采購(gòu)成本管理與庫(kù)存控制
采購(gòu)成本管理與庫(kù)存控制詳細(xì)內(nèi)容
采購(gòu)成本管理與庫(kù)存控制
采購(gòu)成本管理與庫(kù)存控制
課程目的：
1、使參訓(xùn)者領(lǐng)悟平衡管理的藝術(shù)，通過(guò)了解企業(yè)采購(gòu)的各環(huán)節(jié)，尋找解決企業(yè)內(nèi)部物料協(xié)同管理的矛盾，從而制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碛?jì)劃，達(dá)到各職能部門(mén)共贏的結(jié)果；
2、通過(guò)授課講師的引導(dǎo)與協(xié)同，激發(fā)參訓(xùn)者與顧問(wèn)共同發(fā)掘出公司降低采購(gòu)成本乃至經(jīng)營(yíng)成本的關(guān)鍵點(diǎn)，并制定改善目標(biāo)，采取有效措施促成改善。
3、使受訓(xùn)者能從供應(yīng)鏈管理的角度理解庫(kù)存管理，準(zhǔn)確確定實(shí)施“零庫(kù)存”策略，掌握VMI的規(guī)范操作程序，以便更加適應(yīng)企業(yè)管理的需要。
課程亮點(diǎn)：
1、講師多年從事采購(gòu)、供應(yīng)鏈相關(guān)管理工作，具有豐富實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和傳授能力；
2、在編制培訓(xùn)課件期間，與東之尼電子交流，了解目前在其各類(lèi)采購(gòu)項(xiàng)目遇到的問(wèn)題，收集匯總、分析各類(lèi)相關(guān)信息，力求嘗試為相關(guān)問(wèn)題在課程輔導(dǎo)教材中尋找到解決問(wèn)題的方法；
3、針對(duì)授課對(duì)象的特點(diǎn)制定切實(shí)可行有效的培訓(xùn)方案和課件；
4、持續(xù)跟蹤輔導(dǎo)，直至學(xué)員完全掌握培訓(xùn)課程內(nèi)容。
課程對(duì)象：
公司采購(gòu)員，采購(gòu)主管，采購(gòu)經(jīng)理及供應(yīng)鏈管理人員，PMC、物料、倉(cāng)儲(chǔ)管理人員等。
課程時(shí)間：1天/6H
課程大綱：
一、采購(gòu)成本對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本的影響
（1）企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本的構(gòu)成
①直接人工
②R&D&E
③OVERHEAD
④采購(gòu)材料
⑤固定資產(chǎn)折舊
⑥在制品（WIP）
⑦其它
（2）降低采購(gòu)成本是不是采購(gòu)管理的偽命題？
（3）產(chǎn)品型公司與制造型公司采購(gòu)成本管理的差異性
（4）供應(yīng)鏈管理思想指導(dǎo)下的采購(gòu)成本管理
實(shí)戰(zhàn)演練：制作采購(gòu)成本模型餅圖討論：采購(gòu)績(jī)效考評(píng)中CostDown應(yīng)占有的權(quán)重比例
二、降低采購(gòu)成本的著眼點(diǎn)
（1）通過(guò)明晰采購(gòu)需求避免不必要的采購(gòu)成本
（2）通過(guò)供應(yīng)市場(chǎng)價(jià)格構(gòu)成要素分析確認(rèn)采購(gòu)成本改善空間
（3）利用采購(gòu)策略的構(gòu)建選擇最適合降低采購(gòu)成本的供應(yīng)商類(lèi)型
（4）供應(yīng)商評(píng)估與篩選過(guò)程中采購(gòu)管理成本控制
（5）利用高超的商務(wù)談判技巧降低采購(gòu)成本
（6）項(xiàng)目型采購(gòu)過(guò)程中對(duì)采購(gòu)成本實(shí)施控制
實(shí)戰(zhàn)演練：1、MRO類(lèi)物料采購(gòu)價(jià)格識(shí)別
2、利用階梯報(bào)價(jià)法估測(cè)供應(yīng)商成本架構(gòu)
討論：項(xiàng)目型采購(gòu)中利用掙值實(shí)現(xiàn)LeadTime與Cost之間的平衡三、降低采購(gòu)成本的途徑
（1）跨部門(mén)合作：與設(shè)計(jì)、質(zhì)量、生產(chǎn)、工程、銷(xiāo)售、行政、財(cái)務(wù)計(jì)劃等部門(mén)共同實(shí)施VA/VE（2）跨組織合作：與客戶(hù)與供應(yīng)商緊密合作，適當(dāng)?shù)南蛏舷掠纬杀巨D(zhuǎn)移（3）運(yùn)用集合采購(gòu)的方法降低采購(gòu)成本（4）選擇合適的電子采購(gòu)平臺(tái)（E-Procurement）降低采購(gòu)成本
（5）從設(shè)計(jì)的源頭保障采購(gòu)成本的降低
實(shí)戰(zhàn)演練：云購(gòu)寶電子采購(gòu)平臺(tái)實(shí)操練習(xí)
主題案例：利用特殊目的公司方式實(shí)現(xiàn)集合采購(gòu)四、庫(kù)存控制系統(tǒng)
（1）庫(kù)存到底是魔鬼，還是救星？
①庫(kù)存的用途與借口；
②庫(kù)存不一定總解決問(wèn)題；
③高庫(kù)存背后掩蓋的巨大危機(jī)；
④不要讓庫(kù)存變?yōu)楣?yīng)鏈的瓶頸；
⑤庫(kù)存結(jié)構(gòu)的合理性探討；
⑥物資管理和財(cái)務(wù)核算
（2）為什么庫(kù)存總是居高不下？
①預(yù)測(cè)與銷(xiāo)售計(jì)劃的準(zhǔn)確度影響資源的總體調(diào)度；
②生產(chǎn)計(jì)劃的準(zhǔn)確度是庫(kù)存問(wèn)題的入口；
③采購(gòu)計(jì)劃周期、庫(kù)存成本與訂貨成本對(duì)庫(kù)存的影響；
④安全庫(kù)存的目的
