《執(zhí)行動(dòng)力四項(xiàng)引擎--速達(dá)目標(biāo)的落地管控系統(tǒng)》

  培訓(xùn)講師：張海臣

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　　資歷背景　　·培訓(xùn)講師、訓(xùn)練師　　·清華大學(xué)創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟特約講師　　·終生領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院高級(jí)講師　　·中華講師網(wǎng)注冊(cè)講師　　·北京奧特博管理咨詢有限公司首席顧問　　·原尚德機(jī)構(gòu)商學(xué)院金牌講師　　·中國國際經(jīng)濟(jì)學(xué)院客座教授　　·北京電子科技學(xué)院 詳細(xì)>>

張海臣
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《執(zhí)行動(dòng)力四項(xiàng)引擎--速達(dá)目標(biāo)的落地管控系統(tǒng)》詳細(xì)內(nèi)容

《執(zhí)行動(dòng)力四項(xiàng)引擎--速達(dá)目標(biāo)的落地管控系統(tǒng)》

導(dǎo)入：    

1、企業(yè)不得不長期關(guān)注的主題

2、什么是執(zhí)行？

3、問題聚集：執(zhí)行過程中，關(guān)鍵障礙或者主要問題有哪些？

模塊一 執(zhí)行的核心——結(jié)果導(dǎo)向

一、職場中的三種人，什么樣的人執(zhí)行力差

1. 打工者

2. 職業(yè)人

3. 職業(yè)經(jīng)理人

4. 你是哪種人才:人才，人材，人財(cái)，人裁？哪種人才容易被企業(yè)重用

二、執(zhí)行的黑洞：不懂任務(wù)和結(jié)果的差異

1. 發(fā)傳真是任務(wù)，收到清晰完整的傳真是結(jié)果

2.  結(jié)果的定義是“三有”，任務(wù)的定義是“三事”

3. 一段選手做任務(wù)，九段高手做結(jié)果

4. 研討：如何在本崗位上創(chuàng)造超越期望的結(jié)果，做九段職業(yè)選手

三、如何做結(jié)果

1. 做結(jié)果的三大原則：給客戶，能交換，可檢查

2. 做結(jié)果的兩種思維訓(xùn)練法：外包法和底線法

模塊二、打造執(zhí)行系統(tǒng)——提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵

一、前言：執(zhí)行的四大障礙

1. 不知道目標(biāo)是什么

2. 不知道如何達(dá)到目標(biāo)

3.  沒有記分衡量

4.  對(duì)是否取得進(jìn)展不必負(fù)責(zé)

二、結(jié)果定義——執(zhí)行流程**步

1.專注于“至關(guān)重要的目標(biāo)”

1) 區(qū)分一般重要和對(duì)于使命而言至關(guān)重要的目標(biāo)

2) 清晰地建立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和組織目標(biāo)之間的聯(lián)系

2.執(zhí)行過程中的問題澄清、原因分析

三、一對(duì)一責(zé)任——執(zhí)行流程第二步

1. 責(zé)任稀釋定律：人越多，責(zé)任越少

2. 指導(dǎo)越細(xì)，責(zé)任越少

3. 責(zé)任的起點(diǎn)：一對(duì)一約束

4. 探尋問題解決的可能路徑

1) 把工作目標(biāo)細(xì)化成具體的行動(dòng)

2) 舍棄緊急但不重要的事務(wù)，騰出時(shí)間精力投入更相關(guān)的目標(biāo)

3) 制定事前衡量機(jī)制，開展有效的行動(dòng)

4) 使用計(jì)劃工具，提高執(zhí)行效率

四、檢查與跟蹤——執(zhí)行流程第三步

1. 人們不會(huì)做你希望的，只做你檢查的

2. 誰來檢查：打造檢查平臺(tái)

