《“戰(zhàn)略復(fù)盤與課題攻關(guān)”群策群力工作坊”》
《“戰(zhàn)略復(fù)盤與課題攻關(guān)”群策群力工作坊”》詳細內(nèi)容
《“戰(zhàn)略復(fù)盤與課題攻關(guān)”群策群力工作坊”》
【課程目標(biāo)】
- 針對公司2020年度目標(biāo)達成情況進行全面的回顧與復(fù)盤；
- 探詢分析公司當(dāng)下面臨的潛在矛盾與關(guān)鍵問題；
- 聚焦下半年工作的最重要目標(biāo)，提出針對性解決方案，；
- 在目標(biāo)一致的前提下，引導(dǎo)各部門掃清合作障礙，達成合作共識；
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【課程大綱】
一、工作坊擬達成的預(yù)期成果
- 通過復(fù)盤，參與者充分分析并全面了解業(yè)績目標(biāo)與預(yù)期目標(biāo)的差距；
- 形成公司戰(zhàn)略執(zhí)行中所面臨障礙與挑戰(zhàn)的共識；
- 梳理形成有針對性的推動戰(zhàn)略落地的解決新思路和可執(zhí)行的行動改善計劃；
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二、流程設(shè)計
流程整體思路：工作坊分為兩個部分，即復(fù)盤部分與下一年度工作思路聚焦。
- 復(fù)盤部分的主要成果，即對前期業(yè)務(wù)目標(biāo)達成、重要項目進展情況進行盤點，就面臨的障礙與挑戰(zhàn)進行剖析，并對造成這些障礙與挑戰(zhàn)的根本原因達成共識。
- 下一年度工作思路聚焦的主要成果，即在所面臨的障礙與挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上，分析并聚焦于“如果我們期望達成目標(biāo)，需要至少完成哪些最重要的目標(biāo)”；
- 探詢基于最重要的目標(biāo)，如何從本部門工作入手推進該目標(biāo)的分解與落地，并形成未來可執(zhí)行的行動方案。
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三、戰(zhàn)略/季度業(yè)務(wù)復(fù)盤工作坊引導(dǎo)流程?
【主題】：戰(zhàn)略/季度業(yè)務(wù)復(fù)盤工作坊?? ? ? ? 【時間】：1—2天? ? ? ? ? ? ? ?【參與者人數(shù)】：30—50?人? ? ? ? ? 【方案簡要說明】：? 方案關(guān)鍵步驟：“ 回顧、評估、分析、行動 ” 1、上午：回顧目標(biāo)、評估結(jié)果、分析原因； 2、下午：跨界創(chuàng)新、行動調(diào)整、成果匯報 | ||||
| 流程 | 內(nèi)容 | 備注 | ||
| 第一階段 | 主持講話 | 領(lǐng)導(dǎo)講話，主題、重要性、期望目標(biāo) | ||
| 1、開場導(dǎo)入 | 開啟 | 介紹目標(biāo)、任務(wù)、研討流程、時間、階段性成果 | ||
| 破冰開場 | 熱身游戲——視覺探索（暫定） | |||
| 小組建設(shè) | 小組角色、研討規(guī)則 | |||
| 方法導(dǎo)入 | 業(yè)務(wù)復(fù)盤的價值和意義，復(fù)盤的流程和原則 | |||
| 2、回顧目標(biāo) ? | 目標(biāo)/成果 | 回顧：目標(biāo)和階段成果 | ||
| 回顧過程 | 分享：關(guān)鍵事件、重要數(shù)據(jù)…… | |||
| 3、評估結(jié)果 ? | 亮點 | 與原來目標(biāo)比，亮點有哪些？ | ||
| 不足 | 與原來目標(biāo)比，不足有哪些？ | |||
| 4、分析原因 ? | 成功關(guān)鍵因素 | 主觀/客觀分析 | ||
| 失敗根本原因 | 主觀/客觀分析 | |||
| 聚焦關(guān)鍵因素 | 聚焦關(guān)鍵影響因素，確定重點研討議題 | |||
| 第二階段 | 5、跨界創(chuàng)新 ? | 主題導(dǎo)入 | 認領(lǐng)議題：議題（有吸引力的名稱，買點），姓名、承諾 | |
| 議題召集 | 議題召集：我是誰？我的主題是，背景、價值，歡迎大家來做客！ | |||
| 跨界研討 | 主題研討：AB場，搶攤位、智慧集市 | |||
| 隨時記錄：議題、召集人、參與者、討論內(nèi)容 | ||||
| 個人分享成果：（逛畫廊，投票分享其中5個主題） | ||||
| 6、行動調(diào)整 ? | 行動計劃 | 1、開始做什么？（有哪些新的發(fā)現(xiàn)和補救措施） | ||
| 2、停止做什么？（可能不再奏效或被驗證不當(dāng)?shù)囊恍┐胧?/td> | ||||
| 3、繼續(xù)做什么？（推進到位或需要堅持，發(fā)揚光大的地方） | ||||
| 7、成果匯報 ? | 小組匯報準(zhǔn)備 | 調(diào)整后的行動計劃 | ||
| 小組匯報 | 小組報告員，（3+5）分鐘/組 | |||
| 8、反思總結(jié) ? | 學(xué)習(xí)收獲 | 我們學(xué)習(xí)小組的收獲是什么？ 一天的工作坊，我們認為業(yè)務(wù)復(fù)盤對管理者的幫助是什么？ 回到團隊之后，你打算如何運用？ | ||
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