如何應(yīng)用九型性格建設(shè)智慧團(tuán)隊(duì)

  培訓(xùn)講師:劉寶生

講師背景:
一、工作經(jīng)歷摩托羅拉移動(dòng)通信設(shè)備有限公司------------------------生產(chǎn)經(jīng)理精益生產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)理江鈴福特汽車股份有限公司-----------------------------物流規(guī)劃工程師精益生產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)理二、擅長(zhǎng)領(lǐng)域精益 詳細(xì)>>

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如何應(yīng)用九型性格建設(shè)智慧團(tuán)隊(duì)

  什么是九型性格?

  九型性格學(xué)(Enneagram)是一個(gè)近年來(lái)倍受美國(guó)史丹福等國(guó)際著名大學(xué)MBA學(xué)員推崇并成為現(xiàn)今熱門的課程之一,近十幾年來(lái)已風(fēng)行歐美學(xué)術(shù)界及工商界??煽诳蓸?lè)、惠普、AT&T、諾基亞、通用汽車、索尼等全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均有研習(xí)九型性格,并以此培訓(xùn)員工,建立團(tuán)隊(duì),提高執(zhí)行力。

  九型性格學(xué)是一個(gè)有2000多年歷史的古老學(xué)問(wèn),它按照人們慣性的思維模式,情緒反應(yīng)和行為習(xí)慣等性格特征,將人分為九種。稱為九型性格(亦有稱為九型人格)。它是一個(gè)易學(xué)易懂管理工具。它與當(dāng)今各種性格分類法的大區(qū)別在于,九型性格揭示了人們內(nèi)在深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn),它不受表面的外在行為的變化所影響。

  為什么要學(xué)習(xí)九型性格?

  當(dāng)您了解了自己的性格型號(hào),您即清楚知道自己內(nèi)心深層的追求,將什么看成是您重要的,同時(shí),您亦知曉您在決策時(shí)會(huì)習(xí)慣注意什么,而又習(xí)慣忽略什么。

  如若您了解他人的性格型號(hào),您也即刻知道,他有什么不同,他關(guān)注什么?什么是他的性格的長(zhǎng)項(xiàng)和局限。

  當(dāng)您與不同的人建立團(tuán)隊(duì),您亦知曉,每個(gè)人看問(wèn)題的角度,他們有什么不同?什么崗位用什么樣的人會(huì)更合適。

  課程內(nèi)容: 作為領(lǐng)導(dǎo)者,您該如何建設(shè)一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)?

  ★企業(yè)選留人才,**是看能力,第二則應(yīng)該看性格。九型性格揭示的是人們內(nèi)在核心的價(jià)值觀及內(nèi)心深層的自我認(rèn)同。

  一個(gè)人做任何事情,如果和核心的價(jià)值觀和自我認(rèn)同一致,他便會(huì)身心統(tǒng)一,全力以赴,既開(kāi)心,又可取得明顯業(yè)績(jī)。反之,事情不容易成功,容易產(chǎn)生壓力及情緒,終還會(huì)脫離團(tuán)隊(duì),去尋求自我實(shí)現(xiàn)。

  ★企業(yè)在用人方面,基層員工重要的是能力,中層經(jīng)理重要的**是能力,第二是性格,高層決策者**是性格,第二是能力。

  例如,在決策方面,1型的企業(yè)家關(guān)注細(xì)節(jié),按部就班的風(fēng)格,令其缺少靈活,這在快速變化的商業(yè)環(huán)境中可能會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì),這時(shí)您的身邊如果有個(gè)7型的助手,可能會(huì)令其決策更有效率。等等。

  當(dāng)您的團(tuán)隊(duì)中擁有九種不同的人,當(dāng)您知曉如何把不同的人放在不同的崗位,如何發(fā)揮每個(gè)人的個(gè)性優(yōu)勢(shì),如何滿足不同個(gè)性的價(jià)值取向,如何互相取長(zhǎng)補(bǔ)短之時(shí),這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)智慧團(tuán)隊(duì),一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

  強(qiáng)烈推薦給:

  企業(yè)的CEO或是決策者:一旦知道了您的九型性格個(gè)性類型,您就自然清楚在決策的時(shí)候,您的“過(guò)濾器”會(huì)怎樣篩選和過(guò)濾決策的信息。九型圖會(huì)令您的決策更加客觀全面;

  企業(yè)的高層管理者:一旦知道了您的核心團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性類型,您就自然知曉他們?cè)谑裁次恢蒙细馨l(fā)揮他們個(gè)性優(yōu)勢(shì),而您用怎樣的管理方式更能令他們跳出個(gè)性局限,創(chuàng)造卓越的業(yè)績(jī)。

  企業(yè)的HR和直線經(jīng)理:一旦知道了您掌握了九型性格這個(gè)工具,您就自然知曉怎樣選對(duì)人(因?yàn)槟溃x對(duì)人的重要因素一是看能力,二是看性格);用對(duì)人(您會(huì)幫助老板提供用人的參考,從個(gè)性特質(zhì)來(lái)分析,如何激勵(lì)及推動(dòng),怎樣揚(yáng)長(zhǎng)避短);留對(duì)人(您應(yīng)該知道,金錢并非對(duì)所有人都是有效的,人們都將終遵從自己的核心價(jià)值觀,您即會(huì)做到人盡其才,知人善任)。

