企業(yè)組織測評與精細量化管理

  培訓(xùn)講師:趙安學(xué)

講師背景:
趙安學(xué)量化管理實戰(zhàn)專家,資深管理顧問講師營銷學(xué)博士,美國項目管理協(xié)會會員;香港人力資源協(xié)會特邀青年專家;清華大學(xué)、上海交大、中山大學(xué)營銷總監(jiān)班特聘講師;中國培訓(xùn)網(wǎng)、中國培訓(xùn)熱線、商戰(zhàn)名家金牌簽約講師;原夸克(中國)企業(yè)顧問公司高級合伙人;現(xiàn) 詳細>>

趙安學(xué)
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企業(yè)組織測評與精細量化管理詳細內(nèi)容

企業(yè)組織測評與精細量化管理
  本課程全面系統(tǒng)的講授了對企業(yè)進行量化管理的操作方法、操作流程以及導(dǎo)入量化管理的順序和步驟;**對企業(yè)系統(tǒng)運營的透徹分析,對在組織管理領(lǐng)域和營銷管理領(lǐng)域如何科學(xué)有序的實施量化管理進行了詳盡的講解。課程將為企業(yè)在兩大領(lǐng)域提供系統(tǒng)解決方案。
  組織對內(nèi):如何建立以戰(zhàn)略發(fā)展為導(dǎo)向,以量化管理為基礎(chǔ)的組織管理系統(tǒng);
  課程內(nèi)容   **部份: 企業(yè)健康指數(shù)評估——企業(yè)組織系統(tǒng)測評
  1. 企業(yè)健康指數(shù)的評估指標(biāo)有哪些方面?
  ? 企業(yè)文化
  ? 員工職業(yè)素養(yǎng)(含員工:基礎(chǔ)素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、管理素養(yǎng)情況)
  ? 企業(yè)管理系統(tǒng)
  ? 企業(yè)操作流程
  1. 企業(yè)健康指數(shù)研究的目的?
  a) 了解企業(yè)現(xiàn)在處于什么位置?
  b) 了解企業(yè)未來要達到什么狀態(tài)
  c) 給出企業(yè)提升的關(guān)鍵路徑
  2. 企業(yè)健康指數(shù)的評估方法:問卷調(diào)查 電話訪談
  3. 研究模型介紹——組織進化模型
  4. A企業(yè)組織診斷模型與案例介紹(針對四大方面詳細講解測評過程)
  5. 組織盈虧平衡點分析運用
  6. 如何實現(xiàn)企業(yè)績效標(biāo)桿
  a) 組織提升原則:從文化到行為、從制度到流程從領(lǐng)導(dǎo)到執(zhí)行
  b) 組織提升方法:組織提升的過程,就是組織中4大模塊相匹配的系統(tǒng)升級過程
  第二部分:如何實現(xiàn)企業(yè)績效標(biāo)桿
  第2講 戰(zhàn)略績效管理
  1. 何謂戰(zhàn)略?
  2. 戰(zhàn)略目標(biāo)與組織建設(shè)目標(biāo)如何設(shè)定
  3. OGSM企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃工作方法——案例介紹
  4. 企業(yè)戰(zhàn)略總體目標(biāo)設(shè)定與階段目標(biāo)分解的方法
  5. 戰(zhàn)略發(fā)展階段策略提煉;
  6. 戰(zhàn)略評估標(biāo)準(zhǔn)體系設(shè)計;
  7. 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃固化與執(zhí)行
  第3講 提高組織效益的管理方法
  1. 幫助提升營銷目標(biāo)的年度經(jīng)營計劃與ADP模型
  2. 戰(zhàn)略目標(biāo)與年度目標(biāo)如何對接?
  3. 組織內(nèi)部的營銷價值鏈;
  4. 年度各部門工作立項與任務(wù)分解——保證年度的工作直接指向戰(zhàn)略目標(biāo)
  第4講 組織量化管理
  1. 全面項目化管理思想;
  2. 事件管理演變歷程;
  3. 項目管理三大定理;
  4. 良好項目的界定標(biāo)準(zhǔn);
  5. 項目計劃CPS(時間推進表)、項目分解WBS、項目關(guān)鍵路徑CP與項目監(jiān)控8大工具的運用指導(dǎo)
  第5講 組織量化管理
  1. 企業(yè)制度、流程與文化如何建立?
  2. 量化管理制度建設(shè);
  3. 制度監(jiān)控與維護;
  4. 效率型組織與企業(yè)文化建設(shè);
  5. 組織量化管理小結(jié);
  6.學(xué)員提問