（3）如何減輕庫(kù)存壓力
①多種計(jì)劃的協(xié)調(diào)可以有效減少庫(kù)存；
②并不是所有物資都要準(zhǔn)備庫(kù)存；
③四種庫(kù)存不一定要放在自己的庫(kù)房；
④“零庫(kù)存”的由來(lái)
⑤常見(jiàn)的供應(yīng)鏈庫(kù)存控制方法：VMI、JMI、CPFR
主題案例：VMI庫(kù)存成本控制方式在中國(guó)的應(yīng)用
討論：電子應(yīng)對(duì)原材料價(jià)格上漲而采用的供應(yīng)鏈庫(kù)存控制方略
徐鯤老師的其它課程
研發(fā)管理向采購(gòu)管理的職業(yè)技能轉(zhuǎn)化微咨詢(xún)項(xiàng)目項(xiàng)目目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本項(xiàng)目課程的學(xué)習(xí)及課后的跟進(jìn)輔導(dǎo)，使受訓(xùn)者能夠掌握改善企業(yè)采購(gòu)組織以及采購(gòu)策略設(shè)定的相關(guān)知識(shí)，熟悉供應(yīng)商開(kāi)發(fā)管理體系，提升縮減采購(gòu)營(yíng)運(yùn)及管理成本的能力；從而幫助遠(yuǎn)峰科技研發(fā)管理人員迅速勝任采購(gòu)管理的相關(guān)工作，在充分發(fā)揮自身產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，又能確保采購(gòu)工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行，致力為公司創(chuàng)
講師：徐鯤詳情
供應(yīng)商評(píng)估、選擇與采購(gòu)談判技巧課程目的：1、使參訓(xùn)者領(lǐng)悟平衡管理的藝術(shù)，通過(guò)了解企業(yè)采購(gòu)的各環(huán)節(jié)，尋找解決企業(yè)內(nèi)部物料協(xié)同管理的矛盾，從而制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碛?jì)劃，達(dá)到各職能部門(mén)共贏的結(jié)果；2、使受訓(xùn)人員能了解采購(gòu)業(yè)務(wù)的管理流程體系，及如何建立采購(gòu)監(jiān)控平臺(tái)；掌握計(jì)劃、調(diào)度、齊套的管理策略、流程、方法、工具、模板等，并熟練運(yùn)用；了解并掌握采購(gòu)業(yè)務(wù)的衡量標(biāo)準(zhǔn)與考核體系
講師：徐鯤詳情
雙贏采購(gòu)談判實(shí)戰(zhàn)技能提升課程背景：選擇什么樣的供應(yīng)商一直是困擾企業(yè)采購(gòu)的一個(gè)重要問(wèn)題。同時(shí)蓋洛普調(diào)查顯示，采購(gòu)成本每降低1，業(yè)績(jī)提高10～15。采購(gòu)與收益提升是一個(gè)非常不對(duì)等的杠桿關(guān)系。如何提高提高企業(yè)業(yè)績(jī)，降低采購(gòu)成本具有無(wú)可替代的空間與機(jī)遇。目前生產(chǎn)企業(yè)面臨客戶(hù)需求多變、訂單提前期短、供應(yīng)商交貨不及時(shí)和質(zhì)量不穩(wěn)定、庫(kù)存控制困難的問(wèn)題……，打造一支高效服務(wù)
講師：徐鯤詳情
現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理 05.02
現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理課程目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使受訓(xùn)者掌握倉(cāng)庫(kù)運(yùn)作及倉(cāng)儲(chǔ)策略管理，避免物料損失，提高倉(cāng)儲(chǔ)效率，涉及了倉(cāng)庫(kù)管理實(shí)際工作中的最為重要的內(nèi)容，包括如何依據(jù)蔡司光學(xué)的實(shí)際情況建立一個(gè)穩(wěn)定可靠上通下達(dá)的物流信息系統(tǒng)，培訓(xùn)方式：主題講授、案例研討、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、多媒體教學(xué)、互動(dòng)演練等有機(jī)結(jié)合培訓(xùn)對(duì)象：從事倉(cāng)儲(chǔ)管理的工作人員。培訓(xùn)時(shí)間：1天/6H培訓(xùn)模式：采用咨詢(xún)
講師：徐鯤詳情
供應(yīng)商管理與采購(gòu)成本控制課程目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，受訓(xùn)者能夠掌握改善企業(yè)采購(gòu)組織以及采購(gòu)策略設(shè)定的相關(guān)知識(shí)，熟悉供應(yīng)商管理體系，提升縮減采購(gòu)營(yíng)運(yùn)及管理成本的能力，具備與供應(yīng)商進(jìn)行商務(wù)談判的技巧，從而幫助采購(gòu)人員確保采購(gòu)工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行，致力為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)持久利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，以增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。培訓(xùn)方式：主題講授、案例研討、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、多媒體教學(xué)
