營業(yè)廳店長/值班經(jīng)理綜合技能提升

  培訓(xùn)講師:李明軍

講師背景:
資深電信業(yè)講師--李明軍浙江大學(xué)管理學(xué)院碩士,資深培訓(xùn)講師、國際演講組織TMC資深會員。自02年起,在培訓(xùn)戰(zhàn)線奮斗八年有余,每年授課量均超過600小時(100天)。授課采用互動模擬和案例解析為主。案例貼近實際,就像我們身邊的事(學(xué)員的話), 詳細>>

李明軍
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營業(yè)廳店長/值班經(jīng)理綜合技能提升詳細內(nèi)容

營業(yè)廳店長/值班經(jīng)理綜合技能提升
開胃菜1:管理者的影響力從哪里來

開胃菜2:店長/值班經(jīng)理更應(yīng)該用服務(wù)和支撐代替知名


一、營業(yè)廳團隊組織與管理

營業(yè)廳團隊與管理

案例研討1:張三的無奈(或視頻《代理班長》)

店長/值班經(jīng)理應(yīng)該做什么?為什么店長和值班經(jīng)理是營業(yè)廳的“關(guān)鍵人物”?

店長/值班經(jīng)理的角色定位與職責(zé)

何謂“本立而道生”?

做好店長/值班經(jīng)理的四字箴言


二、營業(yè)廳店長/值班經(jīng)理的基本觀念

案例研討2:這個公司的執(zhí)行力為什么這么差?

店長/值班經(jīng)理的“決心”及對下屬的影響

責(zé)任感:爭功諉過——管理者大忌

案例研討3:王經(jīng)理的煩惱

刺頭員工的處理

團隊游戲:新數(shù)學(xué)測驗

成功方程式、效率、效能

營業(yè)廳問題發(fā)現(xiàn)與改善:專業(yè)度、敏感度、重視度

問題的類型與應(yīng)對方法:我們應(yīng)該重視哪些問題?


三、內(nèi)部溝通與協(xié)調(diào)

案例研討4:擺法差異及續(xù)集(案例5)

可以越級指揮嗎?

應(yīng)該越級匯報嗎?

上司錯了,如何溝通?

案例研討6:一項新任務(wù)

如何交辦下屬任務(wù):交派任務(wù)的步驟

案例研討7:任務(wù)分派之后

一項任務(wù)該交給誰去辦?——決策原則

案例研討8:無奈的主任

如何“反悔”:答應(yīng)的事情做不到怎么辦?

溝通的PAC人際交往心態(tài)理論:良好團隊氣氛的養(yǎng)成

店長/值班經(jīng)理溝通的注意事項


四、大型體實操:迷你企業(yè)

**游戲,回顧、體會已學(xué)知識點。


五、店長/值班經(jīng)理部門目標(biāo)管理、激勵下屬的技巧

分析下屬問題的工具

團隊游戲:師傅教拼圖

如何教導(dǎo)員工:教導(dǎo)員工的口訣

正本清源:何謂激勵?

行為是如何產(chǎn)生的?

案例9:一個乞丐的成長

員工的需求層次

員工需求不滿的甄兆

練習(xí):下屬表現(xiàn)與需求層次

惠而不費的激勵妙方

如何啟發(fā)員工的正確態(tài)度



 

李明軍老師的其它課程

營業(yè)廳3G體驗式營銷技能提升主講:李明軍老師12課時課程背景電信業(yè)已進入3G時代,進入“以應(yīng)用拉動終端、以終端拉動業(yè)務(wù)”的時代,因此,對于電信業(yè)營銷一線人員而言,必須用和2G時代完全不同的體驗式營銷方法來進行銷售。在這種銷售方式中產(chǎn)品展示和體驗將變的尤為關(guān)鍵。本課程將在現(xiàn)有營業(yè)廳銷售的基礎(chǔ)上,著重講述“前期信任建立”和“產(chǎn)品展示和示范體驗”的環(huán)節(jié),從而幫助一

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營業(yè)廳店長/值班經(jīng)理綜合技能提升主講:李明軍老師12-18課時課程目標(biāo)提升營業(yè)廳的關(guān)鍵是提升“關(guān)鍵人物”即營業(yè)廳骨干(店長、值班經(jīng)理等)的素質(zhì)和能力。本次培訓(xùn)將通過切實提升店長/值班經(jīng)理的素質(zhì)能力來達到提升營業(yè)廳服務(wù)和銷售能力的目的。1.在較短的時間內(nèi)將一個店長/值班經(jīng)理應(yīng)掌握和具備的操作性的管理技巧和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)傳授給學(xué)員,使受訓(xùn)者能夠十分全面、系統(tǒng)地掌握實用

