情商領導力——心法與實踐
情商領導力——心法與實踐詳細內(nèi)容
情商領導力——心法與實踐
【課程背景】
中華傳統(tǒng)文化博大精深,五千年來所積累的智慧是人類文化殿堂之瑰寶。中華文化的核心是塑造人格,“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”的理念塑造了一代代內(nèi)心光明通達、外行端正圓融的君子。同樣,對現(xiàn)代人特別是領導者的心靈塑造,依然有著其強大的力量。
領導者之心靈境界與格局,決定著其情商與逆商的表現(xiàn)和領導效能!高情商就是在正確的時間用正確的方式做了正確的事,高逆商就是在逆境中超越壓力將正確的事堅持下去。
本課程以中國傳統(tǒng)文化的理論及實踐為方法論,結(jié)合丹尼爾·戈爾曼的《情商4:決定你人生高度的領導情商》關于六種領導風格與提高領導情商的五個步驟,以及保羅·史托茲的《逆商》中提高逆商的LEAD工具所開發(fā)的。
本課程完全區(qū)別于其它情商課程的知識性陳述,從內(nèi)容上獨一無二的抓住情緒的本質(zhì),揭示了心理學意義上的情商的底層邏輯,直指人心,將產(chǎn)生情緒與壓力感的真正來源發(fā)掘了出來,并另辟蹊徑的從“道”的層面,借助中國古老哲學“天人合一”的理念,以提升心靈境界的方式予以超越;從形式上采用了講解、視頻、引導、冥想、內(nèi)觀、觀物、行禪和討論與分享等多種形式,使學員在腦、心、體全方位立體地感知與體悟,將理念內(nèi)化為心智。所以,本課程能帶來意想不到的心靈升華的效果,從而大大提升化解情緒與壓力的強大的內(nèi)心力量。
領導力是一種獨特的藝術,其根本,不是技能,而是強大的人格魅力、胸懷與使命感?!斑\用之妙,存乎一心”,領導力人格的基礎,是管理者自身強大的內(nèi)心與善意。從實質(zhì)上講,影響力的作用原理是能量場域,它是一個人自身由正念與格局所衍生的。所以,發(fā)現(xiàn)自我、培植慧根、強大正念,升華心靈格局,是領導力培養(yǎng)的心法。
領導力的提升,不是課堂知識灌輸能解決的,它的基礎是人內(nèi)心的富足,對自己人生使命的覺醒,對信念的堅定。這是能量場域的源泉。
不為情緒干擾、不為境遇左右,是為定力。定,能生慧,如巴菲特所說“獨立思考與內(nèi)心的平靜”,便能看到事物背后的深層原因,能把握變化的規(guī)律,能通達人、事之機理,能以正念和格局影響他人、駕馭團隊。
【課程收益】
通過本課程的研習之旅,可幫助學員通達自心與宇宙,懷一顆敬心內(nèi)觀,循序凈心,達到靜心,進而提升境界,擴展格局。持之以恒可開智開慧,使本心超脫世間諸多表象,心胸開闊,視野高遠。逐漸塑造出崇高人格,向上的能力騰升,奠定領導力的強大基礎。
【課程對象】
企業(yè)高層、中層管理者;HR從業(yè)人員
【課程時間】2天-4天
【課程大綱】
導言:
視頻引導:發(fā)現(xiàn)之旅
【小組討論】“我”的一撇是什么?
道家的看法
佛家的看法
儒家的看法
陽明心學的看法
稻盛和夫的看法
【活動】冥想:放松大腦;分享
*注:圖片示意精神緊張的原因;嘗試將意識抽離;將大腦作為客體;體會“存在”的狀態(tài)……為后續(xù)的“意識強化”內(nèi)容打下基礎。
1. 情商的概念
2. 情商新模型
4. 情商的訓練
1) 情商的底層邏輯
2) 情商的訓練
二、 逆商與領導力
1. 逆商的概念
【視頻】電影《美麗心靈》片段
2. 逆商與領導力的關系
3. 逆商的訓練
1) 逆商的底層邏輯
2) 逆商的訓練LEAD工具
第二部分:六種領導風格與自我認知
一、六種領導風格
1. 愿景式領導風格
2. 輔導式領導風格
3. 親和式領導風格
4. 民主式領導風格
5. 標桿式領導風格
6. 命令式領導風格
二、改變之旅1:理想自我
1. 你是誰?
2. 你從哪里來?
3. 你往哪里去?
【活動】覺知練習:行禪;分享
*注:在緩慢行走中,練習專注,在專注中體驗“覺知”當下的“存在”,一心不亂的守護安靜的狀態(tài),慢慢強大自己的內(nèi)心對念頭與情緒的把控力量。
【活動】討論:自我形象定位
我想成為一個怎樣的人?我們窮其一生都在尋找自我,所以先想明白自己想成為什么樣的人非常關鍵,揭示了理想自我,就會充滿動力想要發(fā)展自己的領導能力,理想自我會給自己一個愿景,來足以喚起你的激情和希望。
第三部分:心智的底層邏輯
一、生命的真實構(gòu)成
1.