講師：徐鯤詳情
供應(yīng)商交付管理與采購(gòu)成本控制課程目的：1、使受訓(xùn)人員能根據(jù)不同種類(lèi)的產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)制定相應(yīng)的供給策略，對(duì)不同類(lèi)型的采購(gòu)量身定制和運(yùn)用不同的供給策略把時(shí)間和精力投入到最需要的地方，達(dá)到事半功倍的效果。2、使參訓(xùn)人員掌握如何監(jiān)控、評(píng)價(jià)及改進(jìn)供應(yīng)商交付，并能在供應(yīng)商交付管理中中運(yùn)用各種工具，尋找、篩選和進(jìn)一步研究可能成為最佳合作者的供應(yīng)商。3、使受訓(xùn)者能提升有效地理
講師：徐鯤詳情
供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與采購(gòu)成本控制課程目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，受訓(xùn)者能夠掌握改善企業(yè)采購(gòu)組織以及采購(gòu)策略設(shè)定的相關(guān)知識(shí)，熟悉供應(yīng)商開(kāi)發(fā)管理體系，提升縮減采購(gòu)營(yíng)運(yùn)及管理成本的能力，從而幫助采購(gòu)人員確保采購(gòu)工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行，致力為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)持久利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，以增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。培訓(xùn)方式：主題講授、案例研討、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、多媒體教學(xué)、互動(dòng)演練等有機(jī)結(jié)合培訓(xùn)時(shí)間
講師：徐鯤詳情
供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與物料配送管理課程目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，受訓(xùn)者能夠掌握改善企業(yè)采購(gòu)組織以及采購(gòu)策略設(shè)定的相關(guān)知識(shí)，熟悉供應(yīng)商開(kāi)發(fā)管理體系，有效保障物料交付，提升縮減運(yùn)營(yíng)及管理成本的能力，從而幫助采購(gòu)人員確保采購(gòu)工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行，致力為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)持久利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，以增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。課程亮點(diǎn)：1、整個(gè)課程中的所有工具及方法均采用企業(yè)中的實(shí)際案例講
講師：徐鯤詳情
采購(gòu)招投標(biāo)管理與案例分析 05.02
采購(gòu)招投標(biāo)管理與案例分析課程目標(biāo)：通過(guò)大量的案例研討學(xué)習(xí)，掌握招標(biāo)的流程以及招標(biāo)和投標(biāo)雙方的心理。介紹投標(biāo)所需掌握的相關(guān)法律和貿(mào)易知識(shí)。通過(guò)大量的實(shí)戰(zhàn)演練學(xué)會(huì)制作出符合招標(biāo)方要求的投標(biāo)書(shū)、策略報(bào)價(jià)，學(xué)會(huì)在技術(shù)澄清會(huì)或技術(shù)交流會(huì)上作精彩的演講，在合同談判中強(qiáng)勢(shì)勝出，最終打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。課程對(duì)象：采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)工程師、采購(gòu)分析師、采購(gòu)專(zhuān)員、采購(gòu)計(jì)劃專(zhuān)員、采購(gòu)員及參
講師：徐鯤詳情
打造優(yōu)秀的倉(cāng)儲(chǔ)物流管理實(shí)務(wù)課程背景：市場(chǎng)在變，競(jìng)爭(zhēng)在變！市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨增強(qiáng)的激烈性和對(duì)抗性，要求企業(yè)經(jīng)營(yíng)更加深入化和細(xì)致化，提高市場(chǎng)資源的可控程度。倉(cāng)儲(chǔ)管理和庫(kù)存控制、配送管理及企業(yè)的物流策略選擇是供應(yīng)鏈管理中的重要一環(huán)，正越來(lái)越受到企業(yè)的重視。倉(cāng)儲(chǔ)管理和庫(kù)存控制始終是生產(chǎn)企業(yè)決策層和物流經(jīng)理無(wú)法揮去的一塊心病，一方面?zhèn)}儲(chǔ)管理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中占據(jù)了非常重要的位置；
講師：徐鯤詳情
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