3. 視頻：《儀表盤》

4. 研討：適合我們的儀表盤

5. 建立定期責(zé)任匯報(bào)機(jī)制

五、即時(shí)激勵(lì)——執(zhí)行流程第四步

1. 是什么在創(chuàng)造奇跡？--視頻：《永不放棄》，

2. 執(zhí)行力與薪酬無關(guān)，與成就感有關(guān)

3. 激勵(lì)要點(diǎn)：放大關(guān)鍵行為，形成集體記憶

4. 研討：創(chuàng)造性的激勵(lì)方式

回顧，總結(jié)


 

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部分●認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)及高效團(tuán)隊(duì)模型認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)及高效團(tuán)隊(duì)模型□團(tuán)隊(duì)的定義□團(tuán)隊(duì)類型□團(tuán)隊(duì)練習(xí)□高效團(tuán)隊(duì)對(duì)公司和個(gè)人的重要性□高效團(tuán)隊(duì)管理模型第二部分●方向方向□概述：設(shè)定方向的一些主要問題□方向設(shè)立□遠(yuǎn)景規(guī)劃：我們想去哪？□使命（任務(wù)）：我們?yōu)槭裁创嬖冢俊鯌?zhàn)略制定第三部分●領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力□這是一個(gè)需要領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)代□領(lǐng)導(dǎo)力練習(xí)：建設(shè)“和平之塔”□領(lǐng)導(dǎo)力總體介紹第四部分●角

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課職業(yè)化定位作為職業(yè)人，首先要解決的一個(gè)問題就是自我的角色定位。了解成功的職業(yè)人生不是“要”出來的，是“給”出來的。明了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)、局部與全局之間的共贏關(guān)系。從思維意識(shí)上解決融入團(tuán)隊(duì)、奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)、成就團(tuán)隊(duì)的問題。樹立“要我做”到“我要做”的心態(tài)。樹立正確的職業(yè)規(guī)范與職業(yè)倫理道德。第二課職業(yè)化心態(tài)與理念職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)成員，都是積極、主動(dòng)、勇于承擔(dān)責(zé)任的人。在任何情

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一、熱身、團(tuán)隊(duì)組建n基本規(guī)則n簽訂承諾書n建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)n課程需求評(píng)估二.老板為什么不滿意？n對(duì)已有決策方案的“自我取舍”；n我們的目標(biāo)是否與企業(yè)合拍；n執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)是什么；n學(xué)會(huì)用老板眼光看企業(yè)；n從被領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)；n提高下屬的執(zhí)行力就是提高了你的業(yè)績。三.職業(yè)心態(tài)n積極的心態(tài)n積極心態(tài)的魔力n導(dǎo)致消極心態(tài)的八個(gè)原因n消極心態(tài)為什么使人不能成功n如何調(diào)整心態(tài)

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章：培訓(xùn)的定義與成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)培訓(xùn),教育,學(xué)習(xí)的區(qū)別老師與培訓(xùn)員的區(qū)別成人學(xué)習(xí)的理論和規(guī)律成人學(xué)員的個(gè)性和學(xué)習(xí)特征如何鼓勵(lì)成人學(xué)員的學(xué)習(xí)特征培訓(xùn)的三種方法第二章：培訓(xùn)師的角色認(rèn)知專業(yè)培訓(xùn)師的教學(xué)目的和角色學(xué)員喜歡什么樣的培訓(xùn)師培訓(xùn)員與學(xué)員的關(guān)系如何建立與學(xué)員之間的相互信任培訓(xùn)師的課堂控制能力與應(yīng)變能力第三章:專業(yè)授課技巧如何有效的克服緊張情緒專業(yè)演講的三個(gè)組

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部分認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力●認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力□領(lǐng)導(dǎo)力很重要□領(lǐng)導(dǎo)力定義□人人都有領(lǐng)導(dǎo)力□領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別□再次討論：為什么領(lǐng)導(dǎo)力如此重要？第二部分3E領(lǐng)導(dǎo)力模式●3E領(lǐng)導(dǎo)力模式□造就領(lǐng)導(dǎo)力的因素□3E領(lǐng)導(dǎo)力模式總攬□3E領(lǐng)導(dǎo)力模式解析第三部分如何開始造就自我的領(lǐng)導(dǎo)力（3E歷練）●如何開始造就自我的領(lǐng)導(dǎo)力□造就領(lǐng)導(dǎo)力由自己開始□造就的具體方法（一）：Envision描繪藍(lán)圖——

