職業(yè)成長演示與表達(dá)技巧

  培訓(xùn)講師：劉建平

講師背景：
劉建平老師（ChampionLiu）——專注于創(chuàng)新思維、談判技能和企業(yè)文化落地專業(yè)資格及教育背景：Background資深的職業(yè)經(jīng)理人和企管顧問德國漢堡大學(xué)MBA美國亞利桑那州立大學(xué)商學(xué)院訪問學(xué)者中國培訓(xùn)研究院企業(yè)創(chuàng)新專家、企業(yè)文化專家、談 詳細(xì)>>

劉建平
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職業(yè)成長演示與表達(dá)技巧詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)成長演示與表達(dá)技巧
 

**單元：人生無處不表達(dá)

n  職業(yè)成長的需要

n  社會生活的需要

n  家庭和親子教育的需要

第二單元：解讀表達(dá)                               

         你對你的表達(dá)能力滿意嗎？ 

         你不擅長什么方式的表達(dá)？ 

         你認(rèn)為什么在阻礙你的表達(dá)？

n  學(xué)術(shù)報告與廣告宣傳

n  好與壞？你喜歡怎樣的表達(dá)方式

n  一對一 一對多

n  長短表達(dá)

n  急就章與醞釀篇

n  結(jié)構(gòu)為王

n  無幽默不表達(dá)

n  表達(dá)的境界與法則

第三單元：表達(dá)什么

n  一個工具

n  展示

n  演練 分組練習(xí) 不同題目

第四單元：怎么表達(dá)

² 開場篇

一點(diǎn)不緊張，一定講不好——如何讓緊張為你工作

n “不要緊張”和“緊張也沒有關(guān)系”

n 表演焦慮能夠激發(fā)潛力

n 誰會知道你緊張？

n 克服緊張有方法

你只有一次開始的機(jī)會——如何做好開場白

n 精彩開場白的3個作用

n 舍棄哪些老掉牙的開場白

n 開場白的結(jié)構(gòu)

² 中場篇

滿肚子蝴蝶飛出來之----聲音

n 科學(xué)發(fā)聲

n 速度變化

n 音量控制

n 抑揚(yáng)頓挫

氣場之王之——表情

n 表情的威力

n 眼神的魅力

n 動“手”演講

制造領(lǐng)袖氣勢之——肢體語言

n 以“身動”制造“生動”

n 儀表和威嚴(yán)

n 姿勢和氣勢

“演講的國王”而不是“國王的演講”之——如何更有自信的面對聽眾

n 聽眾會在你一邊

n “缺少反饋”還是“消極反饋”

n 你用態(tài)度影響環(huán)境，還是被環(huán)境影響態(tài)度

n 獲得自信的方法

² 結(jié)尾篇

要“虎”頭也要“虎”尾——完美的句號

n  什么是糟糕的結(jié)尾

n  什么是完美的結(jié)尾

n  結(jié)尾要做的3件事

第五單元：顯功力的“較量”——問與答的技巧

n 鐘擺法

n 地球儀

n 反射

n 轉(zhuǎn)

第六單元:尷尬遭遇戰(zhàn)——如何面對演講中的意外

n 面對意外的態(tài)度

n 對可能的意外做好準(zhǔn)備

n 常見意外的應(yīng)對之道

第七單元：追夢者的挑戰(zhàn)

n 精進(jìn)的修行

n 深入淺出

n 終身學(xué)習(xí)

【Q & A】

 

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創(chuàng)造性的問題分析與解決課程描述(CourseDescription)人們并不是被問題本身所困擾，而是被解決問題的方式所困擾。很多企業(yè)用傳統(tǒng)的方法已經(jīng)無法有效地解決問題。如果能夠運(yùn)用創(chuàng)造性的系統(tǒng)的思考模式，就能不斷提升解決問題的工作效能，但如何打破思維定式，制定出及時全面且可行的解決方案呢？基于全腦思維的創(chuàng)造性的問題分析與解決是一門專門改善和解決這個困境的良策

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六頂思考帽   04.07

六頂思考帽課程描述(CourseDescription)思考是人類最根本的資源，而我們對思考方法的追求永無止境。不論我們已經(jīng)有多好，我們總想變得更好?！读斔伎济薄肥菒鄣氯A.德博諾博士開發(fā)的一種思維訓(xùn)練工具，它是目前全球最有影響力的創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程之一，它有效地幫助你及你的團(tuán)隊(duì)打破傳統(tǒng)思維模式，建立平行思考，為創(chuàng)新搭建綠色平臺?！读斔伎济薄繁粡V泛運(yùn)用于會議

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