  從未有過(guò)的學(xué)習(xí)喜悅:

  **本次課程,您將學(xué)到您本人和各類型性格的人:

  ★深入觀察發(fā)現(xiàn)“我是誰(shuí)”?★思維模式及怎樣影響決策

  ★價(jià)值取向及怎樣影響事業(yè) ★情緒反應(yīng)及怎樣影響人際

  ★慣性行為及怎樣影響個(gè)人成長(zhǎng)★個(gè)性優(yōu)勢(shì)與個(gè)性局限帶來(lái)怎樣的個(gè)性體驗(yàn)

  ★如何根據(jù)不同性格匹配和管理團(tuán)隊(duì)成員★人際關(guān)系中的個(gè)性沖突及改善技巧

  ★在親密關(guān)系中的個(gè)性困擾及解決的方法

  獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式:

  享譽(yù)全球的九型性格大師HelenPalmer建議不要**看書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)九型性格,因?yàn)闀?shū)本描述更多的是外在的行為,因此,當(dāng)您看書(shū)時(shí),您可能會(huì)發(fā)覺(jué)您哪種類型的特質(zhì)都具備,于是,就懷疑自己是多重性格。其實(shí),九型性格揭示的是人們行為背后的內(nèi)在動(dòng)機(jī),這是需要透過(guò)真人分享,導(dǎo)師提問(wèn),深入對(duì)話,內(nèi)在觀察,思考探索才能發(fā)現(xiàn)的,因此,參加九型性格深度“一對(duì)一”對(duì)話是九型性格的正確學(xué)習(xí)方法。

  ◎富有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師引導(dǎo)◎個(gè)人分享  ◎自我觀察◎性格特質(zhì)

 

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  天上午:  ·帶領(lǐng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的四個(gè)  ·如何給你的團(tuán)隊(duì)制造使命感  ·如何成為一名高效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)航者  ·在你的團(tuán)隊(duì)中建立高效的執(zhí)行文化  天下午:  ·成為團(tuán)隊(duì)組織者的使命和任務(wù)  ·如何選、育、用、留住佳的客戶經(jīng)理  ·如何給你的客戶經(jīng)理做好階梯式的培養(yǎng)計(jì)劃  ·在你的團(tuán)隊(duì)中建立健康的學(xué)習(xí)文化  第二天上午:  ·成為團(tuán)隊(duì)管理者的角色和使命  ·團(tuán)隊(duì)管理

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  1.經(jīng)銷商和代理商異同比較  OEM,直銷公司和經(jīng)銷商的渠道優(yōu)化  經(jīng)銷商的培育和選擇  OEM和大客戶的銷售特點(diǎn)  2.銷售渠道的管理  市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和二級(jí)網(wǎng)絡(luò)分銷  促銷手段組合和市場(chǎng)溝通  經(jīng)銷商的業(yè)績(jī)考核  經(jīng)銷商年會(huì)設(shè)計(jì)  3.銷售渠道中敏感問(wèn)題討論  串貨的利弊分析  如何對(duì)付傾銷和低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)  下屬與經(jīng)銷商聯(lián)手損害公司的利益  銷售渠道的沖突及解

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  一、怎樣組建現(xiàn)代營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)  1、招聘的誤區(qū)  2、招聘的科學(xué)方法  二、老板和總經(jīng)理的自我培訓(xùn)  1、了解現(xiàn)代品牌運(yùn)作的困難  2、了解現(xiàn)代通路的重要性  3、老板與銷售  三、營(yíng)銷管理人員的培訓(xùn)  1、人員管理的基本技巧  2、管事的能力  3、跨行業(yè)借鑒能力  4、理解公司戰(zhàn)略的能力  四、市場(chǎng)部人員的培訓(xùn)與管理  五、制定營(yíng)銷獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)政策  六、

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  單元角色篇  一、為什么要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)  二、培訓(xùn)中的角色及培訓(xùn)師資開(kāi)發(fā)  三、培訓(xùn)的內(nèi)容  第二單元方法篇  一、成人培訓(xùn)規(guī)律  二、企業(yè)培訓(xùn)體系的建立  三、十種培訓(xùn)方法  四、培訓(xùn)需求分析  五、培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)  六、培訓(xùn)實(shí)施(以案例法為例)  七、培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)  八、培訓(xùn)反饋與改進(jìn)  第三單元技巧篇  一、課前做好充分準(zhǔn)備  二、口頭語(yǔ)言技巧 

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  1、心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師        3、企業(yè)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練導(dǎo)師  2、國(guó)際教練協(xié)會(huì)ICF專業(yè)教練     4、素質(zhì)管理一階段CT1導(dǎo)師  5、《成為老板的愛(ài)》訓(xùn)練營(yíng)創(chuàng)始人  6、每年全國(guó)巡回演講,成功輔導(dǎo)過(guò)數(shù)百家企業(yè)建立團(tuán)隊(duì)

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