目標與績效管理 張志強
目標與績效管理 張志強詳細內(nèi)容
目標與績效管理 張志強
**天 | ||||
時間 | 內(nèi)容 | 方法 | 目的 | |
09:00- 10:15 | **章:目標管理(MBO) l 什么是目標? l 什么是目標管理? l 目標管理的SMART原則 l 目標管理的六大步驟 l 目標分解 l 目標跟進與監(jiān)控 l 目標評估與改進 | 講解,引導 | l 對目標管理有一個基本的了解 l 掌握目標管理的關(guān)鍵步驟 | |
10:15- 10:30 | 休息 | |||
10:30- 12:00 | 第二章:目標管理與評估 l 為什么要進行績效評估 l 經(jīng)理們不情愿的理由及對策 l 績效管理的原則 l 量化練習 | 案例分析,討論,教員點評 | l 使學員自身真正了解績效評估的意義 l 從而幫助那些對此項工作有誤解的經(jīng)理們端正態(tài)度 l 使學員明白怎樣的評估是有效的和容易被接受的 | |
12:00- 13:30 | 午餐 | |||
13:30- 14:30 | 練習:設(shè)定來年的績效目標 l 績效評估主要內(nèi)容 l 績效評估的目的 l 別人的工具 | 講解,練習,實例 | l 學員**對來年目標的設(shè)定,進一步了解量化的技巧 l 對績效評估的內(nèi)容和有效性有一個基本認識 | |
14:30- 14:45 | 休息 | |||
14:45- 17:00 | 第三章:怎樣做績效評估 l 經(jīng)理需做的準備 l 績效面談9步法 l 做一個好聽眾 | 講解,展示,案例分析, | l 了解評估前要做哪些準備 l 如何進行有效的面談 |
第二天 | ||||
時間 | 內(nèi)容 | 方法 | 目的 | |
09:00- 10:15 | l 漏斗式發(fā)問 l 要不要批評 l 什么是輔導 l 什么是績效輔導 | 講解,展示,討論,模擬場景 | l **漏斗式發(fā)問使學員重溫溝通的要素 l 如何做績效輔導 | |
10:15- 10:30 | 休息 | |||
10:30- 12:00 | l 怎樣處理績效不好的員工 l 示范:場景對話 l 怎樣處理意見不統(tǒng)一 l 怎樣處理消極和不熱情的狀況 l 成功的范例 | 講解, 分析,討論,角色演練 | l 如何在比較尷尬的環(huán)境下,結(jié)合績效評估技巧來使用這些要素 l **對成功范例的分析,強化對績效評估技巧的認識 | |
12:00- 13:30 | 午餐 | |||
13:30- 15:30 | l 贊賞練習 l 自我評估的好處 l 警惕三種評估傾向 l 強制分布 | 講解, 分析,討論 | l 如何有效地贊賞 l 自我評估是本次評估的關(guān)鍵點之一,學員學會輔導員工做自我評估對未來的評估工作將有巨大的幫助 l 講解為什么會有強制分布 | |
15:30- 15:45 | 休息 | |||
15:45- 16:30 | 分組演練: 與表現(xiàn)不良的員工做績效面談 總演練: 與表現(xiàn)不良的員工做績效面談 | 小組角色扮演,一至兩個小組在全體學員面前表演,學員及教員對其進行點評 | l **角色扮演和點評使學員更加深刻地體會這兩天所學要點 |
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薪酬設(shè)計三部曲:定崗,定編,定薪課程目的和收益:本課程通過對精選案例的研討,使學員充分理解在設(shè)計薪酬福利制度時要遵循的原則,提高薪酬福利方面的合法性和激勵性,同時彌補漏洞降低勞動力成本。避開隨處可見的陷阱和誤區(qū),并針對薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計,崗位分析和描述,級別系統(tǒng),年度調(diào)薪,加班費政策及福利政策等人力資源現(xiàn)實中比較棘手的問題進行探討,并給出解決建議,對于實行定崗、
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招聘中的薪酬談判薪酬談判關(guān)乎員工整體待遇平衡,員工感受以及決策層內(nèi)心的公平感。張老師在其長期的人力資源和培訓工作中對薪酬及薪酬談判工作做了多年的潛心研究,發(fā)現(xiàn)了許多鮮為人知的有關(guān)薪酬的規(guī)律和訣竅如兩年斷層等??偨Y(jié)出許多頗具特色的工作方法。曾經(jīng)被國內(nèi)外多家知名培訓機構(gòu)長期聘請開薪酬方面的公開課,許多專業(yè)和非專業(yè)人士聽課后都感覺這個課程實戰(zhàn)性極強,令人改變了許多
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行為面試技巧BehaviorEventInterview課程背景:招聘面試的不專業(yè)很泛濫,從招聘場所到電視媒體比比皆是。本課程目的是向?qū)W員們介紹專業(yè)的招聘流程和標準以及面試的有效性問題,即見與不見區(qū)別不大的問題。重點是設(shè)計結(jié)構(gòu)性問卷和問行為描述式問題,用以預(yù)測應(yīng)聘者未來的工作績效而非考官的似是而非的感覺。參加對象:招聘主管,人力資源管理者,各部門管理者課程收
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職級管理LevelingSystem參加對象:企業(yè)老板,人力資源總監(jiān),經(jīng)理,薪酬專家課程目的和收益:本課程通過對精選案例的研討,使學員充分理解在職級管理時要遵循的原則,避開隨處可見的陷阱和誤區(qū),并針對職級管理的設(shè)計,崗位分析和與描述等人力資源現(xiàn)實中比較棘手的問題進行探討,并給出解決建議,對打算實行定崗、定員、定薪的公司有具體而實際的幫助。使學員們帶著新觀念,
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職涯規(guī)劃-1天 03.01
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