時間管理與高效執(zhí)行

  培訓講師:張世民

講師背景:
張世民老師互聯(lián)網(wǎng)營銷模式創(chuàng)新專家互聯(lián)網(wǎng)連續(xù)創(chuàng)業(yè)者中國Wi-Fi產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副秘書長傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)實戰(zhàn)型培訓師九型人格、NLP-教練技術(shù)執(zhí)行導師曾任:共享雨傘“JJ傘”丨聯(lián)合創(chuàng)始人、CEO曾任:深圳市捷迅高新科技股份有限公司丨COO曾任:深圳市 詳細>>

張世民
    課程咨詢電話:

時間管理與高效執(zhí)行詳細內(nèi)容

時間管理與高效執(zhí)行

課程背景:

在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營活動中,時間是最寶貴的資源,也是最昂貴的成本。中國人是世界上最早認識時間管理的重要性的。管好時間,事半功倍;管不好時間,手忙腳亂。無論企業(yè)管理者還是職場新人,都希望做好時間管理,提高工作效能,從而實現(xiàn)價值最大化,但他們不知道如何管理時間,亟需專業(yè)性指導。隨著各行業(yè)競爭壓力進一步加大,越來越多的職場人士和企業(yè)更加重視時間管理,籍此改進整體運營效率。

本課程以理論和實踐相結(jié)合,結(jié)合實際工作場景,分析解構(gòu)時間管理的工具、方法和模板。深度揭示時間管理的常見障礙,以及如何克服的路徑和方法,從職場角色梳理開始,進而充分掌握第四代時間所強調(diào)的第二象限工作,以提升工作效率、效果和效能。

課程收益:

1.認知:時間管理的重要性,制定行動目標和清晰計劃;

2.學會:利用經(jīng)過充分驗證時間管理工具解決實際問題;

3.掌握:崗位分析方法,在日常工作中進一步提高效能;

4.提升:對內(nèi)外部客戶的服務能力,并強化職業(yè)化水平。

課程結(jié)構(gòu):

授課方式:

1.視野:不僅提供方法和工具,更從思維、格局層面上詮釋引導,兼顧理論與實戰(zhàn),化繁為簡,從本質(zhì)上透視、體悟和掌握時間管理的真諦。

2.實效:結(jié)合講師多年企業(yè)任職及互聯(lián)網(wǎng)連續(xù)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,現(xiàn)身說法,接地氣、重實效;直指內(nèi)心的訓練風格,體驗式教學,現(xiàn)學現(xiàn)用。

趣味:從知到行,60/40原則(小組研討、現(xiàn)場答疑,針對性的案例剖析,結(jié)合音視頻、情景模擬、角色演練等),課堂就是練習場。

課程時間:1天,6小時/天

適合對象:企事業(yè)單位管理者、業(yè)務骨干、職場新人

課程大綱

第一單元:如何進行有效的時間管理(授課時長:3H)

【現(xiàn)場測試】時間管理能力自測

一、時間管理的正確認知

【分析研討】為什么時間總不夠用

【提煉總結(jié)】碎片化時代的危害

【講解陳述】時間概念與時間特性

【觀點認知】時間管理定義與目的

【尋根探源】第一代至第四代時間管理

【實用工具】時間管理四項法則

【歸類分析】時間管理的十大好處

【互動研討】工作中浪費時間的主要因素有哪些

【實用技巧】制定你的時間管理

二、第二象限工作法

【情景模擬】撕紙條游戲——時間都去哪兒了

【實用方法】時間管理的重要性、緊急性劃分

【重溫經(jīng)典】時間管理的四象限

【對比分析】普通人與成功人士的區(qū)別

【課堂練習】學會劃分日常工作與生活中的時間四象限

【互動練習】如何通過第二象限工作法提高工作績效

三、其他時間管理方法

【技能實操】六點工作法

【管理工具】番茄工作法

【實用方法】GTD方法

【工具解讀】柳比歇夫法

【對照檢查】測測你的時間安排是否合理

【課堂練習】結(jié)合當前工作,運用六點工作法進行分析

第二單元:高效執(zhí)行與職業(yè)化塑造(授課時長:3H)

