高效執(zhí)行力的塑造哲學(xué)與操典
高效執(zhí)行力的塑造哲學(xué)與操典詳細(xì)內(nèi)容
高效執(zhí)行力的塑造哲學(xué)與操典
**部分認(rèn)知執(zhí)行力的現(xiàn)象與本質(zhì)
**講“認(rèn)知”比“事實”更重要,管理深處是哲學(xué)
一.執(zhí)行力是怎樣把人分化為窮人和富人的?
二.哲理案例分析:性相近,習(xí)相遠(yuǎn)
三.執(zhí)行思路4步曲
四.成敗案例分析:執(zhí)行的3個為什么?3個如何做?
五.執(zhí)行經(jīng)理如何想?如何做?如何求發(fā)展?
六.以人為本,能本管理
第二部分執(zhí)行力的**難題是:難以“知錯、認(rèn)責(zé)”
第二講管理推進(jìn)中:“錯”比“對”更重要
一.企業(yè)是如何走向災(zāi)難的
二.發(fā)現(xiàn)不了問題就是大的問題
三.如何對待問題—3不放過
四.如何解決問題—3種措施
五.執(zhí)行經(jīng)理的5大問題意識
六.執(zhí)行經(jīng)理的每天6個必須與戰(zhàn)無不勝3大機制
第三部分執(zhí)行力的第二難題是:復(fù)雜化,回歸管理的真諦——走向簡單
第三講“向案例學(xué)習(xí)”比“向理論學(xué)習(xí)”更重要
一.成敗管理案例分析
二.案例管理法與管理哲學(xué)的創(chuàng)新
三.持續(xù)提升執(zhí)行力的8 1運作流程
四.全新的整合管理法——案例管理法
五.78%的執(zhí)行經(jīng)理是如何將自己的愚蠢合理化的
第四部分執(zhí)行力的基石:強勢文化
第四講“文化發(fā)展”比“利潤增長”更重要
一.強勢企業(yè)文化建設(shè)是基礎(chǔ)、是必須
二.卓越領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)建設(shè)—強勢企業(yè)文化
三.人性的本質(zhì)決定一切,強勢文化可以重塑人性
四.提升執(zhí)行力的10 1操作要點
五.顛覆現(xiàn)行管理悖論的9大變革
六.應(yīng)變創(chuàng)新能力與執(zhí)行力
第五部分方法輔導(dǎo)
第五講執(zhí)行力操典與方法
一.案例培訓(xùn)法與案例管理法
二.執(zhí)行力推進(jìn)流程
三.企業(yè)文化構(gòu)建的方法與步驟
四.執(zhí)行力箴言與應(yīng)用方式
五.海爾部門與班組管理模塊講解
江廣營老師的其它課程
中國企業(yè)文化再造 11.01
《中國企業(yè)文化再造》江廣營核心能力課之二課程目的:使中國企業(yè)明確真正意義上的企業(yè)文化,并掌握其運作落實的方法。培訓(xùn)對象:企業(yè)董事長;總經(jīng)理、中高層管理人員;管理咨詢師、企業(yè)文化師培訓(xùn)時間:公開課2天;一般企業(yè)內(nèi)訓(xùn)3天;咨詢式內(nèi)訓(xùn)10天培訓(xùn)模式:哈佛案例模式;講授法;拋錨法、案例法;情景法。課程內(nèi)容:1.中國企業(yè)致死——弱勢企業(yè)文化1.中國企業(yè)因文化弱勢而致死
講師:江廣營詳情
重塑領(lǐng)導(dǎo)者 11.01
重塑領(lǐng)導(dǎo)者主講:江廣營、葛樹榮、王明基■誰應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程:董事長、總經(jīng)理等企業(yè)高層管理者■培訓(xùn)方式:案例分析、情景互動、角色扮演、專題演講,問答參與■培訓(xùn)時間:公開課:1天企業(yè)內(nèi)訓(xùn):2天■課程大綱:1.領(lǐng)導(dǎo)力決定企業(yè)、組織的命運1.企業(yè)競爭為什么不力?2.組織行為為什么沖突?3.團(tuán)隊執(zhí)行為什么不力?4.績效管理為什么失效?5.物質(zhì)激勵為什么低效?6.變革為什
講師:江廣營詳情
戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理(內(nèi)容、方法、工具、流程、案例)主講:江廣營■課程目的:在全球范圍內(nèi)統(tǒng)計,倒閉企業(yè)的85以上是由決策失誤引起的。企業(yè)家的戰(zhàn)略規(guī)劃與管理能力是決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵。戰(zhàn)略規(guī)劃與管理是企業(yè)家最重要、最困難、最投入精力和最冒風(fēng)險的事情。一旦決策失誤,機會就變成了威脅,所有的努力都將化成泡影。在眾多企業(yè)家的強烈要求下,我們經(jīng)過近一年的組織研發(fā),推出了這
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執(zhí)行力開發(fā)與塑造 11.01