 

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部分營銷中的困惑和消費行為研究的意義本部分重點以案例分析的方式,形象化的解析營銷中的種種困惑與矛盾,對比大量營銷實戰(zhàn)中的成功案例和失敗案例,引導(dǎo)學(xué)員,共同探尋:營銷制勝有否共同的規(guī)律可循?如果有,規(guī)律應(yīng)該是什么?按照從現(xiàn)象到本質(zhì)的抽提思路,為學(xué)員透徹揭示行為學(xué)研究的意義和本質(zhì)。此部分學(xué)習(xí),讓學(xué)員牢固樹立消費行為導(dǎo)向的營銷價值觀,并深刻理解,行為學(xué)研究的目的和

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1.品牌的歷史與發(fā)展1.1品牌誕生1.2品牌經(jīng)理制1.3多品牌管理2.品牌的行為學(xué)概念2.1大腦的秘密2.2品牌的結(jié)構(gòu)與定義2.3品牌的測量方法3.品牌的意義3.1買方意義3.2賣方意義4.品牌的運作流程4.1態(tài)度與行為4.2品牌與態(tài)度4.3品牌運作流程5.品牌的管理流程5.1品牌定位5.2品牌戰(zhàn)略規(guī)劃5.3品牌與年度營銷計劃5.4品牌的維護與發(fā)展5.5品牌

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課程前言:從1865年世界上個商標(biāo)誕生,品牌的思想經(jīng)歷了近140年的發(fā)展。人們對品牌的理解也逐步從簡單的商標(biāo)概念成長為融心理學(xué)、生理學(xué)、營銷學(xué)等思想為一體的行為理論。深入的行為學(xué)研究表明,品牌是聯(lián)結(jié)人類精神與物質(zhì)世界的主要紐帶。在商業(yè)領(lǐng)域,以品牌為核心的經(jīng)營思想已經(jīng)成為現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)公認的運營模式。在完成了對品牌含義清晰化過程之后,近幾十年對品牌管理的科學(xué)方法

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課程前言伴隨企業(yè)的發(fā)展,當(dāng)企業(yè)生存問題得以解決后,管理的問題卻開始逐漸增多:優(yōu)秀員工太少,難以大量復(fù)制?流動一個人才,績效下降一片?知識、經(jīng)驗難以積累,崗位智慧隨人的離開而流走?各崗位普遍缺乏行之有效的操作工具?橫向部門之間工作難以協(xié)調(diào)?縱向?qū)蛹壷g執(zhí)行難以到位?各種管理體系難以整合一體?企業(yè)文化成為墻上文化,根本難以落地?培訓(xùn)混亂無序,對實際工作幫助不大?

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課程大綱部分、全面項目化管理基礎(chǔ)思想1.全面項目化管理與企業(yè)量化管理2.國際公司量化管理的實踐;3.工作量化與全面項目化;4.成功項目的必備條件Oslash;項目目標(biāo)的絕對量化;Oslash;項目的流程化;Oslash;項目的標(biāo)準(zhǔn)化;Oslash;項目的精細化;Oslash;項目的契約化;第二部分、全面項目化工作打包及應(yīng)用1.工作分層分類與項目化打包1)工作

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