課程體系
商務(wù)禮儀培訓(xùn)課程大綱課程背景：Why：為了能夠在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商界中取得成功，你就需要了解商務(wù)活動(dòng)的規(guī)則。商務(wù)禮儀就是一套規(guī)則和指導(dǎo)規(guī)范，你可以把它當(dāng)作一項(xiàng)有力的、實(shí)際的、能夠帶來利益的技巧來使用。What：為你提供一套可行的指導(dǎo)方案，指導(dǎo)你如何與商務(wù)伙伴有效溝通并贏得尊重助你在商務(wù)場(chǎng)合表現(xiàn)大方得體,幫助你處理尷尬的局面，避免失禮提升職業(yè)素養(yǎng)，掌握職場(chǎng)禮儀授...
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管理溝通大綱 課時(shí)：12H
管理溝通（兩天）課程大綱第一單元管理者常見溝通問題上行溝通問題——向上溝通沒有膽平行溝通問題——水平溝通沒有肺下行溝通問題——向下溝通沒有心案例分析：他們身上看到了哪些自己第二單元360度管理溝通全透析什么是溝通？不會(huì)溝通就會(huì)“死”“溝”與“通”的境界360度管理溝通的基本原則管理溝通的基本要素有效的溝通模型游戲：24小時(shí)保密約定第三單元管理溝通前的籌劃知己...
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沙漠掘金課程介紹及大綱 課時(shí)：6H
《沙漠掘金》課程簡(jiǎn)介----大型室內(nèi)管理課程----【課程背景】?已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程；?已被Coco-cola、Philips、JohnsonJohnson、Pepsico、ABB、Unisono、BP-Secco、Lanxess、Rhodia、首創(chuàng)置業(yè)、聯(lián)想科技、浦發(fā)銀行浙江分行、上汽集團(tuán)等多家公司采用作為內(nèi)訓(xùn)；...
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公文寫作培訓(xùn)課程大綱模擬關(guān)羽“過五關(guān)，斬六將”，將十一個(gè)職業(yè)寫作主要方面的特點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)說明，即定位關(guān)、分層關(guān)、提升關(guān)、形式關(guān)和文字關(guān)；基本公文類、新聞宣傳類、工作計(jì)劃類、工作總結(jié)類、工作論文類、報(bào)告演講類等六類基本文體。引言1、課前預(yù)備，請(qǐng)學(xué)員根據(jù)自己的實(shí)際工作準(zhǔn)備相關(guān)問題。（越多越好）2、一支筆的威力（蘇軍炮兵團(tuán)）3、名人談寫作4、思考的力量5、公...
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企業(yè)文化落地課程大綱 課時(shí)：3H
企業(yè)文化落地與執(zhí)行課程大綱第一部分企業(yè)文化的概念和內(nèi)容導(dǎo)入第一單元企業(yè)文化的組成及其作用一、企業(yè)文化的概念案例分析：請(qǐng)舉例說明你認(rèn)為成功的企業(yè)，它一定有自己的特質(zhì)和風(fēng)格。說說你對(duì)這家企業(yè)的第一聯(lián)想度。例如：海爾，首先想到的是“服務(wù)”；肯德基，首先想到的是“便捷”；可樂，首先想到的是“年輕和激情”。企業(yè)文化的概念：三個(gè)層次，雞蛋皮理論；企業(yè)文化的作用：無形勝有...
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黨建和業(yè)務(wù)融合發(fā)展培訓(xùn)大綱一、融合思路政治統(tǒng)領(lǐng)，思想同心、目標(biāo)同向、行動(dòng)同步。二、融合目標(biāo)消除安全隱患，防控重大風(fēng)險(xiǎn)；實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)效，推動(dòng)改革發(fā)展。三、融合橋梁人（即隊(duì)伍建設(shè)）是黨建與業(yè)務(wù)的融合橋梁，即通過務(wù)實(shí)有效的黨建，提升人、規(guī)范人、凝聚人、激勵(lì)人，再依靠人去推動(dòng)業(yè)務(wù)工作及改革發(fā)展。四、融合路徑1.通過貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策來把握企業(yè)改革發(fā)展的正確...
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《六維領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱2022 課時(shí)：18H
《六維領(lǐng)導(dǎo)力》課程說明書【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)力是一門綜合的藝術(shù)。它不僅僅包含了各種具體的管理技能和管理方法，也囊括了前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠(chéng)與均衡等更諸多要素。領(lǐng)導(dǎo)力和價(jià)值觀等文化系統(tǒng)一起，不僅構(gòu)成了一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的軟實(shí)力，也是一家企業(yè)達(dá)成組織目標(biāo)、強(qiáng)大組織體系、讓組織可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵力量。國(guó)外企業(yè)家已經(jīng)高度重視領(lǐng)導(dǎo)力的今天，國(guó)內(nèi)的大部分企業(yè)仍然在傳統(tǒng)的管...
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《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程大綱 課時(shí)：6H
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程大綱1、課程說明|課程名稱|《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》||課程形式|■課程講授■案例分析■分組討論■小組活動(dòng)||適用學(xué)員|■中層管理人員||課時(shí)|1天，6小時(shí)||課程目標(biāo)|掌握建立團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)；|||學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的步驟；|||認(rèn)知團(tuán)隊(duì)復(fù)雜性，學(xué)習(xí)從不團(tuán)角度認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人特征；|||了解問題員工的特點(diǎn)，掌握問題員工的管理技巧...