生命構(gòu)成
2. 物質(zhì):破解情商的底層機制——人體構(gòu)成與五行
3. 精神:性格、觀念
4. 靈魂:“我”與“我們”
孫悟空與六耳獼猴
5. 屏蔽觀念,本性顯現(xiàn)
【活動】內(nèi)觀:一念定心;分享
*注:練習“守一”,熄滅心中種種雜念,培養(yǎng)一心不亂的精神定力。
二、做自己生命的主人
【活動】冥想:清凈大腦;分享
*注:在“凈化”冥想的基礎上,通過引導,進一步使大腦放松、去除雜質(zhì)、排除雜念,達到心清似玉的狀態(tài)。
三、改變之旅2:真實自我
1. 人生觀
2. 世界觀
視頻:水知道答案
3. 價值觀
4. 生命觀
【活動】自我剖析:自我形象定位
我是一個什么樣的人?我的優(yōu)勢和不足是什么?真實的自我包括自己的行為、他人對你的看法以及自己內(nèi)心的信念等。一個人的人生觀決定這個人的價值觀和領導風格。
第四部分:正念清除負面情緒
一、心靈的能量
【視頻】平衡;分享
*注:通過觀看平衡大師的演示,認識專注狀態(tài)下人的狀態(tài)。
1. 心靈能量圖譜
2. 專注的力量
3. 禪與瑜伽、冥想各自的特點與關聯(lián)
4. 解讀“道、法、術”
【活動】冥想體驗:凈化;分享
*注:在放松大腦的練習基礎上,進一步將大腦客體化,在引導語和引導音樂中,用精神力量清除大腦中的各種雜念、干擾和各種不好的觀念與念頭,有意識地排除負面因素的影響。
二、改變之旅3:我的學習議程
1. 大腦的真相
2. 正念
3. 正念練習的方法
【活動】正念練習:極慢行禪;分享
*注:用極其緩慢的移步行走,來強化精神的專一,在體驗身體感知中使屏蔽力量加強。
【活動】自我審視:如何建立自我優(yōu)勢,同時改正不足之處;分享
學習可以借鑒的四個方法:具體經(jīng)驗、反思、建立模型和反復實驗學習。
第五部分:心智突破
一、外在大宇宙與人體小宇宙
1. 其大無外,其小無內(nèi)
1) 宇宙的真實結(jié)構(gòu)
2) 人體小宇宙
【視頻引導】宏觀宇宙到微觀世界
*注:直觀看到這個世界極微觀到極宏觀的存在狀態(tài),在心靈震撼中感知宇宙、人體的奇妙,理解“其大無外,其小無內(nèi)”的含義,在心里突破以往的感知,擴大視野,進入超然的心態(tài)。
2. “天”的內(nèi)涵
【活動】冥想:升華,包容,仁愛;分享
*注:通過引導語與音樂,進行意識穿越星空、包容宇宙的冥想,擴展思維境界和心靈的仁愛、包容。
二、改變之旅4:同理心
1. 身體機制
2. 善待身體
3. “天人合一”的真意
【活動】討論:如何磨練并實踐新習慣、思想、感情,培養(yǎng)包容、同理心,直至可靈活掌握;分享
第六部分:正念與正行
一、 自然與法則
1. 何為“自然”
1) 哲學意義的自然
2) 生命意義的自然
【練習】格物致知
*注:類似佛教故事“拈花微笑”的體驗,通過對花、草、水果等“物”的觀與察,體悟天地規(guī)則的神奇妙化,理解“物質(zhì)與精神”的統(tǒng)一性,理解“道”存于天地萬物之中的深奧內(nèi)涵,進而升起對大自然的敬畏與熱愛,樂觀的看待自己與世界。
2. 善待自然
【活動】行禪;主題分享
*注:行禪結(jié)束后,每小組將針對一個主題進行分享,然后小組代表在為全體分享。
3. 培植浩然正氣,超越逆境
二、改變之旅5:與他人相處的道與德
1. 人類文化的本質(zhì)
2. 以文化規(guī)范行為
【活動】討論:如何培養(yǎng)支持和信任的關系,使變化成為可能;分享
【課程回顧】
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績效,是一切工作的根本目的,任何努力、資源的投入、管理措施都是為了達成績效目標。團隊績效結(jié)果,是領導力與管理水平的具體體現(xiàn),員工個人及團隊的績效表現(xiàn),取決于團隊成員的內(nèi)驅(qū)力、基礎管理水平、對目標實現(xiàn)的路徑探索能力和對過程推進的把控能力。本課程的開發(fā),建立在大量的管理科學、領導力、執(zhí)行力、基礎管理以及多種績效方法論的研究基礎之上,吸取其有效、可操作的精華,完全
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