(xué)/同濟大學(xué)EMBA班《銷售行為學(xué)》特邀講師曾任:中美史克公司丨大區(qū)銷售經(jīng)理/全國培訓(xùn)經(jīng)理曾 詳細>>

朱文虎
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銷售團隊績效改進的促動與管理—銷售績效問題解決的5大促動技術(shù)詳細內(nèi)容

銷售團隊績效改進的促動與管理—銷售績效問題解決的5大促動技術(shù)

課程背景:

許多銷售經(jīng)理在解決團隊銷售績效的實際問題時,常常會感到力不從心,核心是欠缺很好的解決問題的方法與工具。許多世界500強企業(yè)要求他們的管理者必須掌握有效的群體互動技能即促動技術(shù)(facilitation skill)。

《銷售績效管理問題解決的5大促動技術(shù)》就是基于此背景設(shè)計,課程從問題的分析開始,重點解決管理者的提問力、共識力、對話力、共行力及反思力等問題,提升解決工作實際問題的能力。通過切近身邊的現(xiàn)實案例,還原日常工作場景,參照促動技術(shù)提供的方法,逐一破解分析,給出切實可行的計劃方案,幫助管理者解決銷售績效提升所面臨的現(xiàn)實問題。

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課程目的:通過5大促動技術(shù)學(xué)習(xí)及銷售管理問題深入研討,掌握銷售績效提升及相關(guān)問題解決的實操工具和方法,激發(fā)團隊智慧,進而提升團隊組織績效。

課程核心及特色:

聚焦真實問題、鏈接團隊智慧、共創(chuàng)行動成果

管理思維結(jié)構(gòu)化、活動行為強制化、分析思考工具化

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課程時間:2天,6小時/天

課程對象:銷售經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理、銷售總監(jiān)、市場總監(jiān)、渠道總監(jiān)

課程方式:交互式講授、案例討論、問題互動、場景分析、工具練習(xí)、桌布實踐、簡報

促動技術(shù)

促動管理技能

主要作用

聚焦式會話法

提問力

促進參與者智慧共享、信息共享、情緒共享、聚焦下一步行動探討等

團隊共創(chuàng)

共識力

促進團隊共識、創(chuàng)新想法、聚焦關(guān)鍵行動領(lǐng)域、價值觀重塑等

世界咖啡

對話力

促進參與者跨界創(chuàng)新、深度對話、跨部門交流、團隊智慧共享

群策群力

共行力

促進問題解決、績效提升、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展,快速產(chǎn)生行動方案、自動自發(fā)的負責(zé)人,促進集體智慧

魚缸會議

反思力

向內(nèi)反思,營造團隊內(nèi)、跨團隊之間的真誠反饋氛圍,促進真誠有效的溝通

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課程大綱

第一講:建立績效問題分析解決的新理念

1.?高績效團隊的特征

2.?績效評估與績效管理

3.?績效管理的誤區(qū)

4.?好的績效管理對企業(yè)的益處

5.?銷售管理者的績效職能與角色定位

6.?“促動師”與問題解決

7.?團隊智慧的激發(fā)與績效改善

8.?行動學(xué)習(xí)與促動技術(shù)的前世今生

9. 5大促動技術(shù)核心簡介

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第二講:“聚焦式會話法ORID”提升團隊績效管理的“提問力”

1.?“聚焦式會話法”簡介

2.?聚焦式會話法的四個層面及內(nèi)涵

1)數(shù)據(jù)層面(The Objective Level)

2)體驗層面(The Reflective Level)

3)理解層面(The Interpretive Level)

4)決定層面(The Decisional Level)

3.?聚焦式會話法ORID設(shè)計

視頻案例:用ORID復(fù)盤

4.?聚焦式會話法ORID的情境應(yīng)用練習(xí)

1)高效會議

2)銷售輔導(dǎo)

3)論壇復(fù)盤

4)項目跟進

5)績效面談

小組簡報及講評

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第三講:“團隊共創(chuàng)”提升團隊績效管理的“共識力”

1.?“團隊共創(chuàng)法”簡介

2.?促進群體共建的“團隊共創(chuàng)”法

3.?“團隊共創(chuàng)”應(yīng)用的時機

4.?“團隊共創(chuàng)”的五大步驟

1)聚焦主題

2)頭腦風(fēng)暴

3)分類排列

4)提取中心詞

5)圖示化賦予含義

5.?“團隊共創(chuàng)”方法設(shè)計

練習(xí):“團隊共創(chuàng)”的情境應(yīng)用

1)“如何突破銷售瓶頸”