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模塊一、打造執(zhí)行文化——提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的基礎(chǔ)單元執(zhí)行的基因——商業(yè)人格一、沒有獨(dú)立的人格，就沒有合作的資格■為什么執(zhí)行難？依賴人格是根源■沒有個(gè)人的獨(dú)立，就沒有團(tuán)隊(duì)的合作二、商業(yè)人格的缺失，導(dǎo)致執(zhí)行力低下■人治文化：一靠權(quán)力，二靠權(quán)力管不好公司■含糊文化：不量化是因?yàn)椴桓页袚?dān)責(zé)任■面子文化：客戶的面子才是大面子三、職場中的三種人，什么樣的人執(zhí)行力差■打工者■

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一、什么是有效溝通？¨Johari視窗管理的啟示¨管理者溝通能力測試與分析¨溝通的三原則¨哪些因素會(huì)影響溝通效果二、溝通在管理中的作用和種類¨有效溝通對(duì)管理者的價(jià)值¨有效溝通四特性（雙向性、明確性、談行為不談個(gè)性、積極聆聽）¨工作中常見的溝通途徑（公文、會(huì)議、演講、面談等）三、高效溝通的步驟及技巧（含與客戶溝通）¨有效溝通要考慮的要素與溝通風(fēng)格選擇¨有效表達(dá)

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模塊內(nèi)容部分●認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)及高效團(tuán)隊(duì)模型認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)及高效團(tuán)隊(duì)模型□團(tuán)隊(duì)的定義□團(tuán)隊(duì)類型□團(tuán)隊(duì)練習(xí)□高效團(tuán)隊(duì)對(duì)公司和個(gè)人的重要性□高效團(tuán)隊(duì)管理模型第二部分●方向方向□概述：設(shè)定方向的一些主要問題□方向設(shè)立□遠(yuǎn)景規(guī)劃：我們想去哪？□使命（任務(wù)）：我們?yōu)槭裁创嬖冢俊鯌?zhàn)略制定第三部分●領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力□這是一個(gè)需要領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)代□領(lǐng)導(dǎo)力練習(xí)：建設(shè)“和平之塔”□領(lǐng)導(dǎo)力總體介紹第四

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高效管理溝通   01.01

一、什么是有效溝通？¨Johari視窗管理的啟示¨管理者溝通能力測試與分析¨溝通的三原則¨哪些因素會(huì)影響溝通效果二、溝通在管理中的作用和種類¨有效溝通對(duì)管理者的價(jià)值¨有效溝通四特性（雙向性、明確性、談行為不談個(gè)性、積極聆聽）¨工作中常見的溝通途徑（公文、會(huì)議、演講、面談等）三、高效溝通的步驟及技巧（含與客戶溝通）¨有效溝通要考慮的要素與溝通風(fēng)格選擇¨有效表達(dá)

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模塊一、打造執(zhí)行文化——提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的基礎(chǔ)單元執(zhí)行的基因——商業(yè)人格一、沒有獨(dú)立的人格，就沒有合作的資格■為什么執(zhí)行難？依賴人格是根源■沒有個(gè)人的獨(dú)立，就沒有團(tuán)隊(duì)的合作二、商業(yè)人格的缺失，導(dǎo)致執(zhí)行力低下■人治文化：一靠權(quán)力，二靠權(quán)力管不好公司■含糊文化：不量化是因?yàn)椴桓页袚?dān)責(zé)任■面子文化：客戶的面子才是大面子三、職場中的三種人，什么樣的人執(zhí)行力差■打工者■

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