創(chuàng)新專利課程體系
碧桂園營銷創(chuàng)新管理實踐：業(yè)務能力建設+人才梯隊課程對象地產或相關行業(yè)中高管、營銷管理人員、組織發(fā)展人員課程目的：?對標頂級地產營銷團隊業(yè)務能力建設，建立自身強大的營銷管理能力與營銷人才體系；?提升營銷管理人員業(yè)務管理能力、做強面向市場競爭的營銷能力、組織發(fā)展能力。課程特點:本課程授課講師何老師曾任職碧桂園營銷學院院長、總部職能部門總經理，親歷碧桂園營銷從千億...
講師：何欣咨詢電話：010-82593357下載需求表
《“互聯網＋”時代的品牌與商業(yè)模式創(chuàng)新》【課程模塊】趨勢篇：☆傳統(tǒng)行業(yè)互聯網化的三個階段☆“互聯網＋”的發(fā)展方向：人人互聯網、物物互聯網、業(yè)業(yè)互聯網☆“互聯網＋”的本質：連接一切☆“互聯網＋”的基本特征：去中心化、去媒體化、去中介化☆傳統(tǒng)的商業(yè)模式與營銷模式正在被淘汰☆“互聯網＋”將如何影響不同類型的傳統(tǒng)行業(yè)？☆電子商務與移動互聯網社會化媒體的本質☆什么是大...
講師：駿君咨詢電話：010-82593357下載需求表
《引爆“互聯網+”時代，房地產企業(yè)的互聯網思維與創(chuàng)新營銷》【課程模塊】趨勢與思維篇：☆互聯網與社會化媒體時代的發(fā)展歷程☆“互聯網＋”的發(fā)展方向：人人互聯網、物物互聯網、業(yè)業(yè)互聯網☆移動互聯網新媒體營銷與傳統(tǒng)營銷的核心區(qū)別☆房地產企業(yè)的新媒體營銷團隊建設☆傳統(tǒng)行業(yè)互聯網化的三個階段☆房地產O2O模式的發(fā)展趨勢與典型應用案例☆移動互聯網的基本特征：去中心化、去媒...
講師：駿君咨詢電話：010-82593357下載需求表
《互聯網時代商業(yè)模式創(chuàng)新到落地》 課時：12H
互聯網時代商業(yè)模式創(chuàng)新到落地劉宗斌_博士[課程介紹]董明珠與十億賭局的背后，其實是傳統(tǒng)商業(yè)模式與互聯網商業(yè)模式的對撞?；ヂ摼W時代的商業(yè)模式創(chuàng)新，不僅要建立互聯網思維，還應了解智能技術在傳統(tǒng)行業(yè)的應用，以此確立互聯網時代商業(yè)模式創(chuàng)新的突破口。商業(yè)模式創(chuàng)新之后，如何落地呢？需要建立落地路線圖，系統(tǒng)優(yōu)化組織流程、建立簡約式流程制度體系，進而建立改進創(chuàng)新機制，從而激...
講師：劉宗斌咨詢電話：010-82593357下載需求表
新時代下電網企業(yè)轉型升級與創(chuàng)新發(fā)展【課程背景】【課程對象】科級干部【課程時間】2天【授課方式】案例+視頻+互動講解【課程大綱】第一講電網企業(yè)轉型思維什么是電網企業(yè)轉型思維？互聯網思維是什么？電力行業(yè)踐行中的互聯網思維有哪些？◎用戶思維案例分析：國網北京電力報修服務創(chuàng)新解析◎共享思維案例：湖南煤改電◎眾包思維案例：國網浙江電力如何點燃電力全員創(chuàng)新激情◎平臺思維...
講師：曹恒山咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)培訓體系建設與培訓管理創(chuàng)新1 課時：12H
《企業(yè)培訓體系建設與培訓管理創(chuàng)新》課程研發(fā)背景：培訓是企業(yè)人才發(fā)展、戰(zhàn)略得以實施的重要工作，越來越多的企業(yè)開始重視培訓，每年在培訓上的投入也日益增多。隨著培訓工作的開展，對培訓管理者提出了越來越多的要求：培訓有沒有科學的管理流程，怎樣做才能更為專業(yè)化？怎么做才能更好的了解培訓的需求，如何進行學員的培訓調查？領導對培訓的期望很高，如何提高培訓的效果？企業(yè)存在的...
講師：孫瑞咨詢電話：010-82593357下載需求表
迭代式產品創(chuàng)新與融合營銷 課時：12H
講授專家：李勇培訓對象：1、互聯網時代，希望學習產品創(chuàng)新與運營的人士；2、企業(yè)內與產品、客戶接觸的管理、營銷、服務人士；3、企業(yè)內從事營銷與服務工作的相關人士；4、希望開展平臺營銷的企業(yè)相關人員；課程時間：2天(12小時）課程背景：?移動互聯網展到現在，每一個領域都有不少相同或相似的產品或平臺。決戰(zhàn)紅海，用戶為王，可是人海之中，用戶在哪？怎么長期留住用戶？用...