2)“如何使團隊激勵更有效”

3)“如何增強部門間溝通的有效性”

小組簡報及講評

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第四講:“世界咖啡”提升團隊績效管理的“對話力”

1.?“世界咖啡”簡介

2.?“世界咖啡”如何促成同步對話

3.?“世界咖啡”的流程及實施

1)設(shè)定情景

2)營造有好的空間

3)設(shè)置提問

4)主持開場

5)開始匯談

6)異“花”授“粉”

7)總結(jié)匯談

8)集體分享

4.?“世界咖啡”規(guī)則及匯談結(jié)構(gòu)

練習(xí):“世界咖啡”應(yīng)用情境應(yīng)用

1)新業(yè)務(wù)發(fā)展前景展望

2)團隊業(yè)務(wù)的創(chuàng)新與突破

3)項目管理中問題的分析與解決

小組簡報及講評

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第五講:“群策群力”提升團隊績效管理的“共行力”

1.?“群策群力”背景及簡介

2.?“群策群力”的執(zhí)行流程及工具

1)明確主題及參與者—問題呈列

2)目標(biāo)實現(xiàn)的根本原因—魚骨圖

3)提出可能的解決方案—頭腦風(fēng)暴

4)將可執(zhí)行想法分列排序—盈利矩陣

5)第二輪方案篩選—想法陳列

6)制定提交行動建議—城鎮(zhèn)會議

3.?“群策群力”的實施要求

練習(xí):“群策群力”的情境應(yīng)用

1)銷售業(yè)績持續(xù)增長挑戰(zhàn)

2)客戶滿意度提升

小組簡報及講評

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第六講:“魚缸會議”提升團隊績效管理的“反思力”

1.?“魚缸會議”背景及簡介

2.?“魚缸會議”的參與規(guī)則

1)營造氛圍

2)強調(diào)陳述事實信息

3)不做自我辯解

4)不盲目追求質(zhì)疑與建議的數(shù)量

5)輪流進行

6)保持足夠的耐心及平和心情

3.?“魚缸會議”實施注意事項

4.?提供反饋建議法則

練習(xí):“魚缸會議”的實踐(備用主題)

1)部門間建設(shè)性溝通合作與反饋

2)上下級同事間的溝通反饋

小組簡報及講評

課程小結(jié)ORID

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第七講:團隊績效改進的面談規(guī)劃與實施

1.?績效面談的目的和特點

2.?建立績效伙伴關(guān)系

3.?績效管理面談的步驟和技巧

4.?“基于業(yè)績期望的回饋技巧”

討論:錄像討論

5.?績效面談的規(guī)劃

6.?如何有效地給予及接受反饋

7.?不同績效發(fā)展水平的下屬面談

8.?績效面談后行動計劃的制定

案例演練:結(jié)合案例進行面談規(guī)劃并實施



 

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課程背景:在大客戶銷售中,銷售效果不佳的原因很多,但更常見的是銷售理念不清、一憑所謂的經(jīng)驗、二憑自我感覺的盲目銷售。成功不知道成功的道理,失敗不知道失敗的原因,憑經(jīng)驗做銷售,憑感覺投資源,結(jié)果就是造成資源的很大浪費而銷售成效低下。如何使銷售“感覺有依據(jù),執(zhí)行有方法”,提升銷售技能的有效性、針對性及預(yù)見性就顯得尤為關(guān)鍵及重要。價值營銷的銷售理念認為,影響銷售結(jié)

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課程背景:很多業(yè)務(wù)人員做銷售,一憑經(jīng)驗二憑感覺,成功不知道成功的道理,失敗不知道失敗的原因,憑感覺做銷售,憑感覺投資源,結(jié)果就是造成資源的很大浪費而銷售成效低下。如何使銷售“感覺有依據(jù),執(zhí)行有方法”,提升銷售的有效性、針對性及預(yù)見性就顯得尤為關(guān)鍵及重要。同時銷售中如何讓客戶在決策中優(yōu)先考慮我們,提升客戶決策的傾向性也是非常重要的課題。本課程基于銷售的底層邏輯

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課程背景:談判在銷售過程中無處不在,如何讓客戶愉快接受我方條件并達成滿意的談判結(jié)果,確實不是一件容易的事情。在銷售商務(wù)談判中,我們經(jīng)常會遇到下列困惑:為什么客戶再三壓價還百般不滿?為什么客戶一而再再而三的出難題?為什么我們給客戶提要求那么難?為什么“白臉紅臉”的策略不好使?為什么好產(chǎn)品賣不出好價格?談判中先報價好還是后報價好?雙方報價還有一定差距時,折中方案

