領(lǐng)導(dǎo)力蛻變 領(lǐng)導(dǎo)者的境界·格局突破

那些領(lǐng)袖人物，其成功之根本原因，是他們內(nèi)心深處的精神功底!

中華傳統(tǒng)文化博大精深，五千年來所積累的智慧是人類文化殿堂之瑰寶。中華文化的核心是塑造人格，儒家“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的理念塑造了一代代內(nèi)心光明通達(dá)、外行端正圓融的君子。對(duì)現(xiàn)代人特別是領(lǐng)導(dǎo)者的心靈塑造，同樣有著其強(qiáng)大的力量。

突破光怪陸離的“術(shù)”，直指精神的達(dá)境。本課程探討的是：

處理和解決“意義”與“價(jià)值”問題的能力。

【課程思想】

領(lǐng)導(dǎo)者之心靈境界與格局決定著其領(lǐng)導(dǎo)效能!領(lǐng)導(dǎo)力突破，是要領(lǐng)導(dǎo)者跳過“術(shù)”層面的認(rèn)知，從“道”與“法”的層面突破，從內(nèi)心發(fā)生質(zhì)的飛躍。

領(lǐng)導(dǎo)力是一種獨(dú)特的藝術(shù)，其根本，不是技能，而是強(qiáng)大的人格魅力、胸懷與使命感。“運(yùn)用之妙，存乎一心”，領(lǐng)導(dǎo)力人格的基礎(chǔ)，是管理者自身強(qiáng)大的內(nèi)心與善意。從實(shí)質(zhì)上講，影響力的作用原理是能量場(chǎng)域，它是一個(gè)人自身由正念為基礎(chǔ)的境界與格局所衍生的。所以，發(fā)現(xiàn)自我、培植慧根、強(qiáng)大正念，升華心靈格局，是領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的心法。

領(lǐng)導(dǎo)力的提升，不是課堂知識(shí)灌輸能解決的，它的基礎(chǔ)是人內(nèi)心的富足，對(duì)自我認(rèn)知的覺醒，對(duì)與他人與世界從新定位，對(duì)理想與信念的堅(jiān)定。這是能量場(chǎng)域的源泉，也是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織與團(tuán)隊(duì)賦能的根本。

不為情緒干擾、不為境遇左右，是為定力。定，能生慧，如巴菲特所說“獨(dú)立思考與內(nèi)心的平靜”，便能看到事物背后的深層原因，能把握變化的規(guī)律，能通達(dá)人、事之機(jī)理，能以正念和格局影響他人、駕馭團(tuán)隊(duì)。

面對(duì)機(jī)會(huì)與變化

在選擇時(shí)能否清醒、堅(jiān)定、自我約束和保持判斷力?

面對(duì)坎坷與困苦

在行動(dòng)中能否表現(xiàn)出勇氣和承諾?

你是否具有自然而靈活的適應(yīng)力?

你是否能夠深刻的自我認(rèn)識(shí)?

你是否能夠面對(duì)和化解精神痛苦?

你是否有面對(duì)和超越身體疼痛的能力?

你是否能夠被愿景和價(jià)值觀所激勵(lì)，同時(shí)也能夠激勵(lì)他人?

你是否控制自己而不引發(fā)非必要的傷害?

你是否善于在不同事物中找到關(guān)聯(lián)?

你是否善于尋求根本性的答案?

你是否擁有打破陳規(guī)的能力?

本課程的設(shè)計(jì)，旨在幫助學(xué)員通達(dá)自心與宇宙，懷一顆敬心內(nèi)觀，循序凈心，達(dá)到靜心，進(jìn)而提升境界，擴(kuò)展格局，實(shí)現(xiàn)由內(nèi)而外的超越，達(dá)成領(lǐng)導(dǎo)力的蛻變。持之以恒可開智開慧，使本心超脫世間諸多表象，心胸開闊，視野高遠(yuǎn)。逐漸塑造出崇高人格，向上的能力騰升，使領(lǐng)導(dǎo)力獲得實(shí)質(zhì)的蛻變與飛躍。

【課程收益】

本課程直指領(lǐng)導(dǎo)力底層內(nèi)核——“心”!使學(xué)員豁然開朗、自性顯現(xiàn)、從容豁達(dá)：

▲ 升華心靈境界格局，以正念正行影響他人內(nèi)心，領(lǐng)導(dǎo)組織與團(tuán)隊(duì);

▲ 啟悟智慧，洞穿人生及商業(yè)迷霧;

▲ 心胸豁然、開闊，強(qiáng)大內(nèi)心，從容面對(duì)工作壓力與生活矛盾。

【研修形式】

以現(xiàn)代科學(xué)的研究為素材，可視化的引導(dǎo)，通俗易懂;配以冥想、內(nèi)觀、呼吸、行禪、坐禪等練習(xí)，知行合一，方便、簡(jiǎn)捷。

可以室內(nèi)進(jìn)行，在山川、沙漠野外更好。與自我對(duì)話、與心靈對(duì)話、與大自然對(duì)話、與天地對(duì)話，感悟生命意義，擴(kuò)展心靈格局。

