創(chuàng)新專利課程體系

“班組管理創(chuàng)新”團隊共創(chuàng)工作坊任景鋒【課程介紹】班組是企業(yè)組織的最小單元,更是企業(yè)成敗之命門。班組管理水平高低不僅彰顯著班組長管理能力的大小,更關(guān)乎著企業(yè)戰(zhàn)略能否落實執(zhí)行、效益能否不斷提升的關(guān)鍵。如何在班組管理上創(chuàng)新是各級管理者,特別是班組長們需要長期面對的問題。本課程的宗旨在于探索班組管理方法創(chuàng)新、提升班組長綜合管理能力?!九嘤?xùn)目標(biāo)】明確班組長在企業(yè)中應(yīng)有...

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技術(shù)前瞻:區(qū)塊鏈/人工智能及在運營商的創(chuàng)新實踐毫無疑問,區(qū)塊鏈和AI技術(shù)在當(dāng)下是最火、最前沿的新技術(shù)之一,受到全球各大型IT公司和專家的推崇。然而,目前這些領(lǐng)域雖然火熱,但是真正了解相關(guān)技術(shù)的卻不多。技術(shù)革新大潮之下,任何人都不能只做旁觀者,歡迎來學(xué)習(xí)本課程,學(xué)完本課程你可以掌握以下內(nèi)容:深度掌握區(qū)塊鏈、比特幣和AI技術(shù),學(xué)習(xí)AI人工智能的發(fā)展趨勢和應(yīng)用策略...

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人工智能、區(qū)塊鏈關(guān)鍵技術(shù)及其創(chuàng)新應(yīng)用課程收益:學(xué)習(xí)人工智能、區(qū)塊鏈關(guān)鍵技術(shù)及帶來的發(fā)展新機遇,深度了解中國在十四五規(guī)劃期間數(shù)字化轉(zhuǎn)型的主要路徑、抓手,深度解析學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化和數(shù)字產(chǎn)業(yè)化的差別,學(xué)習(xí)各行業(yè)如何在十四五期間進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型規(guī)劃;學(xué)習(xí)如何通過將5G和區(qū)塊鏈、人工智能等互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)融合,學(xué)習(xí)“云、管、端”協(xié)同,更好地實踐黨和中央政府提出的“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”...

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《市場洞察與創(chuàng)新思維訓(xùn)練》課程大綱培訓(xùn)目標(biāo):學(xué)習(xí)市場洞察策略和創(chuàng)新思維觀念,改進和開拓工作思路訓(xùn)練市場洞察技能和創(chuàng)新思維技能,提高實際解決問題的能力挑戰(zhàn)和解決工作中的難題,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中深度思考和實踐改變學(xué)員現(xiàn)有的思維習(xí)慣與模式,突破自己,為企業(yè)的發(fā)展提出建議,最終為企業(yè)能有效提高競爭力培訓(xùn)方式:演講、案例研討、分組討論、作業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)天數(shù):1天課程內(nèi)容設(shè)...

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5G+ABCDNETS前沿技術(shù)解析及在運營商的創(chuàng)新應(yīng)用課程收益:學(xué)習(xí)楊杰董事長提出5G+ABCDNETS的主要背景,學(xué)習(xí)5G+ABCDNETS的提出背景和概念,學(xué)習(xí)5G+ABCDNETS與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系,學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)帶來的發(fā)展新機遇,深度了解電信公司創(chuàng)新業(yè)務(wù)主要部署的背景和發(fā)展趨勢學(xué)習(xí)云、人工智能等的關(guān)鍵應(yīng)用,重點學(xué)習(xí)“連接+算力+能力”的內(nèi)涵與外延,學(xué)...

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技術(shù)變革與戰(zhàn)略創(chuàng)新工作坊課程背景什么是新經(jīng)濟?什么是數(shù)字革命?什么是大數(shù)據(jù)?什么是大連接?什么是人工智能?什么是區(qū)塊鏈?……新技術(shù)、新名詞、新概念的出現(xiàn)讓我們目不暇接,讓我們產(chǎn)生焦慮。因為這些新玩意代表著時代的變革,而這種變革卻干倒了很多大企業(yè),也創(chuàng)造了很多大企業(yè):摩托羅拉倒下了、諾基亞倒下了、朗訊倒下了、柯達(dá)倒下了…但同時:蘋果崛起了、Google崛起了、...

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技術(shù)變革與戰(zhàn)略創(chuàng)新工作坊課程背景什么是新經(jīng)濟?什么是數(shù)字革命?什么是大數(shù)據(jù)?什么是大連接?什么是人工智能?什么是區(qū)塊鏈?……新技術(shù)、新名詞、新概念的出現(xiàn)讓我們目不暇接,讓我們產(chǎn)生焦慮。因為這些新玩意代表著時代的變革,而這種變革卻干倒了很多大企業(yè),也創(chuàng)造了很多大企業(yè):摩托羅拉倒下了、諾基亞倒下了、朗訊倒下了、柯達(dá)倒下了…但同時:蘋果崛起了、Google崛起了、...