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課程背景:中層干部作為公司運營的中堅力量,對于公司業(yè)績及利潤指標(biāo)達成的重要性怎么形容都不為過,畢竟“千軍易得,一將難求”,反之可能就“將熊熊一窩”?;A(chǔ)好的團隊業(yè)績出色很正常,能將渙散團隊打造成為高績效團隊更是難能可貴。所以對公司中層進行高績效團隊技能打造的訓(xùn)練就顯得尤為重要。本課程注重提升學(xué)員對管理崗位的角色認知,做好從業(yè)務(wù)到管理的轉(zhuǎn)變,并掌握相應(yīng)的高績效

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在日常銷售管理的實踐中,經(jīng)常會遇到如下看似平常但卻影響深遠的困惑,比如什么是銷售的根本問題?如何使銷售行為的過程管理可控化?如何把握銷售各環(huán)節(jié)中關(guān)鍵客戶的具體行為?如何對未知的銷售問題有預(yù)警?如何使客戶關(guān)系管理量化并可測量?如何增強銷售活動的針對性及有效性?本課程通過剖析客戶“人”的行為,建立全新的營銷管理理念,準(zhǔn)確定位營銷及市場管理問題,洞察問題背后的客戶

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很多業(yè)務(wù)人員做銷售,一憑經(jīng)驗二憑感覺,成功不知道成功的道理,失敗不知道失敗的原因,憑感覺做銷售,憑感覺投資源,結(jié)果就是造成資源的很大浪費而銷售成效低下。如何使銷售“感覺有依據(jù),執(zhí)行有方法”,提升銷售的有效性、針對性及預(yù)見性就顯得尤為關(guān)鍵及重要。同時銷售中如何讓客戶在決策中優(yōu)先考慮我們,提升客戶決策的傾向性也是非常重要的課題。本課程基于銷售的底層邏輯,針對客戶

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1.該課程涵蓋了專業(yè)銷售拜訪過程中必須掌握的基本技能,尤其關(guān)注銷售人員最難攻克的“需求探尋”及“異議處理”環(huán)節(jié)2.在專業(yè)銷售技巧(PSS)課程中的“探尋”環(huán)節(jié),引入“SPIN”技巧,進一步提升學(xué)員探查客戶潛在需求的技能3.授課方式強調(diào)討論激發(fā)及演練互動,講師以其豐富的授課經(jīng)驗結(jié)合多媒體教學(xué)引導(dǎo)學(xué)員分析銷售拜訪的每一環(huán)節(jié)的關(guān)鍵點。并通過現(xiàn)場演練點評進行強化,以

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談判在銷售過程中無處不在,如何讓客戶愉快接受我方要求并達成滿意的談判結(jié)果,確實不是一件容易的事情。在銷售談判中,我們經(jīng)常會遇到下列困惑:為什么客戶再三壓價還百般不滿?為什么客戶一而再再而三的出難題?為什么我們給客戶提要求那么難?為什么“白臉紅臉”的策略不好使?為什么好產(chǎn)品賣不出好價格?談判中先報價好還是后報價好?雙方報價還有一定差距時,折中方案是否很好?怎樣

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許多管理人員在團隊管理中遇到實際問題時,常常感覺不能得心應(yīng)手,欠缺很好的解決工具及方法。許多世界500強企業(yè)要求他們的管理者必須掌握有效的群體互動技能即促動技術(shù)(facilitationskill)。《高效管理者必備的5大促動技術(shù)》就是基于此背景設(shè)計,課程從九種促動技術(shù)中選取重點的5項技術(shù),重點解決管理者的提問力、共識力、對話力、共行力及反思力等問題,提升解

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在關(guān)鍵客戶(大客戶)管理中,司空見慣的問題有可能決定了結(jié)果的成敗,比如銷售經(jīng)常抱怨“客戶關(guān)系很好但不辦事”,其問題核心就是,你用什么標(biāo)準(zhǔn)衡量的客戶關(guān)系“很好”?對關(guān)系的測量若沒有一個客觀公正的標(biāo)準(zhǔn),就只能各用各的辦法憑感覺做銷售憑感覺投資源,造成資源浪費銷售結(jié)果低效不可避免;還有,“好的客戶管理經(jīng)驗為什么復(fù)制效果很差”,“經(jīng)驗到底能不能復(fù)制?”其問題核心就是

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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