企業(yè)人力資源管理實(shí)務(wù)
企業(yè)人力資源管理實(shí)務(wù)詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)人力資源管理實(shí)務(wù)
**模塊:招聘管理
1、企業(yè)招聘標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展趨勢(shì)
2、何謂企業(yè)人力資源的有效配置
n 人與崗位的匹配
n 人與組織的匹配
n 團(tuán)隊(duì)的匹配
3、勝任特征的建立為招聘提供科學(xué)依據(jù)
(1)素質(zhì)
(2)素質(zhì)的冰山模型
(3)從戰(zhàn)略高度構(gòu)建企業(yè)高素質(zhì)特征的模型(微軟、聯(lián)想的素質(zhì)觀)
(4)建立企業(yè)的素質(zhì)模型
(5)建立職位的素質(zhì)模型(模型概念及建立流程)
4、招聘流程分析(招聘流程圖)
(1)招聘需求分析
(2)外部/內(nèi)部候選人的來(lái)源的決策
(3)選擇招募方法與途徑
(4)候選人招募活動(dòng)
(5)人員甄選
5、 面試
(1)面試的組織準(zhǔn)備
(2)面試委員會(huì)分工
(3)面試考官培訓(xùn)
(4)結(jié)構(gòu)化面試的組織設(shè)計(jì)(情境設(shè)計(jì)、三種形式、實(shí)戰(zhàn)案例)
(5)面試結(jié)果的評(píng)價(jià)(主觀綜合測(cè)評(píng)的量化)
(6)走出面試的誤區(qū)
6、測(cè)評(píng)工具
(1)評(píng)價(jià)中心技術(shù):公文筐測(cè)驗(yàn)、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)施與設(shè)計(jì)
(2)心理測(cè)驗(yàn):職業(yè)性向測(cè)驗(yàn);能力測(cè)驗(yàn);人格測(cè)驗(yàn)(自陳式量表,投射技術(shù))
第二模塊:培訓(xùn)管理
1、管理就是一個(gè)培養(yǎng)人才的過程
2、下屬培養(yǎng)的三項(xiàng)原則
3、培育人才的四大秘訣
4、企業(yè)人才培養(yǎng)的主要方法
5、企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的分享
n 培訓(xùn)的規(guī)律;
n 如何建立全員培訓(xùn)體系
n 培訓(xùn)對(duì)象的選擇
n 培訓(xùn)時(shí)機(jī)的選擇
n 培訓(xùn)師資的選擇
第三模塊:績(jī)效管理
1、績(jī)效管理系統(tǒng)模型
(1)什么績(jī)效與績(jī)效管理?
(2)企業(yè)績(jī)效管理的誤區(qū)(高層如何考,部門績(jī)效如何考核,如何處理AB現(xiàn)象)
(3)績(jī)效管理345系統(tǒng)模型
(4)如何使你的績(jī)效管理能做到水到渠成
2、績(jī)效管理的工具
(1)工作分析
(2)KPI關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
(3)BSC平衡計(jì)分卡
3、績(jī)效管理的五大關(guān)鍵決策
n 評(píng)價(jià)什么:績(jī)效考核的基本思路:指標(biāo)來(lái)源;評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建
n 評(píng)價(jià)主體的確認(rèn):考評(píng)主體的確認(rèn)原則;360到底適合什么?
n 評(píng)價(jià)方法:定性與定量方法
n 評(píng)價(jià)周期:
n 評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用
第四模塊:薪酬管理
1、全面薪酬體系
(1)全面薪酬概念及其構(gòu)成
(2)人力資源管理者在薪酬領(lǐng)域中的新角色
2、薪酬管理的目的
3、薪酬管理的基本原則
n 對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力
n 對(duì)內(nèi)具有公正性
n 對(duì)員工具有激勵(lì)性
n 薪酬控制原則
4、以工作為導(dǎo)向的企業(yè)薪酬體系的設(shè)計(jì)
n 薪酬設(shè)計(jì)的兩大基本導(dǎo)向
n 以工作為導(dǎo)向的企業(yè)薪酬體系的設(shè)計(jì)的薪酬支付理念
n Pay for 職位:職位評(píng)價(jià)(定義、工具、案例練習(xí))、關(guān)于點(diǎn)值評(píng)估系統(tǒng)的討論、職位評(píng)估的建議、基本工資設(shè)計(jì)(指數(shù)回歸,中點(diǎn)增加率,薪酬調(diào)查)
n Pay for 能力:企業(yè)能力模型、能力模型在薪酬設(shè)計(jì)中的應(yīng)用、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(幅度重疊、幅度分區(qū)、薪酬增長(zhǎng)矩陣)、關(guān)于寬幅薪酬結(jié)構(gòu)的介紹
n Pay for績(jī)效 :案例練習(xí)。
第五模塊: 如何用職業(yè)生涯規(guī)劃留住優(yōu)秀員工
1、認(rèn)識(shí)生命周期與個(gè)人職業(yè)生涯與人的需求滿足關(guān)系
2、員工跳槽的主要原因分析
3、遇上員工跳槽的主要對(duì)策
4、部門經(jīng)理減少員工非正常流動(dòng)的有效策略
5、部門經(jīng)理面對(duì)員工跳槽的有效措施
張慶老師的其它課程
《組織架構(gòu)與職位設(shè)計(jì)》【課程收益】使學(xué)員明確組織的效率、效益與組織架構(gòu)之間的關(guān)系;使學(xué)員掌握設(shè)計(jì)組織架構(gòu)的原則、流程、方法及設(shè)計(jì)思路與框架;使學(xué)員熟練掌運(yùn)用崗位工作分析的方式方法與技巧;規(guī)范企業(yè)人力資源管理基礎(chǔ)工作,為戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃搭建良好平臺(tái);【課程對(duì)象】總裁、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理以及相關(guān)人員?!菊n程時(shí)長(zhǎng)】1天(6小時(shí)/天)【課程大綱】導(dǎo)
講師:張慶詳情
《組織運(yùn)行管理》課程提綱 01.17
