“卓越團(tuán)隊(duì)管理”系列之—— 《經(jīng)理人的自我管理》
培訓(xùn)講師：趙少賓
講師背景：
趙少賓老師管理效能提升專家北京培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)（京培聯(lián)）副會(huì)長(zhǎng)《培訓(xùn)》雜志特約研究員《領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力》認(rèn)證講師CSTD學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)全國(guó)大賽評(píng)委CSAL行動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)證催化師CLAVISPI測(cè)評(píng)認(rèn)證分析師2018“中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)”評(píng)審專家現(xiàn)任：東方園林集 詳細(xì)>>
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“卓越團(tuán)隊(duì)管理”系列之—— 《經(jīng)理人的自我管理》
主 講：趙少賓
課程時(shí)間：1天
國(guó)際經(jīng)典品牌課，專業(yè)制作，暢銷多年，廣受歡迎!
課程前言
經(jīng)理人的時(shí)間管理是一切管理活動(dòng)的基礎(chǔ)。一切活動(dòng)都要耗費(fèi)時(shí)間，而時(shí)間是有限的，如何把有限的時(shí)間用到必要的工作上，是任何管理者與團(tuán)隊(duì)績(jī)效得到保障的前提。
抓住重點(diǎn)、合理組織、有序推進(jìn)，是管理者必須具備的能力。經(jīng)理人應(yīng)該把“從繁瑣事務(wù)中解脫出來”看作自己的主要職責(zé)，才能專注于部門管理，避免下面的問題——
經(jīng)常沒有足夠的時(shí)間把事情做完
下屬總是完不成任務(wù)，但很輕松，而自己卻累的要死
忙于救火、沖鋒在前，但團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力卻跟不上
忙忙碌碌一個(gè)月，績(jī)效卻不理想
日?，嵤吕p身，不得解脫
本課程以鮮活的視頻情境案例為主導(dǎo)，以小組討論為主要形式，與學(xué)員自己的實(shí)際工作相結(jié)合，分析作為管理者在管理自己、管理工作、管理他人等方面常犯的管理錯(cuò)誤，進(jìn)而明確管理者的職責(zé)和管理方法，找到正確利用時(shí)間的合適方法，提高工作效率。
做事更具條理性，表現(xiàn)在以下幾方面：
- 能夠區(qū)分主動(dòng)性和應(yīng)對(duì)性任務(wù);
- 按照工作的輕重緩急，確定處理的先后次序;
- 制定工作計(jì)劃。
通過有效的授權(quán)管理員工。
制定行動(dòng)計(jì)劃，提高組織管理能力。
課程對(duì)象
企業(yè)中層、基層管理者
?第1單元 ? | 前言?
? | ? |
? ? ? ? ?第2單元 | 學(xué)員在時(shí)間管理方面存在的問題
| ? |
? | ? | ? |
第3單元 | 忽視合理安排時(shí)間的后果
| ? ? |
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| ? |
第4單元 | 如何自我管理
| ? |
第5單元 | 如何管理他人
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第6單元 | 經(jīng)理人時(shí)間管理方法與工具
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第7單元 | 行動(dòng)計(jì)劃
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課程學(xué)習(xí)時(shí)間總計(jì) |
| 1天（6?小時(shí)）? ? ? ? |
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