項目管理方法高級研討課程
項目管理方法高級研討課程詳細內(nèi)容
項目管理方法高級研討課程
概論單元:項目管理新發(fā)展概述
一、項目管理的歷史
1. 全球化下的企業(yè)管理的發(fā)展路徑
2. “動態(tài)項目組合”企業(yè)應運而生
二、項目管理總體框架
1. 項目管理知識體系PMBOK簡介
2. 項目五大生命周期
3. 項目九大知識域
4. 項目經(jīng)理的能力要求
典型案例:某企業(yè)項目經(jīng)理能力分層模型
三、項目管理新發(fā)展
1. PMI的項目管理成熟度模型OPM3
2. 三個層次的PMO
3. 項目組合管理概覽
**單元 項目啟動
一、項目需求分析技巧
1. 對非功能性需求的把握
2. 項目可行性分析
3. 成本效益分析
4. SWOT分析/練習
5. 波士頓矩陣
二、項目經(jīng)理的挑選和項目章程
三、項目經(jīng)理的影響力
四、從技術專才轉(zhuǎn)向項目管理的路徑
五、項目管理正面范例性案例:項目背景分析與項目章程范例分析
六、項目干系人分析
七、干系人分類
八、重要干系人管理技巧
項目管理正面范例性案例:干系人分析表
九、項目團隊組建
十、公司組織結(jié)構(gòu)類型對項目管理的影響分析
項目管理正面范例性案例:某知名跨國公司矩陣結(jié)構(gòu)下的項目管理組織結(jié)構(gòu)和考核體系分析
十一、項目管理組織結(jié)構(gòu)
項目管理正面范例性案例:項目管理組織圖分析
十二、關鍵人員獲得演練
項目管理正面范例性案例:某知名跨國公司項目團隊建設技巧分析
項目管理反面對比性案例研討:某跨國公司典型項目啟動階段的主要問題研討
第二單元 項目計劃
一、項目計劃的重要作用
1. 基線概念
2. 項目計劃的制定技巧
3. 關系人承諾
4. 項目計劃中的團隊合作技巧
二、項目范圍計劃
1. 項目管理正面范例性案例:項目范圍說明書范例分析與練習
2. WBS的特點
3. 制作WBS的方法和技巧
項目管理正面范例性案例:WBS范例與練習
三、項目人力資源計劃
1. 跨部門項目團隊的特點和管理技巧
2. 跨文化項目團隊的特點和管理技巧
項目管理正面范例性案例:人的性格分類和評估演練
項目管理正面范例性案例:成本賬目矩陣范例
項目管理正面范例性案例:項目責任分配矩陣范例和練習
四、項目風險管理計劃
1. 風險識別方法
2. 風險評估方法
3. 風險應對方法
項目管理正面范例性案例:項目風險管理計劃范例分析
五、項目進度計劃
1. 活動邏輯關系
2. 網(wǎng)絡圖
3. 活動估時技巧
4. 關鍵路徑
5. 浮動時間
6. 如何利用關鍵路徑法合理掌握進度
7. 甘特圖
項目管理正面范例性案例:項目網(wǎng)絡圖范例分析
項目管理正面范例性案例:項目進度計劃范例分析
六、項目成本計劃
1. 人力資源計劃和非人力資源計劃
2. 估算法
3. 成本基準計劃
4. 現(xiàn)值方法
5. 管理及應急儲備
項目管理正面范例性案例:資源計劃范例
項目管理正面范例性案例:項目費用預算案范例
七、項目質(zhì)量計劃
1. 質(zhì)量計劃編制:質(zhì)量計劃的內(nèi)容
2. 現(xiàn)代質(zhì)量管理趨勢
3. 質(zhì)量準則及策略制定
4. 質(zhì)量保證:高層管理者、項目經(jīng)理和項目團隊成員的質(zhì)量責任
5. 項目數(shù)據(jù)收集
項目管理正面范例性案例:項目質(zhì)量計劃范例分析
八、項目溝通管理計劃
1. 項目溝通管理的主要問題:溝通模式、溝通類型、溝通渠道
2. 項目管理信息系統(tǒng)(PMIS)
3. 溝通障礙
4. 管理項目溝通要點:主動傾聽、有效會議的要點
5. 溝通計劃編制
6. 分析主要項目干系人的信息需求 (5W1H)
項目管理正面范例性案例:項目溝通管理計劃范例分析
九、項目采購計劃
1. 采購計劃編制:自制與外購分析、合同類型及風險
2. 詢價計劃編制:采購文件的組成
3. 詢價
4. 供方選擇
項目管理正面范例性案例:項目采購管理計劃范例分析
第三單元 項目實施
一、項目啟動會議組織技巧
項目管理正面范例性案例:會議紀要范例
二、項目實施階段的溝通技巧
項目管理正面范例性案例:項目信息報告版范例、進度報告范例、費用報告范例、人員使用報告范例
三、非正式溝通分析
四、項目實施階段的團隊建設技巧
五、項目實施階段的沖突處理技巧
六、項目實施階段的項目合同管理
七、合同種類分析和使用技巧
八、掙值分析技巧
項目管理正面范例性案例:項目掙值分析范例詳細分析和演練
第四單元 項目控制
一、變更控制流程
項目管理正面范例性案例:變更請求文檔范例
項目管理正面范例性案例:因果圖和帕雷托圖范例演練
二、合同控制技巧
三、變更控制委員會CCB機制分析
四、零碎變更授權(quán)機制
五、零碎變更累計機制
六、零碎變更升級機制
七、整體控制分析
項目管理正面范例性案例:趕工范例分析
項目管理正面范例性案例:某知名跨國公司變更控制流程和問題累積升級機制分析
第五單元 項目收尾模擬實戰(zhàn)
一、項目移交
項目管理正面范例性案例:移交文檔范例分析
二、合同收尾
三、行政收尾
項目管理正面范例性案例:項目收尾感謝信范例分析
四、項目管理綜合競爭體驗
林恩老師的其它課程
卓越的跨部門流程梳理與優(yōu)化(一天版) 01.09
流程梳理診斷與優(yōu)化課程大綱(實戰(zhàn)一天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認)【課程關鍵詞】流程提效、流程問題根因、流程問題解決、ESIBA、長效執(zhí)行【課程時長】1天(估計每天6.5小時)【課程對象】董事長,董事會成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結(jié)合。
講師:林恩詳情
卓越的流程管理與優(yōu)化(兩天版) 01.09