【自我測試】行動力測試

一、崗位及工作分析

【實用方法】工作任務分析三種方法

【方法實操】科學設定崗位工作量

【案例解析】某部門業(yè)務流程改進措施

【觀點認知】標準作業(yè)管理的內(nèi)涵

【實用方法】標準化管理4個步驟

【答疑解惑】瞎忙的主要原因及破解方法

二、工作追蹤決定成效

【分析研討】為什么承諾的事情打折扣

【重要法則】工作追蹤的意義

【歸類分析】工作追蹤的五個原則

【實用方法】工作追蹤的步驟與方法

【現(xiàn)象解析】工作追蹤中的問題

【方法實操】克服追蹤的抗拒

【方針指導】管理:理解人性,理順事情

【實用技能】抓大放小,盯緊流程進度

三、高效執(zhí)行是基石

【話題引出】那條著名的橫幅:要么牛逼,要么滾蛋

【真知灼見】執(zhí)行力的正確定義和重要性

【對比分析】執(zhí)行與執(zhí)行力的本質(zhì)區(qū)別

【分析研討】一個4S店銷售人員的執(zhí)行力缺失

【案例解析】千團大戰(zhàn)為什么只剩下美團

【大咖干貨】干嘉偉:我是如何打造出一支地推鐵軍

【案例解析】滴滴出行5年顛覆中國人出行方式

【情景模擬】己所不欲勿施于人:為什么受傷的總是我

【課程總結(jié)和提煉】

一、重點知識回顧和梳理強化

二、現(xiàn)場互動:問題解答、分享點評

【課程結(jié)束后落地執(zhí)行方案】

一、學員自動自發(fā)工作習慣培育計劃

二、日事日畢、日清日高的行動綱領(lǐng)

三、全員工作計劃與工作總結(jié)執(zhí)行方案

四、日常工作的工作流程圖與標準化執(zhí)行表



 

張世民老師的其它課程

課程背景:過去幾年里,互聯(lián)網(wǎng)巨頭們以摧枯拉朽之勢滲透各行各業(yè),速度之快、程度之深令人目不暇接。微信作為下游應用端,卻影響了運營商原本處于產(chǎn)業(yè)鏈中的主導地位;中國銀聯(lián)花了二十年培養(yǎng)的刷卡習慣,在不到兩年的時間里被移動支付取代;滴滴不擁有一輛車卻成為全國最大的出行服務平臺,新能源+無人駕駛+城市大腦將徹底變革汽車工業(yè);各種共享經(jīng)濟模式層出不窮,仿佛一切既有的商業(yè)

 講師:張世民詳情


課程背景:數(shù)字化轉(zhuǎn)型是利用新一代信息技術(shù),對企業(yè)經(jīng)營形態(tài)進行長期洞察和整體重構(gòu)的系統(tǒng)性工程。數(shù)字化轉(zhuǎn)型的難點在于頂層設計和實施路徑,而落地最大的障礙是缺少數(shù)字基因。在互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、IoT、云計算、人工智能等前沿科技不斷發(fā)展的背景下,對市場、對用戶、對產(chǎn)品、對企業(yè)價值鏈乃至對整個商業(yè)生態(tài),進行重新審視的思維方式和管理體系變革,是企業(yè)數(shù)字化建設的出發(fā)點,也是決

 講師:張世民詳情


課程背景:當今時代的企業(yè),需要取得優(yōu)良的業(yè)績,不能靠單打獨斗,必須憑借團隊通力協(xié)作的集體力量,才能有所建樹。無論是個人職業(yè)發(fā)展還是企業(yè)成就事業(yè),都必須依靠團隊的力量,團隊凝聚力是企業(yè)經(jīng)營管理中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。而執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力,則是生命力,提高組織執(zhí)行力已經(jīng)成為所有管理者的共識。沒有執(zhí)行力,企業(yè)就沒有競爭力,就難以在激烈的競爭中存活下去。對員工來說,執(zhí)行力也

 講師:張世民詳情


課程背景:互聯(lián)網(wǎng)在中國二十年的飛速發(fā)展,其意義不僅在于深刻改變了人們的生活方式,更大的價值則是對85、90后這一代互聯(lián)網(wǎng)原住民思維和行為方式的塑造。在BAT、小米、美團、滴滴這些優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),員工平均年齡不到27歲,而這些年輕的群體卻創(chuàng)造了一個個傳統(tǒng)行業(yè)難以想象的奇跡。他們激情滿懷,充滿創(chuàng)意,高效執(zhí)行,快速響應市場變化。這些年輕人有什么特征?他們具備什么