《組織運(yùn)行管理》【課程背景】中國(guó)的市場(chǎng)化改革進(jìn)程已經(jīng)開始30多年??梢哉f(shuō),中國(guó)市場(chǎng)30多年的變化,比許多成熟經(jīng)濟(jì)體系一個(gè)世紀(jì)的變化還要?jiǎng)×遗c深刻。這些變化有三股驅(qū)動(dòng)力量:全球化、信息技術(shù)與中國(guó)市場(chǎng)化改革。這些變化必然反應(yīng)到市場(chǎng)組織和企業(yè)組織上?,F(xiàn)在,幾乎所有的企業(yè)都在經(jīng)歷組織變革的過程:國(guó)有企業(yè)正逐步擺脫原來(lái)官僚行政機(jī)構(gòu)的陰影,變?yōu)楦邮袌?chǎng)導(dǎo)向的組織;廣大的
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《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程提綱 01.17
職業(yè)生涯規(guī)劃與管理【課程前言】成功的人生需要正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,沒有規(guī)劃,相當(dāng)于規(guī)劃失敗!面對(duì)自己即將開始的職業(yè)生涯,你想有自己系統(tǒng)的人生規(guī)劃嗎?當(dāng)您走進(jìn)企業(yè),你是否能夠處理好自己的人際關(guān)系、是否能獲得上司的賞識(shí)?你是否已經(jīng)了解職場(chǎng)的潛規(guī)則?是否能成功職場(chǎng)?【課程目標(biāo)】?使員工掌
講師:張慶詳情
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的雙贏》【課程背景】重視對(duì)員工的職業(yè)生涯管理內(nèi)訓(xùn),不僅可以提高他們的滿意度和工作積極性,而且可以促使他們更加熱愛懂得如何在工作過程中尊重伙伴,理解伙伴,團(tuán)結(jié)一心。把自己的人生理想和團(tuán)隊(duì)配合和工作職責(zé)緊密的結(jié)合起來(lái)。職業(yè)生涯管理內(nèi)訓(xùn)也是企業(yè)有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的重要基礎(chǔ),通過職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的專題進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)輔導(dǎo),這使得中高層管理人
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《職場(chǎng)ABC》課程提綱 01.17
《職場(chǎng)ABC》【課程背景】成功的人生需要正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,沒有規(guī)劃,相當(dāng)于規(guī)劃失敗!面對(duì)自己即將開始的職業(yè)生涯,你想有自己系統(tǒng)的人生規(guī)劃嗎?當(dāng)您走進(jìn)企業(yè),你是否能夠處理好自己的人際關(guān)系、是否能獲得上司的賞識(shí)?你是否已經(jīng)了解職場(chǎng)的潛規(guī)則?是否能成功職場(chǎng)?【課程收益】?使員工掌握基
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《成功職場(chǎng)》課程提綱 01.17
《如何成功職場(chǎng)》【課程背景】成功的人生需要正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,沒有規(guī)劃,相當(dāng)于規(guī)劃失?。∶鎸?duì)自己即將開始的職業(yè)生涯,你想有自己系統(tǒng)的人生規(guī)劃嗎?當(dāng)您走進(jìn)企業(yè),你是否能夠處理好自己的人際關(guān)系、是否能獲得上司的賞識(shí)?你是否已經(jīng)了解職場(chǎng)的潛規(guī)則?是否能成功職場(chǎng)?【課程收益】?使員工掌握
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《一生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理》【課程背景】成功的人生需要正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,沒有規(guī)劃,相當(dāng)于規(guī)劃失?。∶鎸?duì)自己即將開始的職業(yè)生涯,你想有自己系統(tǒng)的人生規(guī)劃嗎?當(dāng)您走進(jìn)企業(yè),你是否能夠處理好自己的人際關(guān)系、是否能獲得上司的賞識(shí)?你是否已經(jīng)了解職場(chǎng)的潛規(guī)則?是否能成功職場(chǎng)?【
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《職位分析與職位評(píng)價(jià)》【課程背景】在知識(shí)和信息暢通無(wú)阻的現(xiàn)代商業(yè)社會(huì),建立高績(jī)效組織是企業(yè)人力資源管理的戰(zhàn)略目標(biāo)。人力資源專業(yè)人員如何協(xié)助業(yè)務(wù)部門提升組織效率,并從組織的層面落實(shí)到崗位?課程將向大家傳授“職能分析”、“職責(zé)拼圖”、“職責(zé)厘清”和“崗位評(píng)估”等工具的使用與實(shí)施方法,并結(jié)合自身多年的咨詢經(jīng)驗(yàn),用最恰當(dāng)、最具效率的方式,探討組織結(jié)構(gòu)、部門職能以及崗
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《如何編寫職位說(shuō)明書》【課程前言】您是否遇到這樣的情況:招聘時(shí)忙于確認(rèn)招聘崗位的任職資格和主要職責(zé);新員工入職時(shí)苦于不知如何設(shè)置試用期工作目標(biāo);員工年度績(jī)效管理過程中目標(biāo)設(shè)置難于達(dá)成共識(shí)……。許多企業(yè)發(fā)現(xiàn),崗位職責(zé)和描述作為崗位評(píng)估體系的重要組成部分,是企業(yè)日常管理中必須面對(duì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),管理者應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到一個(gè)職位一個(gè)崗,熟悉每個(gè)崗位的任職人員,了解他們忙什
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