講師：李勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
政府機構業(yè)務金融服務與創(chuàng)新 課時：12H
講授專家：李勇培訓對象：客服中心管理人員、市場部中心管理人員（總監(jiān)、經理、主管）課程時間：2天課程背景：隨著互聯網不斷發(fā)展，企業(yè)與客戶的互動方式和溝通行為發(fā)生了很大變化，服務已經從傳統(tǒng)的渠道越來越多的覆蓋到全媒體渠道，隨之而來的是用戶對服務體驗的要求越來越高，而作為重視服務的銀行來講，面對服務渠道和服務方式的變化，我們該如何設計服務流程、優(yōu)化服務體驗就成為了...
講師：李勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
講授專家：李勇培訓對象：1、互聯網時代，希望學習互聯網電商運營的人士；2、企業(yè)內管理、營銷、服務人士；課程時間：1天(6小時）課程背景：?今天，全球都在進入一個新的移動互聯網時代，這也是IT產業(yè)繼硬件、軟件和PC互聯網之后開啟的第四個王朝。而且互聯網正在向未來的物聯時代高速發(fā)展，如何能在互聯網和移動互聯網的浪潮中搶得先機，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，成為企業(yè)關注的...
講師：李勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱贏在創(chuàng)新-互聯網時代的創(chuàng)新經營模式一、課程介紹互聯時代的來臨，企業(yè)贏利的目標遠遠突破“成本節(jié)約”的層面，而轉向“資源配置創(chuàng)新”的層面。越來越多的企業(yè)成功并非來自于對成本節(jié)約的追求，而在于對資源整合創(chuàng)新的追求。創(chuàng)新，意味著變化，做前人沒有做過的事。而在傳統(tǒng)職能分工模式下，創(chuàng)新意味著員工要做那些沒有SOP、沒有崗位職責，意味著要做短期可能沒有任何收益成果...
講師：陳永霞咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱課程名稱：項目經理實戰(zhàn)沙盤培訓（一階）—管理創(chuàng)造價值一、管理提升背景改革開放先期的人員、資源、環(huán)境、成本等紅利日漸消失，現在必須要重新研究和實踐新的經濟增長模式，掌握創(chuàng)新性更有競爭力的發(fā)展紅利。遠見卓識的企業(yè)都意識到，資源條件越來越嚴峻，政策等環(huán)境變化越來越快，客戶需求日益多樣化和個性化，行業(yè)競爭加強，要實現持續(xù)發(fā)展和升級發(fā)展，必須將標準化（運作）管...
講師：陳永霞咨詢電話：010-82593357下載需求表
《互聯網時代的創(chuàng)新》大綱-1天 課時：6H
《互聯網時代創(chuàng)新之道》大綱背景阿里巴巴，中國最大的電商平臺公司和世界第二大網絡公司，是由馬云在1999年一手創(chuàng)立企業(yè)對企業(yè)的網上交易平臺，18位創(chuàng)始人，從50萬起家到如今估值2000億美金，從中國第一盈利網站到全球最大網站，阿里如何步步為營，用18年締造了世界企業(yè)發(fā)展史的奇跡，阿里巴巴快速成長中，如何堅守夢想、形成共同的文化與價值觀，各地的分部、支部的員工與...
講師：陳衛(wèi)中咨詢電話：010-82593357下載需求表
《阿里巴巴管理創(chuàng)新之道》1天 課時：6H
《阿里巴巴管理之道》大綱背景阿里巴巴，中國最大的電商平臺公司和世界第二大網絡公司，是由馬云在1999年一手創(chuàng)立企業(yè)對企業(yè)的網上交易平臺，18位創(chuàng)始人，從50萬起家到如今估值2000億美金，從中國第一盈利網站到全球最大網站，阿里如何步步為營，用18年締造了世界企業(yè)發(fā)展史的奇跡，阿里巴巴快速成長中，如何堅守夢想、形成共同的文化與價值觀，各地的分部、支部的員工與管...
講師：陳衛(wèi)中咨詢電話：010-82593357下載需求表
《阿里巴巴創(chuàng)新之道》大綱（1-2天） 課時：12H
《阿里巴巴創(chuàng)新之道》大綱背景阿里巴巴，中國最大的電商平臺公司和世界第二大網絡公司，是由馬云在1999年一手創(chuàng)立企業(yè)對企業(yè)的網上交易平臺，18位創(chuàng)始人，從50萬起家到如今估值2000億美金，從中國第一盈利網站到全球最大網站，阿里如何步步為營，用18年締造了世界企業(yè)發(fā)展史的奇跡，阿里巴巴快速成長中，如何堅守夢想、形成共同的文化與價值觀，各地的分部、支部的員工與管...
講師：陳衛(wèi)中咨詢電話：010-82593357下載需求表
《企業(yè)創(chuàng)新機遇來源與實踐——暨企業(yè)創(chuàng)新項目開發(fā)與管理培訓》課程大綱郭云培訓目標通過本課程的學習研討，您將能夠從本組織發(fā)展變革以及本組織與社會關系的角度而非僅從組織領導者個人素質的角度，了解到科學準確的創(chuàng)新理論，掌握怎樣有目的、有系統(tǒng)地尋找創(chuàng)新機會的來源：何時、何處及如何尋找組織的創(chuàng)新機會、如何判斷成功的機遇和失敗的風險？了解組織在創(chuàng)新過程中應當如何緊密結合自...