 講師:張世民詳情


課程背景:交通運輸部發(fā)布的《數(shù)字交通“十四五”發(fā)展規(guī)劃》提出,“十四五”期間數(shù)字交通發(fā)展的總體任務,可以劃為“一腦、五網(wǎng)、兩體系”?!耙荒X”是指打造綜合交通運輸“數(shù)據(jù)大腦”;“五網(wǎng)”包含構(gòu)建交通新型融合基礎(chǔ)設施網(wǎng)絡、部署北斗5G等信息基礎(chǔ)設施應用網(wǎng)絡、建設一體銜接的數(shù)字出行網(wǎng)絡、建設多式聯(lián)運的智慧物流網(wǎng)絡、升級現(xiàn)代化行業(yè)管理信息網(wǎng)絡;“兩體系”是指培育數(shù)字交

 講師:張世民詳情


課程背景:2022年3月22日,國家發(fā)展改革委、國家能源局印發(fā)《“十四五”現(xiàn)代能源體系規(guī)劃》。提出的遠景目標綱要中,碳中和路線圖非常明確,并將數(shù)字經(jīng)濟、新能源、科技創(chuàng)新等要素作為實現(xiàn)碳中和目標的關(guān)鍵抓手。然而,大部分企業(yè)在數(shù)字化方面處于盲人摸象、舍本逐末的狀態(tài)。對數(shù)字化轉(zhuǎn)型的理解過于碎片化,仍然停留在工具應用的層面,未能觸及數(shù)字化的核心。根據(jù)麥肯錫近期發(fā)布的

 講師:張世民詳情


課程背景:數(shù)字化轉(zhuǎn)型是利用新一代信息技術(shù),對企業(yè)經(jīng)營形態(tài)進行長期洞察和整體重構(gòu)的系統(tǒng)性工程。數(shù)字化轉(zhuǎn)型的難點在于頂層設計和實施路徑,而落地最大的障礙是缺少數(shù)字基因。在互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、IoT、云計算、人工智能等前沿科技不斷發(fā)展的背景下,對市場、對用戶、對產(chǎn)品、對企業(yè)價值鏈乃至對整個商業(yè)生態(tài),進行重新審視的思維方式和管理體系變革,是企業(yè)數(shù)字化建設的出發(fā)點,也是決

 講師:張世民詳情


課程背景:數(shù)字化轉(zhuǎn)型是利用新一代信息技術(shù),對企業(yè)經(jīng)營形態(tài)進行長期洞察和整體重構(gòu)的系統(tǒng)性工程。數(shù)字化轉(zhuǎn)型的難點在于頂層設計和實施路徑,而落地最大的障礙是缺少數(shù)字基因。在互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、IoT、云計算、人工智能等前沿科技不斷發(fā)展的背景下,對市場、對用戶、對產(chǎn)品、對企業(yè)價值鏈乃至對整個商業(yè)生態(tài),進行重新審視的思維方式和管理體系變革,是企業(yè)數(shù)字化建設的出發(fā)點,也是決

 講師:張世民詳情


課程背景:在互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、IoT、云計算、人工智能等前沿科技不斷發(fā)展的背景下,對市場、對用戶、對產(chǎn)品、對企業(yè)價值鏈乃至對整個商業(yè)生態(tài),進行重新審視的思維方式和管理體系變革,是企業(yè)數(shù)字化應用的出發(fā)點,也是決定成敗的關(guān)鍵。過去十年里,互聯(lián)網(wǎng)巨頭們以摧枯拉朽之勢滲透各行各業(yè),速度之快、程度之深令人目不暇接。微信作為下游應用端,卻影響了運營商原本處于產(chǎn)業(yè)鏈中的主導

 講師:張世民詳情


課程背景:2023年2月27日,中共中央、國務院印發(fā)了《數(shù)字中國建設整體布局規(guī)劃》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。《規(guī)劃》指出,建設數(shù)字中國是數(shù)字時代推進中國式現(xiàn)代化的重要引擎,是構(gòu)筑國家競爭新優(yōu)勢的有力支撐。隨著“新基建”國家戰(zhàn)略的推進,數(shù)字化、智能化已經(jīng)成為各行業(yè)升級轉(zhuǎn)型的共識。促進數(shù)字技術(shù)與實體經(jīng)濟深度融合,賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,催

 講師:張世民詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點我! 講師申請/講師自薦
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有