班組管理技能提升訓練營
班組管理技能提升訓練營詳細內容
班組管理技能提升訓練營
開胃菜1:管理者的影響力從哪里來
開胃菜2:基層管理者應該用服務和支撐代替知名
一、團隊與管理的基本涵義
1. 團隊(TEAM)與管理的內涵
2. 案例研討1:《李杰的無奈》
3. 班組長的角色定位與職責
4. 從員工到管理者的思維方式轉變
1. 從注重個人到發(fā)揮團隊
2. 人際技能的挑戰(zhàn)
3. 看長遠/未來
4. 從做事(do)到想事(think)
5. 卓越班組管理者的三項修煉
a) 主動
b) 用心——班組管理工具1《管理者日記》
c) 知?!私馊诵?、順應人性
二、班組管理者的基本“心法”
1. 案例研討2:《執(zhí)行力為什么這么差?》
2. 班組長的“決心”及對員工的影響
3. 班組管理工具2《接受任務的要點》
4. 責任感:爭功諉過——管理者大忌
5. 團隊游戲:新數(shù)學測驗
6. 成功方程式、效率、效能
7. 案例研討3:《王班長的煩惱》
8. 班組的創(chuàng)新從哪里來?
9. 原則性
三、管理中的溝通與協(xié)調
1. 案例研討4-5:《擺法差異》及續(xù)集
2. 可以越級指揮嗎?
3. 應該越級匯報嗎?
4. 員工錯了,如何溝通?
5. 上司錯了,如何溝通?
6. 案例研討6:《一項新任務》
7. 班組管理工具3《交派任務的步驟》
8. 案例演練:《任務指派》,你來試試看
9. 案例研討7:《無奈的主任》
10. 如何“反悔”:答應的事情做不到怎么辦?
11. 案例研討8:《緊急請托》
12. 班組管理工具4《請托五要素》
13. 案例研討9:《加班電話》
四、成為教練:指導與激勵下屬的技巧
1. 分析下屬問題的工具
2. 團隊游戲:師傅教拼圖
3. 如何教導員工:教導員工的口訣
4. 反饋的技巧(負面反饋、不良反饋、建設性反饋、三明治反饋)
5. 正本清源:何謂激勵?
6. 行為是如何產生的?
7. 案例10:一個乞丐的成長
8. 員工的需求層次
9. 員工需求不滿的甄兆
10. 班組管理工具5《員工的不同表現(xiàn)與需求層次》
11. 惠而不費的激勵妙方
12. 如何啟發(fā)員工的正確態(tài)度
五、課程小結及行動指南
李明軍老師的其它課程
李明軍《營業(yè)廳3G體驗式營銷技能提升》 11.06
營業(yè)廳3G體驗式營銷技能提升主講:李明軍老師12課時課程背景電信業(yè)已進入3G時代,進入“以應用拉動終端、以終端拉動業(yè)務”的時代,因此,對于電信業(yè)營銷一線人員而言,必須用和2G時代完全不同的體驗式營銷方法來進行銷售。在這種銷售方式中產品展示和體驗將變的尤為關鍵。本課程將在現(xiàn)有營業(yè)廳銷售的基礎上,著重講述“前期信任建立”和“產品展示和示范體驗”的環(huán)節(jié),從而幫助一
講師:李明軍詳情
營業(yè)廳店長/值班經(jīng)理綜合技能提升主講:李明軍老師12-18課時課程目標提升營業(yè)廳的關鍵是提升“關鍵人物”即營業(yè)廳骨干(店長、值班經(jīng)理等)的素質和能力。本次培訓將通過切實提升店長/值班經(jīng)理的素質能力來達到提升營業(yè)廳服務和銷售能力的目的。1.在較短的時間內將一個店長/值班經(jīng)理應掌握和具備的操作性的管理技巧和領導藝術傳授給學員,使受訓者能夠十分全面、系統(tǒng)地掌握實用
講師:李明軍詳情
李明軍《營業(yè)廳主動營銷能力提升》 11.06
營業(yè)廳主動營銷能力提升主講:李明軍老師12課時課程目標幫助營業(yè)廳前臺營業(yè)人員快速提升銷售業(yè)績。通過培訓、真空訓練、模擬演練等,提升營業(yè)員抓營銷機會的能力,改善營業(yè)廳員工銷售技能進而提升銷售成功率,最終幫助營業(yè)廳更快達成營銷目標。課程對象一線營業(yè)員、前臺營銷員課程大綱1.營業(yè)廳前臺的銷售機會作為營業(yè)員,何時進行銷售?前臺營業(yè)廳的銷售機會2.銷售第一句話:開場白