研修活動(dòng)包括：講師講授+引導(dǎo)+內(nèi)觀+冥想+專注訓(xùn)練+交流分享。

【研修特點(diǎn)】

以中國(guó)傳統(tǒng)文化“體悟”、“感悟”、“參悟”為設(shè)計(jì)理念，不是理論，非學(xué)術(shù)研究，非宗教，不在繁瑣的理論象牙塔里解讀概念，而是以全新的視角與高度，來揭示生命的真實(shí)存在狀態(tài)，揭示我們身處的宇宙空間的場(chǎng)域真相，直指人心，明心見性，使學(xué)員對(duì)人生意義的認(rèn)知澄清明朗，開啟洞徹世事的智慧，在經(jīng)營(yíng)企業(yè)與經(jīng)驗(yàn)人生的實(shí)踐中，使“領(lǐng)導(dǎo)力”的境界不斷突破。

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)家、企業(yè)高層管理者

【課程邏輯】

【授課時(shí)長(zhǎng)】

本課程分三個(gè)版本，分別是：

“體悟”版，2天2晚，主要由第一、二、五單元構(gòu)成;

“感悟”版，3天3晚，主要由第一、二、四、五單元構(gòu)成;

“參悟”版，4天4晚——6天6晚，包括本課綱的全部?jī)?nèi)容。

【課程大綱】

基礎(chǔ)篇：心靈能量

一、心靈拓展的意義

1. 與宗教無關(guān)

2. 人生的意義何在

3. 西方精英對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的尊崇

諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)?、硅谷、喬布斯、稻盛和?/p>

4. 心靈拓展的意義

仁愛、寬容、減壓、和諧、樂觀、積極

二、心靈的能量與修行

1. 心靈能量圖譜

2. 專注的力量

【視頻】平衡;分享

3. 內(nèi)省、禪、瑜伽、冥想

4. 解讀“道、法、術(shù)”系統(tǒng)思維

【活動(dòng)】冥想2：凈化;分享

三、內(nèi)省是為了強(qiáng)大內(nèi)心

1. 《論語》中的內(nèi)省——修的是內(nèi)心強(qiáng)大

2. 破除“宗教”帶來的誤解

【活動(dòng)】專注練習(xí)：行禪;分享

第一單元：WHY

一、發(fā)心——管理的本質(zhì)

1. 激發(fā)人的善意

【視頻】水知道答案;分享

1) 正念

2) 慈悲

3) 智慧

2. 使人生有意義

3. 提升人的境界

【活動(dòng)】正念練習(xí)：止念;分享

二、心智——智商、情商、逆商、魂商

1. 人生品質(zhì)

1) 功成：人生“成功”的含義

2) 名就：何為儒家所說的“大丈夫”

2. 情商及底層機(jī)制

3. 逆商

4. 魂商

魂商測(cè)試指標(biāo)

魂商的意義：讓“自我”覺醒、強(qiáng)大

【活動(dòng)】孤獨(dú)練習(xí);分享

三、智慧——發(fā)現(xiàn)自我

1. 《大學(xué)》的精神

2. 生命的真實(shí)存在狀態(tài)

3. 人類的無奈

1) 人是角色的演員

2) 人是觀念的奴隸

3) 人是欲望的坐騎

4. 屏蔽觀念，本性顯現(xiàn)

【活動(dòng)】冥想3：內(nèi)觀——一念定心;分享

【圓桌匯談】人生追求與幸福

第二單元： WHAT

一、找到“自己”的方法

1. 專注——內(nèi)心強(qiáng)大的起始

2. 禪的內(nèi)涵

3. 行禪;慢行禪;坐禪

【練習(xí)】行禪練習(xí);分享

二、如何“為”自己

1. 如何理解“人生是場(chǎng)修行”

2. “修”與“行”的意義

3. 職場(chǎng)，是最好的道場(chǎng)

【活動(dòng)】冥想4：內(nèi)觀——清凈大腦;分享

【練習(xí)】慢行禪練習(xí);分享

三、身心靈合一

1. 《道德經(jīng)》講什么

2. 宇宙的真實(shí)結(jié)構(gòu)

3. 道家所謂“人體小宇宙”

【視頻引導(dǎo)】宏觀宇宙到微觀世界

4. 何為“天”

5. “通天”：天人合一的真意

視頻引導(dǎo)：發(fā)現(xiàn)之旅

【活動(dòng)】冥想5：升華，包容，仁愛;分享

【圓桌匯談】生命與時(shí)空

第三單元：HOW

一、如何獲得清靜的心

1. 禪定狀態(tài)

2. 人的雜念從何而來

3. 如何除掉雜念

1) 屏蔽

2) 放下

3) 修心

【活動(dòng)】?jī)粜摹㈧o心練習(xí);分享

二、清靜心法

1. 《心經(jīng)》解讀;分享

【活動(dòng)】格物致知：觀花;分享

2. 勞其筋骨，苦其心志

3. 無所求

什么是真正的放下;無所求與勇猛精進(jìn)

【活動(dòng)】柔腿練習(xí)

三、靜坐練習(xí)

1. 靜坐的原理

2. 身態(tài)要領(lǐng)

3. 神態(tài)要領(lǐng)

4. 禪定體驗(yàn)

第四單元：領(lǐng)導(dǎo)者的正行

一、人生、事業(yè)與責(zé)任

1. 人生意義

【活動(dòng)】研討

2. 儒家的入世追求

3. 守原則，養(yǎng)浩然之氣

解文天祥的《正氣歌》;分享

4. 超越茍且，通達(dá)智慧

二、領(lǐng)導(dǎo)力行為

1. 卓越領(lǐng)導(dǎo)者五種習(xí)慣行為

2. 卓越領(lǐng)導(dǎo)者十個(gè)承諾

三、工作中的正行

【活動(dòng)】圓桌匯談：工作情境中的正念、正行、正果

尾聲：

課程回顧與分享

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