互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)代下的戰(zhàn)略性人力資源管理

**單元     時(shí)代篇

**部分   驚天巨變——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的人力資源管理

1、傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化是未來商業(yè)浪潮的主旋律

2、傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是要必須具備互聯(lián)網(wǎng)思維

3、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下人力資源管理必須具備的互聯(lián)網(wǎng)思維

4、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下崛起的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及其人力資源管理的特點(diǎn)

5、互聯(lián)時(shí)代下的銀行業(yè)人力資源管理的發(fā)展趨勢

第二部分   乘風(fēng)破浪——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的人力資源管理的發(fā)展趨勢

1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的人力資源發(fā)展的四大階段

2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下人力資源管理的戰(zhàn)略模型與角色定位

3、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的人力資源管理發(fā)展的戰(zhàn)術(shù)模型

4、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的人力資源管理的四大特征

5、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下人力資源管理的高效體系模型

第三部分   時(shí)代瞭望——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的人力資源管理

   1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的戰(zhàn)略性人力資源管理的五級模型

（1） 戰(zhàn)略管理

（2） 組織管理

（3） 人力資源管理

（4） 制度管理

（5） 文化管理

2、 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的戰(zhàn)略性人力資源管理的策略

3、 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下人力資源管理的組織結(jié)構(gòu)

第二單元  應(yīng)對篇

第四部分：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下慧眼識才的技能修煉——識人之道

討論：1、賢不易知，人不易識。識人難，識別優(yōu)秀的人才更難。。。。。。

      2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代需要什么樣的人才？人才有什么樣的特征？

一、中國企業(yè)人才甄選常用三大類技術(shù)

1、中國傳統(tǒng)鑒人之術(shù)

2、人才測評技術(shù)

3、行為訪談技術(shù)

二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下人才選拔的技巧

1、大數(shù)據(jù)在人才選拔中的應(yīng)用

2、運(yùn)用能力評估模型甄選人才，實(shí)現(xiàn)能崗匹配

案例：xxx公司基于大數(shù)據(jù)的后備人才選拔案例分析

單元小結(jié)

第五部分：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下人才培育的技能修煉——育人之道

引言：1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人才培育的常用方法有哪些？

2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代進(jìn)行人才培育的方法技巧有哪些？

一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)所面臨的新挑戰(zhàn)引發(fā)的員工培育思考

1、知識型員工培育的誤區(qū)

2、從明星員工到精英團(tuán)隊(duì)

3、從是什么，為什么到怎么做

4、從硬件技能到軟件技能

5、從線型人才到發(fā)散型人才

二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下人才培育的三把金鑰匙

1、三步思考法與一個(gè)引導(dǎo)圖

2、三步思考法與五步引導(dǎo)法

3、教練技術(shù)與員工GROW模型

三、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的人才梯隊(duì)建設(shè)

    1、基于人力資源計(jì)劃的人才培養(yǎng)體系

    2、大數(shù)據(jù)下的能力評估與能力提升體系

    3、基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的人才培養(yǎng)體系

（1）人才梯隊(duì)資源池

     （2）人才區(qū)分機(jī)制

     （3）人才培養(yǎng)機(jī)制

（4）人才選拔機(jī)制

     （5）人才激勵(lì)機(jī)制

案例：XX公司基于人才梯隊(duì)建設(shè)下的助飛模型

單元小結(jié)

第六部分：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下提升組織績效的技能修煉――用人之道 

引言：1、績效管理的體系是什么？

      2、實(shí)施績效管理的關(guān)鍵是什么？

一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下去KPI的管理

二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下員工績效管理的佳工具——情景領(lǐng)導(dǎo)力

１、如何影響追隨者績效

（１）重點(diǎn)概念

（２）領(lǐng)導(dǎo)者的三種能力：診斷、適應(yīng)、溝通

２、 員工績效的評估標(biāo)準(zhǔn)

（1）績效準(zhǔn)備度概念及評價(jià)要素

（2）員工績效準(zhǔn)備度分類

（3）員工準(zhǔn)備度狀態(tài)的分析

（4）員工準(zhǔn)備度的測評與判斷 （R1/R2/R3/R4）

３、 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的行為

（1）重點(diǎn)概念

      （2）領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

（3）集權(quán)與民主

（4）權(quán)位權(quán)利與人格權(quán)利

（5）領(lǐng)導(dǎo)行為分類(S1/S2/S3/S4)

4、情境領(lǐng)導(dǎo)模型——提升員工績效水平

　  （1）討論并操作情境領(lǐng)導(dǎo)模型

（2）了解在不同情況下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有效

（3）建立根據(jù)追隨者狀態(tài)實(shí)施不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的能力

（4）了解在不同情況下可能發(fā)生的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

（5）明白領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與追隨者狀態(tài)配合不當(dāng)產(chǎn)生的短期和長期影響

案例：情景領(lǐng)導(dǎo)能力測評工具運(yùn)用

單元小結(jié)

第七部分：提升組織效能的技能修煉——留人之道

 分享：管理通常是基于一種假設(shè)，組織高效運(yùn)行的前提也是基于心理學(xué)、行為學(xué)的假設(shè)

引言：企業(yè)之用人

1、 企業(yè)用什么樣的人

2、 企業(yè)如何用人

一、經(jīng)典的員工滿意度測評工具——蓋洛普的Q12

1. 蓋洛普的Q12發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)勢

2. 蓋洛普的Q12的路徑意義

3. 蓋洛普的Q12幫助直線經(jīng)理發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)勢

4. 蓋洛普的Q12幫助直線經(jīng)理有目的的培育員工

5. 蓋洛普的Q12培養(yǎng)員工的敬業(yè)度

6. 蓋洛普的Q12實(shí)現(xiàn)了員工與企業(yè)一同成長的模型

二、心理激勵(lì)與留人留心藝術(shù)

1、事業(yè)留人——塑造員工與企業(yè)認(rèn)同愿景與價(jià)值觀

2、制度留人——建立科學(xué)、規(guī)范化的管理制度

3、發(fā)展留人——規(guī)劃員工與企業(yè)共同發(fā)展的職業(yè)愿景

4、感情留人——建立適宜的企業(yè)文化與感情承諾機(jī)制

5、事業(yè)留人——建立員工與企業(yè)共同的愿景

單元小結(jié)

第八單元    互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代組織中的人力資源管理的思想

引言：企業(yè)之用人

1、企業(yè)用什么樣的人

2、企業(yè)如何用人

1、 人力資源管理的實(shí)質(zhì)

（1） 一個(gè)原則

（2） 兩個(gè)核心

2、八大假設(shè)  

單元小結(jié)

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