執(zhí)行力開發(fā)與塑造管理深處是哲學(xué),執(zhí)行深處是人性江廣營第三代執(zhí)行力培訓(xùn)課程■為什么學(xué)習(xí)本課程:激烈競爭的環(huán)境中,是執(zhí)行力在淘汰著一個又一個企業(yè),同時也淘汰著一個又一個經(jīng)理人。不幸的是,管理理論的泛濫和執(zhí)行的悖論使一個又一個困惑的經(jīng)理人走進(jìn)了一個又一個迷?!谑?,我們應(yīng)該從管理深處的哲學(xué)來揭密——“人的本性決定一切”;從人的本性中揭密——“人性的本質(zhì)與管理的價
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職業(yè)經(jīng)理能力提升大綱 11.01
職業(yè)經(jīng)理能力提升訓(xùn)練系列課程■培訓(xùn)目的:根據(jù)中國職業(yè)經(jīng)理人的能力結(jié)構(gòu)和知識基礎(chǔ),為提升職業(yè)經(jīng)理人的綜合素質(zhì)和實踐能力,培訓(xùn)課程的原則注重能力訓(xùn)練為主,培訓(xùn)課程突破傳統(tǒng)的課堂講授模式,結(jié)合能力訓(xùn)練,案例研討,互動、觀摩、模擬訓(xùn)練等多種方式,進(jìn)行全方位的素質(zhì)與能力的培訓(xùn),做到理論與實踐相結(jié)合,學(xué)以致用,培養(yǎng)實戰(zhàn)型的職業(yè)經(jīng)理人?!雠嘤?xùn)內(nèi)容、形式與課時:|實戰(zhàn)能力訓(xùn)
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能本管理課程大綱 11.01
能本管理——克服人本管理的局限性■課程背景:針對中國企業(yè)的平均壽命只有3·7歲這一問題,我們對二百多家“正?;钪钡钠髽I(yè)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):◆5%的人看不出來是在工作,而是在制造矛盾,無事必生非=破壞性的做?!?0%的人正在等待著什么=不想做?!?0%的人正在為增加庫存而工作=“蠻做”、“盲做”、“糊做”?!?0的人由于沒有對公司做出貢獻(xiàn)=在做,而是負(fù)效勞
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企業(yè)變革與危機管理課程大綱 11.01
企業(yè)變革與危機管理主講:江廣營■為什么學(xué)習(xí)本課程:我國已經(jīng)進(jìn)入一個偉大的復(fù)興時代——戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟在轉(zhuǎn)型,文化在轉(zhuǎn)型,價值觀不斷更新,思維方式和生活方式也在轉(zhuǎn)型……處于轉(zhuǎn)型期的企業(yè)面臨著前所未有的機遇與危機。企業(yè)是環(huán)境的函數(shù),不變則死,變并非能活。本課程旨在指導(dǎo)企業(yè)變被動為主動,掌握變化的時機,積累量變,促成質(zhì)變,形成規(guī)避風(fēng)險、捕捉機遇的能力,掌握變革的思
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深度營銷課程大綱 11.01
深度營銷與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型主講人:江廣營■為什么學(xué)習(xí)本課程:隨著社會經(jīng)濟進(jìn)一步繁榮,隨著商品市場競爭的加劇,產(chǎn)品和服務(wù)越來越同質(zhì)化的今天,差異化的營銷策略日益成為當(dāng)今企業(yè)所重視的營銷模式,而競爭戰(zhàn)略與差異化營銷也是企業(yè)走向卓越的必經(jīng)之路,是企業(yè)經(jīng)營管理的關(guān)鍵所在,是企業(yè)壓制對手的戰(zhàn)略精要,是企業(yè)爭奪市場的戰(zhàn)略要點,是企業(yè)建立核心競爭力的戰(zhàn)略原則。本課程是整合營銷模式
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江廣營老師簡介07 11.01
培訓(xùn)師介紹:江廣營◆好評如潮——目前中國培訓(xùn)界最受推崇的實戰(zhàn)派培訓(xùn)師、咨詢師、戰(zhàn)略決策顧問◆中國企業(yè)家聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會·職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)專家部副主任◆中國職業(yè)經(jīng)理研究中心·職業(yè)經(jīng)理系統(tǒng)工程指導(dǎo)委員會委員◆清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中科院、社科院……EMBA、總裁班長期客座教授◆多家國內(nèi)知名管理顧問公司特聘高級顧問■授課資歷:◆個人專場公開
講師:江廣營詳情
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