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營業(yè)廳主動營銷能力提升主講:李明軍老師12課時課程目標(biāo)幫助營業(yè)廳前臺營業(yè)人員快速提升銷售業(yè)績。通過培訓(xùn)、真空訓(xùn)練、模擬演練等,提升營業(yè)員抓營銷機會的能力,改善營業(yè)廳員工銷售技能進而提升銷售成功率,最終幫助營業(yè)廳更快達成營銷目標(biāo)。課程對象一線營業(yè)員、前臺營銷員課程大綱1.營業(yè)廳前臺的銷售機會作為營業(yè)員,何時進行銷售?前臺營業(yè)廳的銷售機會2.銷售第一句話:開場白

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全業(yè)務(wù)時代營業(yè)廳3G體驗式產(chǎn)品營銷推廣策略及綜合能力提升主講:李明軍老師12-24課時課程目標(biāo)通過培訓(xùn)、真空訓(xùn)練、模擬演練等,提升一線員工抓住營銷機會的能力,改善營業(yè)廳及話務(wù)人員銷售技能進而提升銷售成功率,最終達成以下目標(biāo):1.讓學(xué)員掌握如何讓全業(yè)務(wù)時代3G體驗式產(chǎn)品(寬帶、固話、專線專網(wǎng)等)在用戶群中迅速增強正面感知度并成功營銷,快速提升銷售成功率;2.針

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通信運營商營業(yè)廳管理者綜合管理技能提升訓(xùn)練營主講:李明軍老師12—18課時課程目標(biāo)提升營業(yè)廳的關(guān)鍵是提升“關(guān)鍵人物”即營業(yè)廳管理層(廳經(jīng)理/值班經(jīng)理等)的素質(zhì)和能力。本次培訓(xùn)將通過提升廳經(jīng)理/值班經(jīng)理的素質(zhì)能力來達到提升整體能力的目的,以適應(yīng)對3G時代對運營商營業(yè)廳的新要求。1.提升營業(yè)管理層的基礎(chǔ)管理技能,彌補亟需的管理意識和管理技巧短板(這是營業(yè)廳管理人

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通信運營商裝維班組長管理技能提升訓(xùn)練營主講:李明軍老師12課時課程目標(biāo)1.提升管理意識:讓學(xué)員了解班組長在企業(yè)中的職責(zé)、定位及工作目標(biāo),了解發(fā)揮職能應(yīng)具備的基本態(tài)度和應(yīng)掌握的管理技能;2.掌握班組管理技能:包括團隊管理(指派任務(wù)、下屬培育、內(nèi)部溝通等)、對上與平行溝通協(xié)調(diào)能力等,幫助裝維班組長在工作上發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力與影響力,提升班組績效;3.掌握工作管理實用技能

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)部主任綜合能力提升主講:李明軍老師12課時課程目標(biāo)了解自身在企業(yè)組織中的職責(zé)、定位及工作目標(biāo),熟悉發(fā)揮職能應(yīng)具備的管理技巧。懂得如何在工作上影響他人,如何進行激勵、授權(quán)及溝通、配合、協(xié)調(diào)的有效方法;掌握領(lǐng)導(dǎo)下屬與運作團隊的操作技巧,并懂得提升團隊與人員績效的方法;學(xué)會分析下屬的績效問題,掌握培育下屬的方法和技能;掌握快速有效建立客戶關(guān)系和營銷的技巧,

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基層管理人員綜合管理能力提升(全案例教學(xué))主講:李明軍老師6課時課程背景課程目標(biāo)掌握一些實用的管理技能和技巧;鼓舞士氣、提高執(zhí)行力;加強溝通交流,增進理解,提高協(xié)同作戰(zhàn)能力。課程對象各級管理者授課方式以案例為主,穿插講授、互動游戲、角色扮演等多種授課形式結(jié)合。授課中所有學(xué)員分6組,每組6-7人。課程大綱開胃菜1:影響力從哪里來開胃菜2:基層管理者應(yīng)該用服務(wù)和

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看電影學(xué)溝通主講:李明軍老師6課時課程目標(biāo)通過看電影電視片段感受和學(xué)習(xí)溝通,深刻領(lǐng)會以下溝通技巧:1.溝通中的說服技巧;2.生動表達的技巧;3.異議處理的技巧;4.批評與指導(dǎo)的藝術(shù);說明:課程目標(biāo)可根據(jù)學(xué)員情況進行針對性的選擇。李老師將根據(jù)目標(biāo)和需求重組視頻與課件進行教學(xué)。課程對象全員,特別與客戶直接接觸的一線員工授課方式課堂講授、案例探討、互動游戲等多種授

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看電影學(xué)銷售主講:李明軍老師6-12課時課程目標(biāo)針對營銷人員(客戶經(jīng)理等),“看電影學(xué)營銷”課程,將透過劇情匠心獨運的演繹技巧,讓學(xué)員學(xué)習(xí)和感受下列實用營銷技能:1.成功營銷的五個關(guān)鍵;2.客戶溝通中贏得客戶信任和好感的關(guān)鍵操作要點;3.推進客戶關(guān)系的方法和技巧4.提升產(chǎn)品介紹的說服力;5.銷售的關(guān)鍵心法;課程對象營銷骨干授課方式課堂講授、視頻觀摩、案例探討

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