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企業(yè)微課快速開發(fā)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)2-3天 課時(shí)：18H
企業(yè)微課快速開發(fā)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)課程大綱課程特點(diǎn)：百分之百結(jié)合企業(yè)實(shí)際工作，指導(dǎo)企業(yè)講師進(jìn)行課程開發(fā)。培訓(xùn)師學(xué)習(xí)自主課程開發(fā)的必要性：企業(yè)所有新員工培訓(xùn)、企業(yè)崗位技能培訓(xùn)、企業(yè)員工晉級(jí)培訓(xùn)、企業(yè)員工調(diào)崗培訓(xùn)等，這些培訓(xùn)只能由企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師才能做到。如果企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師不具備課程開發(fā)能力，這個(gè)企業(yè)的培訓(xùn)就永遠(yuǎn)無法完成企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)需求；一家省級(jí)企業(yè)、地市級(jí)企業(yè)有了一批...
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企業(yè)采購PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn)須知 課時(shí)：24H
企業(yè)采購PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn)須知PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn)項(xiàng)目介紹2017年1月1日最新改版改版人：于迪項(xiàng)目介紹目錄項(xiàng)目封面…………………………………………………………01-01項(xiàng)目介紹目錄……………………………………………………02-02一.企業(yè)培訓(xùn)師主要由三大授課體系組成……………………03-04二．三大授課體系在課程中的價(jià)值和作用……………………05-0...
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培訓(xùn)師課程開發(fā)初級(jí)班2-3天 課時(shí)：18H
【中國(guó)三立】課程開發(fā)與課程設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)2-3天：初級(jí)班培訓(xùn)版權(quán)項(xiàng)目：中華人民共和國(guó)國(guó)家版權(quán)局版權(quán)課程。全世界二大課程開發(fā)版權(quán)課程之一。課程特點(diǎn)：課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、現(xiàn)場(chǎng)完成課程開發(fā)成果、同時(shí)完成課程藝術(shù)設(shè)計(jì)版權(quán)證書：課程特點(diǎn)：百分之百結(jié)合企業(yè)實(shí)際工作，指導(dǎo)企業(yè)講師進(jìn)行課程開發(fā)。培訓(xùn)師學(xué)習(xí)自主課程開發(fā)的必要性企業(yè)所有新員工培訓(xùn)、企業(yè)崗位技能培訓(xùn)、企業(yè)員工晉級(jí)培訓(xùn)、企...
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培訓(xùn)師課程開發(fā)高級(jí)班5-6天 課時(shí)：36H
【中國(guó)三立】企業(yè)課程開發(fā)與課程設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)?5-6天：高級(jí)班培訓(xùn)版權(quán)項(xiàng)目：中華人民共和國(guó)國(guó)家版權(quán)局版權(quán)課程。全世界二大課程開發(fā)版權(quán)課程之一。課程特點(diǎn)：課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、現(xiàn)場(chǎng)完成課程開發(fā)成果、同時(shí)完成課程藝術(shù)設(shè)計(jì)版權(quán)證書：課程特點(diǎn)：百分之百結(jié)合企業(yè)實(shí)際工作，指導(dǎo)企業(yè)講師進(jìn)行課程開發(fā)。企業(yè)培訓(xùn)師學(xué)習(xí)自主課程開發(fā)的必要性企業(yè)所有新員工培訓(xùn)、企業(yè)崗位技能培訓(xùn)、企業(yè)員工晉...
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培訓(xùn)師課程開發(fā)中級(jí)班3-4天 課時(shí)：24H
【中國(guó)三立】企業(yè)課程開發(fā)與課程設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)3-4天：中級(jí)班培訓(xùn)版權(quán)項(xiàng)目：中華人民共和國(guó)國(guó)家版權(quán)局版權(quán)課程。全世界二大課程開發(fā)版權(quán)課程之一。課程特點(diǎn)：課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、現(xiàn)場(chǎng)完成課程開發(fā)成果、同時(shí)完成課程藝術(shù)設(shè)計(jì)版權(quán)證書：課程特點(diǎn)：百分之百結(jié)合企業(yè)實(shí)際工作，指導(dǎo)企業(yè)講師進(jìn)行課程開發(fā)。企業(yè)培訓(xùn)師學(xué)習(xí)自主課程開發(fā)的必要性企業(yè)所有新員工培訓(xùn)、企業(yè)崗位技能培訓(xùn)、企業(yè)員工晉級(jí)...
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PTT中級(jí)班 課時(shí)：24H
PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn)3-4天中級(jí)班中華人民共和國(guó)國(guó)家版權(quán)局版權(quán)課程本課程方案適合略有授課經(jīng)驗(yàn)但是沒有參加過非常正規(guī)、專業(yè)化授課能力不強(qiáng)的培訓(xùn)師學(xué)習(xí)。[pic]以上能力模型為培訓(xùn)師比較重要的授課能力模型。本課程以培訓(xùn)師互動(dòng)能力為主，目的是確保企業(yè)學(xué)員學(xué)習(xí)的氛圍，保持企業(yè)員工學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)在課程設(shè)計(jì)、授課技能、感染力、表達(dá)能力、PPT設(shè)計(jì)制作上略有加強(qiáng)，對(duì)課...
講師：于迪咨詢電話：010-82593357下載需求表
PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn)2-4天初級(jí)班中華人民共和國(guó)國(guó)家版權(quán)局版權(quán)課程課程方案適合企業(yè)培訓(xùn)師入門課程[pic]以上能力模型為培訓(xùn)師比較重要的授課能力模型。本課程設(shè)計(jì)由于針對(duì)企業(yè)新培訓(xùn)師，在學(xué)術(shù)上、理論上會(huì)相對(duì)較弱，主要以培訓(xùn)師課程培訓(xùn)的理解、對(duì)學(xué)員心理分析、對(duì)實(shí)際授課技能的把握上有所重視。本課程不涉及課程開發(fā)，因?yàn)檫@個(gè)級(jí)別的企業(yè)講師，暫時(shí)不適合獨(dú)立開發(fā)課程本課...
