管理溝通與執(zhí)行力提升
管理溝通與執(zhí)行力提升詳細內容
管理溝通與執(zhí)行力提升
一、課程背景
為何新員工開展新工作容易眼高手低、無法提效?
為何業(yè)務精英想成為優(yōu)秀管理者困難重重,心力交瘁?
為何優(yōu)秀標桿提拔成為管理層后,卻很難適應相應管理崗位?
為何上下級之間和跨部門之間總是無法通力合作,協(xié)調困難,造成內耗?
為何有的員工有好的點子,但落地執(zhí)行效率和質量卻差強人意?
二、課程目標與收獲:
1、讓管理人員了解到優(yōu)秀管理者應該是什么樣的
2、讓管理人員在心理上,真正實現優(yōu)秀員工、業(yè)務骨干向優(yōu)秀管理者的過渡
3、掌握系統(tǒng)思考能力,對部門工作懂得如何策劃鋪排,有條不紊地開展;
4、提升管理者上下級和各部門之間的協(xié)調溝通能力;
5、學會組織管理、團隊建設,合理利用本部門的人力資源,優(yōu)化配置;
6、提高目標、計劃、時間、執(zhí)行、控制等管理能力,從而提高團隊整體效率;
7、提高培育員工的能力,讓團隊人盡其才,物盡其用,充分發(fā)揮團隊資源;
8、提升激勵員工的能力,讓員工和管理者一起動起來,打造自動自發(fā)的團隊;
9、提升個人領導力,擁有影響力,激發(fā)團隊,支持公司實現整體目標;
10、正確認識執(zhí)行力,判明執(zhí)行中存在的怪圈和誤區(qū);
三、培訓對象
新員工、業(yè)務精英、服務及營銷團隊、中基層管理人員
四、課程工具:
序號 | 工具/模型名稱 | 序號 | 工具/模型名稱 |
1 | 溝通STOWA法則 | 2 | 替身決策思維模型 |
3 | 55387定律 | 4 | NLP感知位置 |
5 | 情感賬戶Access管理法則 | 6 | 溝通STOWA法則 |
7 | 教練工具:GROW模型 | 8 | 3F傾聽模型 |
9 | PDP行為風格測試 | 10 | 6W3H模型 |
11 | 剝洋蔥法 | 12 | WBS任務分解法 |
?
第一章? 重結果——能落地才有執(zhí)行力價值
案例分析:《令小陳苦惱的“人多力量大“》
一、任務執(zhí)行落地四要素
- 以結果為導向
- 以責任為載體
- 以獎懲為動力
- 以檢查來監(jiān)督
二、任務落地6大執(zhí)行法則
- 服從法則:以服從為天職
- 目標法則:盯準一只野兔
- 冠軍法則:做自己擅長的,上帝助你成功
- 速度法則:先開槍再瞄準
- 團隊法則:利他就是利已
- 裸奔法則:沒有退路就是出路
第二章? ?強規(guī)劃——條理清晰,忙中有序
案例研討:為什么小王總說“很忙”?
一、時間效率管理的六個規(guī)則
1、時間守恒:時間在哪,執(zhí)行力就體現在哪
2、不良時間分配:哪里起火往哪里跑
3、最佳時間分配:永遠做重要不緊急的
4、生命守恒:若不是現在,那是何時?
5、時機守恒:把握時機方能搶占先機
小組分享:我的時間管理技巧
二、團隊管理任務的規(guī)劃
1)?? 管理的任務的三階段
2)?? 管理工作任務梳理與規(guī)劃
研討練習:基于企業(yè)的一天管理工作要求,規(guī)劃出管理工作任務。
三、任務澄清原則,各就其位的6個要素
小組演練:共創(chuàng)小組工作任務說明書
四、責任邏輯(鎖定責任,收獲結果)
1.?? 理由源于責任是否鎖定
2.?? 陷阱一:“請示”工作與推脫責任
3.?? 陷阱二:“人多力量大”與推脫責任機會
4.?? 領導只為結果買單、員工為結果而戰(zhàn)
5.?? 4個步驟:結果定義、一對一的責任、跟蹤檢查、結果考核
第三章? 懂溝通——管理者的360度溝通技巧
一、上傳下達存在的溝通誤區(qū)
1.?接受指令者常見的誤區(qū)
——自以為是、自我欣賞、自以為然、不懂接收
2.?發(fā)布命令者常見的誤區(qū)
——不關注對方情緒、興趣、意愿和接受度,表達無邏輯,信息遺漏
3、組織效率低效的現象
- 忙碌不出業(yè)績
- 計劃不敵變化
- 聽說總有距離
小組研討:組織效率低效的根源
二、進行選擇性主觀傾聽
案例分享:故事中的人物,真的聽明白了嗎?