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管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程概況:1.課程時數(shù):2天/12小時2.課程對象:企業(yè)中層管理人員3.主講老師:許晉4.培訓(xùn)方式:講授、案例分析、小組練習(xí)、互動問答、講師啟發(fā)、現(xiàn)場演練等等課程目標(biāo):?學(xué)會管理“讀心術(shù)”,從低層次的行為管理,轉(zhuǎn)向先進的心理學(xué)管理?學(xué)會教練式管理方式,讓管理變得輕松有效,提升個人領(lǐng)導(dǎo)力與團隊執(zhí)行力?學(xué)會如何激發(fā)團隊潛能,創(chuàng)造一支自動自發(fā)的高...

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《新時期餐飲企業(yè)運營管理創(chuàng)新》|【培訓(xùn)課時】|2天/12課時|【培訓(xùn)師】|孫老師|||【課程背景】|人今天,中國餐飲行業(yè)已經(jīng)進入成熟階段,“四高一低”影響加劇,市場競|||爭|||加劇,企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)依然是提高收益和利潤空間。如何在高度競爭|||的市場中把握機遇,占領(lǐng)市場,如何在市場競爭中占有有利地位是各企業(yè)|||高層管理者關(guān)注的焦點。|||餐飲業(yè)是一個...

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《新時期酒店企業(yè)運營管理創(chuàng)新》|【培訓(xùn)課時】|2天/12課時|【培訓(xùn)師】|孫老師|||【課程背景】|人今天,中國酒店行業(yè)已經(jīng)進入成熟階段,“四高一低”影響加劇,市場競|||爭|||加劇,企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)依然是提高收益和利潤空間。如何在高度競爭|||的市場中把握機遇,占領(lǐng)市場,如何在市場競爭中占有有利地位是各企業(yè)|||高層管理者關(guān)注的焦點。|||酒店業(yè)是一個...

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《連鎖酒店品牌營銷創(chuàng)新》|【培訓(xùn)課時】|2天/12課時||【培訓(xùn)師】|孫老師||【培訓(xùn)對象】|酒店管理層人員||【培訓(xùn)特點】|融顧問式、教練式于一體;“講授+方法+工具+實務(wù)”結(jié)合:|||案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂視頻+故事游戲+室|||內(nèi)拓展||【五“非”優(yōu)勢|系統(tǒng)專業(yè):十多年酒店經(jīng)營管理經(jīng)驗總結(jié)與積累,非行業(yè)外“空降兵”。||...

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《連鎖餐飲品牌營銷創(chuàng)新》|【培訓(xùn)課時】|2天/12課時||【培訓(xùn)師】|孫老師||【培訓(xùn)對象】|餐飲管理層人員||【培訓(xùn)特點】|融顧問式、教練式于一體;“講授+方法+工具+實務(wù)”結(jié)合:|||案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂視頻+故事游戲+室|||內(nèi)拓展||【五“非”優(yōu)勢|系統(tǒng)專業(yè):十多年餐飲經(jīng)營管理經(jīng)驗總結(jié)與積累,非行業(yè)外“空降兵”。||...

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《酒店服務(wù)文化推動營銷與品牌創(chuàng)新》|【培訓(xùn)課時】|2天/12課時||【培訓(xùn)師】|孫老師||【培訓(xùn)對象】|酒店管理層人員||【培訓(xùn)特點】|融顧問式、教練式于一體;“講授+方法+工具+實務(wù)”結(jié)合:|||案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂視頻+故事游戲+室|||內(nèi)拓展||【培訓(xùn)優(yōu)勢】|系統(tǒng)專業(yè):十一年酒店經(jīng)營管理經(jīng)驗總結(jié)與積累,非行業(yè)外“空降兵...

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《金三角酒店互聯(lián)網(wǎng)營銷策劃創(chuàng)新實務(wù)》|【培訓(xùn)課時】|2天/12課時|(可1天,內(nèi)容以企業(yè)需求|【培訓(xùn)師】|孫老師||||調(diào)整)||||【培訓(xùn)對象】|酒店中高層管理人員、營銷人員、企劃人員||【培訓(xùn)特點】|融顧問式、教練式于一體;“講授+方法+工具+實務(wù)”結(jié)合:|||案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂視頻+故事游戲+室|||內(nèi)拓展||【五“...

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《金三角餐飲互聯(lián)網(wǎng)營銷策劃創(chuàng)新實務(wù)》|【培訓(xùn)課時】|2天/12課時||【培訓(xùn)師】|孫老師||【培訓(xùn)對象】|餐飲中高層管理人員、營銷人員、企劃人員||【培訓(xùn)特點】|融顧問式、教練式于一體;“講授+方法+工具+實務(wù)”結(jié)合:|||案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂視頻+故事游戲+室|||內(nèi)拓展||【五“非”優(yōu)勢|系統(tǒng)專業(yè):十多年餐飲經(jīng)營管理經(jīng)驗...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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