項目研發(fā)課程體系
項目變更管理 課時：6H
課程背景：項目開發(fā)過程中，作為項目經(jīng)理的你肯定遇到過這樣的問題：客戶頻繁變更需求，導(dǎo)致項目時間周期延長；客戶提出的需求天馬行空，根本無法落地執(zhí)行，導(dǎo)致項目遲遲無法推進(jìn)。那么，在面對客戶提出變更需求時，如何做到有效溝通，并且確保項目順利進(jìn)行呢？項目變更管理（ChangeManagement）是指項目組織為適應(yīng)項目運(yùn)行過程中與項目相關(guān)的各種因素的變化，保證項目目...
講師：陳永生咨詢電話：010-82593357下載需求表
項目成本與外包團(tuán)隊管理 課時：6H
課程背景：企業(yè)往往不斷地投資于基礎(chǔ)設(shè)施和新產(chǎn)品的開發(fā)，以此來應(yīng)對日益變化的市場需求。在投資過程中，企業(yè)經(jīng)常會不經(jīng)意間走兩個極端，一味追求產(chǎn)品和設(shè)施的功能與創(chuàng)新而大幅增加項目成本、延遲項目進(jìn)度，或者刻意壓縮項目各環(huán)節(jié)的成本導(dǎo)致項目開發(fā)不充分而影響后續(xù)批量交付和運(yùn)營的有效性。當(dāng)企業(yè)內(nèi)部資源不足的時候，項目部分技術(shù)工作往往選擇外包。但在外包采購管理中也有可能走兩個...
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項目范圍管理 課時：6H
課程背景：在項目管理實(shí)踐中，利益相關(guān)方明確感知到的問題往往是成本超支、進(jìn)度延期、質(zhì)量不佳，而項目的范圍管理不善往往被忽視。需求未探究、成果未識別、變更少管控，以致于利益相關(guān)方（尤其是需求方）總是對項目工作和結(jié)果不滿意，整個項目就像個無底洞，項目經(jīng)理和項目團(tuán)隊在看不到邊際的工作中苦苦掙扎，被無窮無盡的變更折磨得心力交瘁，項目最終以失敗告終。要改善甚至避免這種狀...
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項目復(fù)盤實(shí)戰(zhàn)演練 課時：12H
課程背景：項目復(fù)盤=項目進(jìn)度報告？No！項目復(fù)盤=項目問題反饋？No！項目復(fù)盤=頭腦風(fēng)暴？No！項目復(fù)盤=項目團(tuán)建？No！隨著學(xué)習(xí)型組織、知識管理在企業(yè)中的推行，復(fù)盤和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的重要性已形成廣泛共識，然而如何深入項目/項目群運(yùn)作進(jìn)行復(fù)盤總結(jié)，有實(shí)操方法經(jīng)驗(yàn)的不多、具備成功實(shí)踐的企業(yè)則更少，更多是都是打著“復(fù)盤”的名義，做著上述各類其它事情。項目具備多模塊、多...
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項目管理43210法則 課時：12H
課程背景：“當(dāng)今社會，一切都是項目，一切都將成為項目！”項目——為創(chuàng)造獨(dú)特的產(chǎn)品、服務(wù)或成果而進(jìn)行的臨時性工作。項目管理將成為21世紀(jì)年輕人首選職業(yè)！——《財富》雜志華為對項目管理的要求：項目管理是公司管理進(jìn)步的細(xì)胞，要把項目管理作為華為公司最重要的一種管理往前推，華為大學(xué)的項目管理培訓(xùn)應(yīng)該是系統(tǒng)工程。項目管理是個細(xì)胞，懂了項目管理，你其實(shí)當(dāng)“軍長”都夠用的...
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課程背景：利用PMO提升企業(yè)項目管理成熟度，已經(jīng)成為許多企業(yè)和組織競相提高企業(yè)管理運(yùn)作能力的重要方法。建立和運(yùn)行項目管理辦公室，進(jìn)行企業(yè)的綜合項目管理工作，提高企業(yè)項目管理的效率和效益，從而提升企業(yè)的項目管理能力。企業(yè)級的PMO確保組織使用項目管理的流程，是高層管理者用來確保流程被遵守、識別低績效項目并推薦適當(dāng)改善措施的工具，協(xié)調(diào)整個組織的項目管理活動。本課...
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項目管理工具箱 課時：18H
課程背景：“當(dāng)今社會，一切都是項目，一切都將成為項目！”項目導(dǎo)向性企業(yè)、項目導(dǎo)向性政府、項目導(dǎo)向性社會，更是向人們展示了項目管理極其廣闊的發(fā)展空間。當(dāng)今的企業(yè)已經(jīng)不再滿足于單個項目的成功，而越來越多地開始追求項目群乃至項目組合管理的成功，項目管理漸漸成為了企業(yè)的核心競爭力之一。如果讓大家在“人、流程和工具”三要素中選擇一個對企業(yè)項目管理成功最為重要的，絕大多...
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項目管理核心技能訓(xùn)練與決策模擬 課時：12H
課程背景：隨著互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展，企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過去“大公司吃小公司”過渡到VUCA時代“快公司吃慢公司”的格局。如果說傳統(tǒng)管理是通過持續(xù)改進(jìn)來控制成本，那么項目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。項目管理在控制成本的同時更要追求有效產(chǎn)出，快速實(shí)現(xiàn)項目的商業(yè)價值并為企業(yè)戰(zhàn)略服務(wù)。本課程聚焦于項目利益相關(guān)方管理、范圍管理、進(jìn)度管理，幫助項目經(jīng)理精...
