個人職業(yè)競爭力提升

  培訓(xùn)講師:侯春梅

講師背景:
侯春梅簡介★蘭州大學(xué)MBA★高級TTT授課講師★工商管理與心理學(xué)雙本科學(xué)位★國家認(rèn)證:高級人力資源管理師★國家認(rèn)證:高級企業(yè)培訓(xùn)師★國家認(rèn)證:心理咨詢師★智通人才職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)老師★8年上市集團(tuán)人力資源管理經(jīng)驗★5年上市集團(tuán)企業(yè)大學(xué)建設(shè)經(jīng)驗1 詳細(xì)>>

侯春梅
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個人職業(yè)競爭力提升詳細(xì)內(nèi)容

個人職業(yè)競爭力提升

個人職業(yè)競爭力提升課程大綱
講師:侯春梅
課程目標(biāo)
幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的工作動力,激發(fā)對企業(yè)的責(zé)任感;
幫助管理人員思考如何做好個人管理與員工的思想管理;
找到提升職業(yè)競爭力的方法竅門,更有效的讓自己獲得職業(yè)競爭力。

適合對象
企業(yè)的中基層管理人員、骨干員工、新員工

課程大綱
導(dǎo)入:(思考)問題出在哪里?

一、職業(yè)化概述
1. 為什么需要職業(yè)化管理
? 職業(yè)化精神管理的運用
? 職業(yè)化與職業(yè)競爭力
2. 什么是職業(yè)化的真正保障
? 什么是職業(yè)化
? 什么是真正的保障
問題討論:什么是真正的保障?就業(yè)保障還是職業(yè)保障?
? 職業(yè)化的內(nèi)在架構(gòu)
案例討論:如果你的手機丟了,你會考慮換什么牌子的手機?
? 職業(yè)化的攝像機

二、職業(yè)化的觀念管理
1. 什么是職場植物人
2. 治療職場植物人的方法
? 感應(yīng)療法:實施考核、激勵制度等
? 情感療法:親人的呼喚、EAP幫扶計劃等
3. 問題討論
? 問題一:我在團(tuán)隊中存在的價值是什么?
案例分析:肯尼迪總統(tǒng)的就職演說與啟示
? 問題二:錢以外的工作動力是什么?
? 問題三:什么可以成為我下一個目標(biāo)?

三、職業(yè)化的態(tài)度管理
1. 個人能力素質(zhì)模型的構(gòu)成
? 技能:感性的
? 知識:理性的
? 態(tài)度:最重要的
案例分享:里皮是如何成為世界頂級足球教練的?
2. 三種職業(yè)心態(tài)
? 創(chuàng)業(yè)心態(tài):為自己工作
? 積極心態(tài):熱誠的工作
? 游戲心態(tài):快樂的工作
案例分享:小職員獲得了諾貝爾獎

四、職業(yè)化的行為管理
1. 學(xué)習(xí)力
? 學(xué)習(xí)力的重要性
? 擁有學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵——關(guān)注細(xì)節(jié)
? 學(xué)習(xí)力的來源——讀書、讀事、讀人
2. 溝通力
? 溝通的原則
? 溝通的技巧
案例討論:如何與難溝通的李總溝通?
3. 合作力
? 團(tuán)隊與合作力
? 避免成為團(tuán)隊白癡
4. 執(zhí)行力
? 執(zhí)行力缺失的原因
? 如何提升個人執(zhí)行力

總結(jié):課程回顧及答疑

 

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