法則:溝通的斯坦納定律(說的越少,聽到的就越多)
案例分享:《吉卜林的6個忠實仆人》《緘默帶來的160萬美元的訂單》
1. 以自我為中心的聽
2. 以對方為中心的聽
方法:3F傾聽模型(聽事實、聽情感、聽焦點)
三、360度溝通模型工具
1、理性剖析,建立共識,促進良好合作的SCRTV表達模型
——化問題為機遇,痛點與解決方案同時表達,提出明確需求或倡議
2、模型應用:3F傾聽模型
小組演練:小組內每人完成《對外合作溝通體驗心得》并分享,每組提煉匯總進行上臺分享
3、結構化思維(重點提出,結論先行,有效鋪墊)
第一步:6W3H理清匯報思路
第二步:及時反饋,閉環(huán)確認
小組演練:3分鐘故事法:簡潔精彩的說一個自己的故事
4、溝通STOWA法則
感知位置不同,溝通要更具同理心和彈性思維
方法:替身決策思維模型
由內而外的提升形象,增加說服力
四、如何與上級溝通
案例分析:《一次創(chuàng)新業(yè)務溝通會帶來的不歡而散》
1、對上匯報的七個技巧
案例分析:《秘書小艾的苦惱》
2、模型:述職匯報和年度總結清晰展現優(yōu)勢和成果的STAR法則
——聚焦難題,展現攻略,秀出結果,分享方法
演練環(huán)節(jié):3人一組進行情景演練,分別扮演領導、員工和觀察者,盡可能多的運用向上溝通的技巧,并分享心得
五、如何與下級溝通
1、不同類型員工的溝通方式
2、90后員工的特點及溝通對策
3、有效表達自己觀點的四步驟
演練環(huán)節(jié):小組內1對1相互模擬班組長與下級的工作溝通
六、如何與同級溝通
1.?? 同級溝通的4大訣竅
訣竅1:贊美欣賞,營造良好的溝通氛圍
訣竅2:聚焦共同目標,求同存異
訣竅3:充分準備,準確表達,合情合理
訣竅4:寬容體諒,建立友盟2.?沖突溝通管理
2、模型引用:理性剖析,建立共識,促進良好合作的SCRTV表達模型
——化問題為機遇,痛點與解決方案同時表達,提出明確需求或倡議
七、跨部門溝通的觀、聞、說三大場景與同頻法則
1、跨部門溝通技巧 “看”的3個技巧
2、跨部門溝通技巧 “聽”的2個技巧
3、溝通中“說”的3個技巧
4、跨部門和外聯(lián)合作溝通的先跟后帶法則
- 建立相互尊重的情感聯(lián)系
- 首先試圖理解別人,才能獲得別人的理解
- 同頻的技巧
?
5、跨部門溝通的5個訣竅
場景分析:《財務總監(jiān)張女士的職場暗戰(zhàn)風波》
小組演練:請寫下你學到的建立跨部門和外聯(lián)合作的技巧在小組里分享,每個小組派一位代表上臺分享
?
蔣麗娜老師的其它課程
《國網內訓師建設與TTT綜合技能強化+競賽》 12.30
一、項目背景企業(yè)內部內訓師的培養(yǎng),是國網打造學習型組織并不斷升級培訓系統(tǒng)的重要組成部分。很多內訓師苦惱課件設計非常耗時,敏捷課程設計能力非常重要,才能爭取更多時間用于更多工作,讓內訓簡單高效,讓組織經驗更快的復制、沉淀、傳承。從企業(yè)的持續(xù)經營與發(fā)展看,人才培育和訓練是當務之急,企業(yè)要想實現人才持續(xù)“自給自足”,就需要建設內部人才培育“管道”,而培訓師資和課程
講師:蔣麗娜詳情
課程背景:現代企業(yè)中,基層人員管理是至關重要的環(huán)節(jié)?;鶎庸芾碚咦鳛槠髽I(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者,其能力與認知決定了整個團隊的表現?;鶎庸芾碚呤瞧髽I(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的前線代表,是連接高層管理與一線員工的橋梁。然而,許多基層管理者在角色認知上存在誤區(qū),導致管理效果不佳,團隊凝聚力下降。本課程通過對眾多知名企業(yè)深入考察和研究,結合大量實際案例,總結出系統(tǒng)性方法,幫助基層管理者正確認知
講師:蔣麗娜詳情
課程背景:羅振宇曾在《奇葩說》說過:“當代社會最重要的能力是表達能力,未來社會最重要的資產,是影響力?!?G項目演講能最直觀的表現出員工精氣神以及思考表達的軟實力,而項目路演式演講更是營銷業(yè)務部門精英員對外展示品牌實力、產品和服務優(yōu)勢,達成拓客的極為重要的必備技能。一般聽眾的注意力只能持續(xù)數秒,對于想要高效傳遞信息、成功推進合作的職場人而言,每一次面對領導、
講師:蔣麗娜詳情
課程背景:杰克·韋爾奇(前GE集團CEO)曾說:"了解并適應他人的性格特點,是建立強大團隊的基礎?!霸诒kU行業(yè)的激烈競爭中,營銷團隊面臨著巨大的挑戰(zhàn)——如何吸納人才提升團隊銷售業(yè)績、如何增強團隊協(xié)作能力、如何識才善用并有效激勵成為團隊領導者亟待解決的問題。MBTI性格類型理論作為一種科學有效的工具,已經被眾多企業(yè)和團隊成功應用于人才選拔、團隊建設和