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項目管理核心能力訓(xùn)練 課時：18H
課程背景：世界500強(qiáng)企業(yè)中，超過80的企業(yè)運(yùn)用項目管理的方法進(jìn)行企業(yè)管理，而中國的制造業(yè)，了解項目管理的不到10，運(yùn)用項目管理的少于1。身為項目經(jīng)理或有志于成為項目經(jīng)理的項目成員，有必要熟悉項目管理的業(yè)界最佳實(shí)踐，有必要熟悉項目管理的基本理論和實(shí)際操作；如何成為一名優(yōu)秀的項目經(jīng)理，帶領(lǐng)項目走向成功，你必須對項目管理的基礎(chǔ)知識以及關(guān)系到項目開發(fā)的關(guān)鍵要素做到...
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項目管理流程與思維沙盤模擬 課時：6H
課程背景：“當(dāng)今社會，一切都是項目，一切都將成為項目！”VUCA時代，“項目管理”以及“項目化管理”已經(jīng)成為企業(yè)突破和制勝的有效手段。如果說傳統(tǒng)管理是通過持續(xù)改進(jìn)來控制成本，那么項目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中及時決策、有效決策，提升利益相關(guān)方的參與度和滿意度，快速實(shí)現(xiàn)項目的商業(yè)價值并為企業(yè)戰(zhàn)略服務(wù)。本課程不僅教授項目管理的工具和方法，更通過沙盤模擬形式讓...
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項目管理實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練營 課時：42H
課程背景：科學(xué)技術(shù)及市場環(huán)境的變化是二十一世紀(jì)的主題，一個組織要生存和發(fā)展必須適應(yīng)變化，而項目是適應(yīng)環(huán)境變化的有效方式；企業(yè)的戰(zhàn)略需要依靠實(shí)施一個個項目來落地，因此一個組織成功與否將取決于其項目管理的水平。然而，據(jù)調(diào)查，在企業(yè)中大約70的新產(chǎn)品開發(fā)超出了估算的時間進(jìn)度，項目開發(fā)費(fèi)用90以上都超出了預(yù)算。這與企業(yè)內(nèi)不成熟的項目管理體系密切相關(guān)。一部分項目管理者...
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課程背景：隨著市場競爭的日益加劇，企業(yè)只靠維持已有的運(yùn)營管理體系已經(jīng)越來越不能滿足不斷變化的市場需求，具有不斷創(chuàng)新研發(fā)能力的項目管理體系開始越來越受到企業(yè)的重視。本課程詳細(xì)介紹了企業(yè)如何建立一套符合自身制度、文化和產(chǎn)品技術(shù)的項目管理機(jī)制，而機(jī)制的基礎(chǔ)就是“五圖三表”的建立。“五圖三表”包括項目啟動過程中的階段圖、資源圖、項目章程，項目計劃過程的工作分解結(jié)構(gòu)圖...
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項目管理思維與敏捷化實(shí)踐 課時：12H
課程背景：項目管理在企業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新工作中至關(guān)重要。提高項目管理能力，是提升企業(yè)核心競爭力的快捷之路，然而大多數(shù)企業(yè)對項目管理理解程度不深、缺乏系統(tǒng)的知識和方法，導(dǎo)致項目管理沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用、產(chǎn)生了種種問題。另一方面，有些企業(yè)在項目管理中過于注重流程和體系，產(chǎn)生了大量文檔性工作，降低了團(tuán)隊的有價值產(chǎn)出，并加重了項目參與人員的工作量，進(jìn)而對項目管理失去信心。...
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項目管理中的協(xié)作與溝通 課時：12H
課程背景：項目由人來做、為人而做，需要激發(fā)團(tuán)隊的士氣、引導(dǎo)相關(guān)方的參與，因此協(xié)作和溝通以及溝通管理在項目管理中至關(guān)重要。PMI（項目管理協(xié)會）建議項目經(jīng)理應(yīng)該將大約75的時間應(yīng)用于項目溝通并促進(jìn)協(xié)作。在項目管理實(shí)踐中，溝通和協(xié)作往往出現(xiàn)兩種傾向：一是“凡事都靠項目經(jīng)理的一張嘴”，溝通雖然充分但卻無序，協(xié)作雖然可行但卻低效；二是“凡事都靠項目管理的一張紙”，項...
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項目化管理思維創(chuàng)新 課時：12H
課程背景：項目化——以多項目并行的方式組織工作的一種形式——是當(dāng)前的一個熱點(diǎn)主題。企業(yè)項目化管理模式可以將組織的戰(zhàn)略目標(biāo)分解滲透到具體項目中去，也可以將市場急需的批量較小的新產(chǎn)品按項目方式來組織生產(chǎn)；它不僅能夠有效地管理企業(yè)計劃內(nèi)的項目，而且能夠及時地管理突發(fā)事件和活動。組織的項目化同時可以大大調(diào)動基層員工的工作積極性，為更多的人提供新的發(fā)揮才智的平臺；讓中...
