商務(wù)溝通與情商   12.31

課程背景：在當(dāng)今快速發(fā)展的職場環(huán)境中，高效、精準(zhǔn)且富有成效的溝通已經(jīng)成為每一位職場人士必備的核心素養(yǎng)。然而，盡管信息傳遞工具日新月異，職場溝通的痛點(diǎn)卻依然存在，并對團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目執(zhí)行以及個人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響。一方面，信息過載導(dǎo)致理解困難和決策滯后。隨著業(yè)務(wù)復(fù)雜度的提升，大量信息涌入，如何提煉關(guān)鍵要點(diǎn)并清晰傳達(dá)給同事或上級成為一個挑戰(zhàn)。另一方面，由于性格

 講師：蘇運(yùn)詳情

行動學(xué)習(xí)-績效改進(jìn)工作坊   12.31

第一講、認(rèn)知行動學(xué)習(xí)1、行動學(xué)習(xí)的起源及概念2、行動學(xué)習(xí)中的角色分工3、行動學(xué)習(xí)核心原則4、行動學(xué)習(xí)的價值5、行動學(xué)習(xí)的應(yīng)用場景第二講：如何站在全局觀看待問題分析與解決問題一、提高對于問題的認(rèn)知1、問題的定義2、問題界定的標(biāo)準(zhǔn)3、問題的三個類型1）恢復(fù)現(xiàn)狀型問題2）防范未然型問題3）理想假設(shè)型問題二、定位問題1、對原始問題進(jìn)行提煉2、定位問題的黃金句式第三講

 講師：蘇運(yùn)詳情

管理干部的核心管理技能：識人用人育人   12.30

課程背景：在當(dāng)今復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)對于管理干部的要求日益提高。一個優(yōu)秀的管理干部不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識，更需要掌握一系列核心管理技能，以應(yīng)對日益復(fù)雜的管理挑戰(zhàn)。其中，“識人、用人、育人”作為管理干部的核心管理技能，對于構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)、推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。一、識人：洞察人才潛能，精準(zhǔn)選拔識人是管理干部的首要任務(wù)。在快速變化的市場環(huán)境中

 講師：蘇運(yùn)詳情

企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)、培訓(xùn)計(jì)劃制定與實(shí)施   12.30

課程背景：企業(yè)的成功不再僅僅依賴于資本、技術(shù)和產(chǎn)品，更重要的是擁有一支高素質(zhì)、高效能的員工隊(duì)伍，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動力。因此，構(gòu)建一個完善的培訓(xùn)體系，對于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展具有極其重要的意義。通過建設(shè)培訓(xùn)體系，企業(yè)可以系統(tǒng)地為員工提供各種培訓(xùn)資源，幫助他們提升專業(yè)技能，拓寬視野，激發(fā)創(chuàng)新潛力，為企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展提供有力的人才保障。其次，培訓(xùn)體系的建設(shè)

 講師：蘇運(yùn)詳情

敏捷學(xué)習(xí)地圖開發(fā)五步法   12.30

課程背景：在日新月異的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)為了保持競爭力和適應(yīng)市場變化，必須不斷提升員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。而崗位學(xué)習(xí)地圖作為一種高效的學(xué)習(xí)與發(fā)展工具，正逐漸成為企業(yè)培養(yǎng)人才的關(guān)鍵策略。崗位學(xué)習(xí)地圖不僅為員工提供了清晰的學(xué)習(xí)路徑，更將企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、崗位需求與員工個人成長緊密結(jié)合。它不僅能夠確保員工在正確的時間掌握必要的技能，還能夠增強(qiáng)員工對職業(yè)的認(rèn)同感和歸屬

 講師：蘇運(yùn)詳情

卓越新員工的職業(yè)素養(yǎng)提升   12.30

課程背景：隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和全球化競爭的加劇，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這樣的背景下，企業(yè)對員工的要求也隨之水漲船高。新員工作為企業(yè)的新鮮血液和未來的中堅(jiān)力量，他們的加入為企業(yè)注入了新的活力和創(chuàng)新力。然而，僅僅擁有扎實(shí)的專業(yè)知識已經(jīng)不足以滿足現(xiàn)代企業(yè)的需求。如今，企業(yè)更加看重的是員工的全面素養(yǎng)，特別是職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)不僅涵蓋了員工的基本職業(yè)技

 講師：蘇運(yùn)詳情

從校園人到職場人——新員工的職場修煉之路   12.30

課程背景：在飛速發(fā)展的商業(yè)時代，每位大學(xué)畢業(yè)生都要迎接人生的新篇章—踏入職場。然而，從校園走向職場并非一帆風(fēng)順，新員工往往面臨著種種挑戰(zhàn)和不適應(yīng)，作為職場人要求具備職業(yè)化、專業(yè)素養(yǎng)、溝通技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力技能，而這正是很多新員工所缺乏的。因此企業(yè)需要幫助新員工更好地適應(yīng)職場環(huán)境，提高職業(yè)競爭力，幫助新員工快速適應(yīng)職場文化和職業(yè)規(guī)范，掌握職場必備的工作方法和

 講師：蘇運(yùn)詳情

職場溝通力——打造卓越溝通技巧   12.30

課程背景：在當(dāng)今快速發(fā)展的職場環(huán)境中，高效、精準(zhǔn)且富有成效的溝通已經(jīng)成為每一位職場人士必備的核心素養(yǎng)。然而，盡管信息傳遞工具日新月異，職場溝通的痛點(diǎn)卻依然存在，并對團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目執(zhí)行以及個人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響。一方面，信息過載導(dǎo)致理解困難和決策滯后。隨著業(yè)務(wù)復(fù)雜度的提升，大量信息涌入，如何提煉關(guān)鍵要點(diǎn)并清晰傳達(dá)給同事或上級成為一個挑戰(zhàn)。另一方面，由于性格

 講師：蘇運(yùn)詳情

高效時間管理——職場效能提升的核心法則   12.30

課程背景：在當(dāng)今快節(jié)奏、高壓力的職場環(huán)境中，時間管理已經(jīng)從一個可選項(xiàng)轉(zhuǎn)變?yōu)闆Q定個人與組織效能的關(guān)鍵要素。如何高效利用有限的時間，實(shí)現(xiàn)任務(wù)優(yōu)先級的合理分配，提升工作效率和質(zhì)量，是每個職場人士面臨的重大挑戰(zhàn)。職場時間管理的痛點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：任務(wù)多而雜亂。很多職場人常常感到手頭的工作如山，卻又無法確定哪些任務(wù)最為緊急重要，導(dǎo)致“救火式”工作方式，疲于應(yīng)對

 講師：蘇運(yùn)詳情

新員工的卓越執(zhí)行力修煉   12.30

課程背景：在當(dāng)今快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)間的競爭已經(jīng)從單純的產(chǎn)品、技術(shù)層面提升到了組織效能和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的高度。執(zhí)行力作為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵要素，其重要性日益凸顯。然而，許多企業(yè)在推進(jìn)項(xiàng)目、執(zhí)行戰(zhàn)略的過程中，常常面臨計(jì)劃落實(shí)不到位、決策執(zhí)行不力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率低下等問題，這些問題的核心癥結(jié)就在于執(zhí)行力的缺失。本課程將幫助企業(yè)員工理解并掌握高效執(zhí)行力的核心理念與

 講師：蘇運(yùn)詳情