卓越的流程管理與優(yōu)化課程大綱(實戰(zhàn)兩天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認)【課程關鍵詞】流程概論、流程問題根因、流程問題解決、ESIBA、長效執(zhí)行【課程時長】2天(估計每天6.5小時)【課程對象】董事長,董事會成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員,流程骨干【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授
講師:林恩詳情
卓越的流程管理與優(yōu)化課程大綱(實戰(zhàn)一天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認)【課程關鍵詞】流程提效、流程問題根因、流程問題解決、ESIBA、長效執(zhí)行【課程時長】1天(估計每天6.5小時)【課程對象】董事長,董事會成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員,流程骨干【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授
講師:林恩詳情
流程管理系統(tǒng)化三級培訓方案簡介本方案既照顧由淺入深的學習規(guī)律,又力求牢牢把握實訓實戰(zhàn),效果為王的培訓理念,通過精心設計的,前后呼應的三個課程,首先提供流程管理和優(yōu)化全套方法論的實戰(zhàn)培訓,第二步站到組織全局的高度,建立端到端的全局流程觀和統(tǒng)一的降本增效的流程管理理念和管理語言。第三步對于流程優(yōu)化和變革帶來的組織挑戰(zhàn)和風險做系統(tǒng)的分析、探討,力求有效管理,用最快
講師:林恩詳情
流程管理系統(tǒng)化三級培訓方案簡介本方案既照顧由淺入深的學習規(guī)律,又力求牢牢把握實訓實戰(zhàn),效果為王的培訓理念,通過精心設計的,前后呼應的三個課程,首先提供流程管理和優(yōu)化全套方法論的實戰(zhàn)培訓,第二步站到組織全局的高度,建立端到端的全局流程觀和統(tǒng)一的降本增效的流程管理理念和管理語言。第三步對于流程優(yōu)化和變革帶來的組織挑戰(zhàn)和風險做系統(tǒng)的分析、探討,力求有效管理,用最快
講師:林恩詳情
流程管理與流程績效提升工作坊(一天版) 01.09
流程管理與流程績效提升工作坊(實戰(zhàn)一天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認)【課程關鍵詞】流程提效、流程問題根因、流程問題解決、ESIBA、長效執(zhí)行【課程時長】1天(估計每天6.5小時)【課程對象】董事長,董事會成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員,流程骨干【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授
講師:林恩詳情
流程管理系統(tǒng)化兩級培訓方案簡介本方案既照顧由淺入深的學習規(guī)律,又力求牢牢把握實訓實戰(zhàn),效果為王的培訓理念,通過精心設計的,前后呼應的兩個課程,既提供流程管理和優(yōu)化全套方法論的實戰(zhàn)培訓,又站到組織全局的高度,建立端到端的全局流程觀和統(tǒng)一的降本增效的流程管理理念和管理語言。用最快的速度,為企業(yè)系統(tǒng)化培養(yǎng)有戰(zhàn)斗力的流程管理領導團隊和骨干執(zhí)行團隊!具體細節(jié)請參考下文
講師:林恩詳情
流程管理系統(tǒng)化兩級培訓方案簡介本方案既照顧由淺入深的學習規(guī)律,又力求牢牢把握實訓實戰(zhàn),效果為王的培訓理念,通過精心設計的,前后呼應的兩個課程,既提供流程管理和優(yōu)化全套方法論的實戰(zhàn)培訓,又站到組織全局的高度,建立端到端的全局流程觀和統(tǒng)一的降本增效的流程管理理念和管理語言。用最快的速度,為企業(yè)系統(tǒng)化培養(yǎng)有戰(zhàn)斗力的流程管理領導團隊和骨干執(zhí)行團隊!具體細節(jié)請參考下文
講師:林恩詳情
卓越的戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼高級研討課程大綱(線上或線下互動單天版)【課程關鍵詞】洞察形勢、聚焦差距、分析根因、轉(zhuǎn)型突破、業(yè)務設計、高效執(zhí)行【課程時長】單天(估計6小時)【課程對象】董事長、總經(jīng)理、高層管理者,區(qū)域或事業(yè)部總經(jīng)理、職能部門正副職負責人、戰(zhàn)略部負責人【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問題解決建議,將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場需準備投影儀,電源拖板,如
講師:林恩詳情
卓越的組織級項目化管理高級研討(一天版) 06.04
卓越的組織級項目化管理高級研討課程(線上線下通用互動研討一天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認)【課程關鍵詞】項目化管理矩陣式管理PMO提高企業(yè)核心競爭力MBOK最新的敏捷化趨勢【課程時長】1天(估計每天6.5小時)【課程對象】董事長,董事會成員,總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問題解決
講師:林恩詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21166
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20250
- 3行政專員崗位職責 19060
- 4品管部崗位職責與任職要求 16227
- 5員工守則 15469
- 6軟件驗收報告 15407
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15118
- 8工資發(fā)放明細表 14561
- 9文件簽收單 14207