講師:李明軍詳情
全業(yè)務時代營業(yè)廳3G體驗式產品營銷推廣策略及綜合能力提升主講:李明軍老師12-24課時課程目標通過培訓、真空訓練、模擬演練等,提升一線員工抓住營銷機會的能力,改善營業(yè)廳及話務人員銷售技能進而提升銷售成功率,最終達成以下目標:1.讓學員掌握如何讓全業(yè)務時代3G體驗式產品(寬帶、固話、專線專網(wǎng)等)在用戶群中迅速增強正面感知度并成功營銷,快速提升銷售成功率;2.針
講師:李明軍詳情
通信運營商營業(yè)廳管理者綜合管理技能提升訓練營主講:李明軍老師12—18課時課程目標提升營業(yè)廳的關鍵是提升“關鍵人物”即營業(yè)廳管理層(廳經(jīng)理/值班經(jīng)理等)的素質和能力。本次培訓將通過提升廳經(jīng)理/值班經(jīng)理的素質能力來達到提升整體能力的目的,以適應對3G時代對運營商營業(yè)廳的新要求。1.提升營業(yè)管理層的基礎管理技能,彌補亟需的管理意識和管理技巧短板(這是營業(yè)廳管理人
講師:李明軍詳情
通信運營商裝維班組長管理技能提升訓練營主講:李明軍老師12課時課程目標1.提升管理意識:讓學員了解班組長在企業(yè)中的職責、定位及工作目標,了解發(fā)揮職能應具備的基本態(tài)度和應掌握的管理技能;2.掌握班組管理技能:包括團隊管理(指派任務、下屬培育、內部溝通等)、對上與平行溝通協(xié)調能力等,幫助裝維班組長在工作上發(fā)揮領導力與影響力,提升班組績效;3.掌握工作管理實用技能
講師:李明軍詳情
鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)部主任綜合能力提升主講:李明軍老師12課時課程目標了解自身在企業(yè)組織中的職責、定位及工作目標,熟悉發(fā)揮職能應具備的管理技巧。懂得如何在工作上影響他人,如何進行激勵、授權及溝通、配合、協(xié)調的有效方法;掌握領導下屬與運作團隊的操作技巧,并懂得提升團隊與人員績效的方法;學會分析下屬的績效問題,掌握培育下屬的方法和技能;掌握快速有效建立客戶關系和營銷的技巧,
講師:李明軍詳情
李明軍《基層管理人員綜合管理能力提升》 11.06
基層管理人員綜合管理能力提升(全案例教學)主講:李明軍老師6課時課程背景課程目標掌握一些實用的管理技能和技巧;鼓舞士氣、提高執(zhí)行力;加強溝通交流,增進理解,提高協(xié)同作戰(zhàn)能力。課程對象各級管理者授課方式以案例為主,穿插講授、互動游戲、角色扮演等多種授課形式結合。授課中所有學員分6組,每組6-7人。課程大綱開胃菜1:影響力從哪里來開胃菜2:基層管理者應該用服務和
講師:李明軍詳情
李明軍《看電影學溝通》 11.06
看電影學溝通主講:李明軍老師6課時課程目標通過看電影電視片段感受和學習溝通,深刻領會以下溝通技巧:1.溝通中的說服技巧;2.生動表達的技巧;3.異議處理的技巧;4.批評與指導的藝術;說明:課程目標可根據(jù)學員情況進行針對性的選擇。李老師將根據(jù)目標和需求重組視頻與課件進行教學。課程對象全員,特別與客戶直接接觸的一線員工授課方式課堂講授、案例探討、互動游戲等多種授
講師:李明軍詳情
李明軍《看電影學銷售》 11.06
看電影學銷售主講:李明軍老師6-12課時課程目標針對營銷人員(客戶經(jīng)理等),“看電影學營銷”課程,將透過劇情匠心獨運的演繹技巧,讓學員學習和感受下列實用營銷技能:1.成功營銷的五個關鍵;2.客戶溝通中贏得客戶信任和好感的關鍵操作要點;3.推進客戶關系的方法和技巧4.提升產品介紹的說服力;5.銷售的關鍵心法;課程對象營銷骨干授課方式課堂講授、視頻觀摩、案例探討
講師:李明軍詳情
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