講師:蔣麗娜詳情
課程背景:在當前的市場環(huán)境中,市場合規(guī)部門面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。特別是針對經銷商的違規(guī)行為,如何進行有效的調查、溝通并處理,成為了營業(yè)守則員工必須面對的問題。由于處罰直接關系到經銷商的利益,因此在調查、約談及通告處罰結果時,常常遭遇經銷商的強烈反彈和不合作。這不僅考驗著合規(guī)員工的專業(yè)知識,更是對他們的溝通談判技巧、心理洞察力和心理承受能力的挑戰(zhàn)。著名管理學家
講師:蔣麗娜詳情
管理者的韌性成長與360度管理溝通技巧 12.30
課程背景:組織韌性是個人韌性的集合和體現,而個人韌性是可以修煉的?!靶膽B(tài)決定成敗,心態(tài)是一個人對待事物的一種內驅力,不同的心態(tài)將決定產生不同的驅動作用。同時企業(yè)內部溝通極其關鍵,部門管理者從工作部署、向上匯報,跨部門合作,項目推進等都需要具備溝通技能。長期溝通不暢,人際關系緊張,團隊凝聚力差,將會導致運作效率低,管理成本增高,影響企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現。本課程融
講師:蔣麗娜詳情
服務意識與溝通技巧提升 12.30
課程背景:終端為王的時代,服務是企業(yè)面向客戶的前沿陣地,客戶通過員工的服務而產生相應的品牌感知度,并會產生購買決策和品牌忠誠度。隨著服務差異化競爭,客戶對企業(yè)服務、營銷的舒適性和體驗感都提出了更高的要求??蛻粜枰牟辉偈呛唵螜C械的服務或推銷,更需要能洞悉內心,滿足情感需求的高情商溝通藝術,提升客戶體驗將令服務效果事半功倍,大大提升客戶黏性和成交率。如何諳熟客
講師:蔣麗娜詳情
甘肅武威國網內訓師TTT綜合技能強化訓練營 12.30
課程背景:企業(yè)內部內訓師的培養(yǎng),是國網打造學習型組織并不斷升級培訓系統(tǒng)的重要組成部分。很多內訓師苦惱課件設計非常耗時,敏捷課程設計能力非常重要,才能爭取更多時間用于更多工作,讓內訓簡單高效,讓組織經驗更快的復制、沉淀、傳承。如何在經驗快速和設計課程方面更高效和更專業(yè)?如何開發(fā)契合具備問題解決力和技術傳承的精品課程并整理課程包?如何讓課堂契合不同崗位、年齡和工
講師:蔣麗娜詳情
課程目標:1.?提升總部部門對二級公司的服務意識和服務能力。2.?增強二級公司對一線基層單位的服務意識和服務能力。3.?培養(yǎng)學員制定服務標準和優(yōu)化服務流程的能力。4.?幫助學員學會如何更好地支撐和服務基層單位。課程大綱第一章?企業(yè)內部對下一級公司建立服務意識的重要性了解服務意識對企業(yè)管理的重要性分析服務意識對基層單位的影響探討如何樹立和培養(yǎng)良好的服務意識分享
講師:蔣麗娜詳情
教練型內訓師TTT 特訓營 12.30
一、課程背景與收益內訓師掌握快速課程開發(fā)和設計能力至關重要,“經驗”只有變成“標準”,才有可能復制、沉淀、傳承。如何做一名優(yōu)秀內訓師?如何把技能經驗快速萃取成為課程?如何開發(fā)契合具備問題解決力和技術傳承的精品課程?如何在開展培訓時避免枯燥文字和冗雜排版,避免枯燥念念PPT?如何讓自己的課堂充分互動、生動有趣、引爆全場?如何借助多元教學手段增加感染力和吸引力,
講師:蔣麗娜詳情
- [楊建允]2024全國商業(yè)數字化技
- [楊建允]2023雙11交易額出爐
- [楊建允]DTC營銷模式是傳統(tǒng)品牌
- [楊建允]探析傳統(tǒng)品牌DTC營銷模
- [楊建允]專家稱預制菜是豬狗食,預
- [潘文富]為什么店家都不肯做服務
- [潘文富]廠家對經銷商工作的當務之急
- [潘文富]經銷商轉型期間的內部組織結
- [潘文富]小型廠家的招商吸引力鍛造
- [潘文富]經銷商發(fā)展觀的四個突破
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21255
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責 19114
- 4品管部崗位職責與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細表 14660
- 9文件簽收單 14315





