授課技巧課程體系

《TTT——培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練》一、課程簡介課程時(shí)間:2天(包括通關(guān)演練),6小時(shí)/天授課對(duì)象:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課方式:內(nèi)訓(xùn)二、課程背景初階的培訓(xùn)師有強(qiáng)烈的表達(dá)意愿,工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,但是很難自信自如地傳授給員工;可能您輕松面對(duì)學(xué)員,可以有效傳達(dá)自己的思想和信息,但卻不能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)員地興趣。專業(yè)的知識(shí)和枯燥的內(nèi)容難以得到生動(dòng)的呈現(xiàn),期望精彩演繹課程內(nèi)容,卻難以...

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內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升課程大綱講師:成永亮課程前沿1.內(nèi)訓(xùn)師是企業(yè)知識(shí),技能傳承的最直接的人2.內(nèi)訓(xùn)師素質(zhì)的體現(xiàn),可能展示后續(xù)企業(yè)發(fā)展的路線3.內(nèi)訓(xùn)師有更好的精力幫忙授課,培訓(xùn)效果能夠更加有保障課程收益1、了解成人學(xué)習(xí)心理2、學(xué)習(xí)大師授課風(fēng)采3、學(xué)會(huì)授課技巧課程對(duì)象1、企業(yè)內(nèi)部內(nèi)訓(xùn)師2、想成為內(nèi)訓(xùn)師的人3、部門經(jīng)理4、后續(xù)需要輔導(dǎo)學(xué)員同時(shí)進(jìn)行授課的人員課程時(shí)間2...

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TTT-授課技巧與課程設(shè)計(jì)開發(fā)課程背景在當(dāng)今企業(yè)的日常工作和業(yè)務(wù)管理中,知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過程中的重要作用,如何打造基于企業(yè)文化的企業(yè)DNA復(fù)制體系,弘揚(yáng)和傳播企業(yè)文化;如何打造基于業(yè)務(wù)鏈的專業(yè)能力發(fā)展體系,沉淀和傳播屬于企業(yè)自己的核心經(jīng)驗(yàn)和能力;如何富有成效的與企業(yè)內(nèi)外部的客戶進(jìn)行交流和相互學(xué)習(xí),毫無疑問,企業(yè)培...

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TTT——企業(yè)培訓(xùn)師成長訓(xùn)練營(第一階:課堂呈現(xiàn)技巧實(shí)操訓(xùn)練)課程背景在當(dāng)今企業(yè)的日常工作和業(yè)務(wù)管理中,知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過程中的重要作用,如何打造基于企業(yè)文化的企業(yè)DNA復(fù)制體系,弘揚(yáng)和傳播企業(yè)文化;如何打造基于業(yè)務(wù)鏈的專業(yè)能力發(fā)展體系,沉淀和傳播屬于企業(yè)自己的核心經(jīng)驗(yàn)和能力;如何富有成效的與企業(yè)內(nèi)外部的客戶進(jìn)行...

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初階:《TTT之培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練》美國一個(gè)知名雜志曾進(jìn)行過這樣一次有趣的試驗(yàn)。其題目是:“你最害怕的是什么?”測驗(yàn)的結(jié)果竟然是“死亡”屈居第二,而“當(dāng)眾演講”卻赫然名列榜首。課程演繹,毫無疑問是培訓(xùn)師的核心能力。課程演繹之痛:不敢講——這是常態(tài)!甚至有些管理者,上臺(tái)就臉紅!不能講——要么侃侃而談卻沒人聽,要么有貨倒不出!不想講——有豐富的崗位經(jīng)驗(yàn),有大量案...

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【課程大綱】部分:有講授有模有樣——臺(tái)風(fēng)呈現(xiàn)“四法訓(xùn)練”一、眼法:眼神全面交流1、眉目傳情,四“視”同堂2、眼神交流時(shí)注意事項(xiàng)3、授課中眼神交流五點(diǎn)法4、培訓(xùn)師眼法八字要訣二、手法:手勢靈活運(yùn)用1、傳播中的55387法則2、授課中的三種基本手勢3、授課中手勢運(yùn)用注意事項(xiàng)4、手勢運(yùn)用三原則5、培訓(xùn)師手法八字要訣【現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)演練】手勢不練不成形三、腿法:身形態(tài)勢訓(xùn)...

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課程大綱部分:八字決,掌握專業(yè)表達(dá)技巧學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)知培訓(xùn)的內(nèi)涵,了解并演練掌握優(yōu)秀的培訓(xùn)師表達(dá)技巧八字決。一、培訓(xùn)認(rèn)知1.成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)具體分析2.影響學(xué)習(xí)的因素3.學(xué)習(xí)金字塔4.優(yōu)秀培訓(xùn)師的八個(gè)特性二、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的基本技能之:“形”“動(dòng)”統(tǒng)一1.非語言影響令人賞心悅目的專業(yè)儀表2.形象自檢7點(diǎn)法3.舉手投足盡顯專業(yè)本色4.培訓(xùn)師之站姿要點(diǎn)5.合適的身體...

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【課程大綱】部分:言之有神——讓講授更有模有樣一、專業(yè)風(fēng)范塑造1、培訓(xùn)師的眼法:◇眉目傳情,四“視”同堂◇眼神交流時(shí)注意事項(xiàng)◇授課中眼神交流五點(diǎn)法◇培訓(xùn)師眼法八字要訣2、培訓(xùn)師的手法◇傳播中的55387法則◇授課中的三種基本手勢◇手勢運(yùn)用三原則◇培訓(xùn)師手法八字要訣3、培訓(xùn)師的身法:◇培訓(xùn)師成功站:培訓(xùn)師站法八字要訣◇“身動(dòng)”制造“生動(dòng)”:培訓(xùn)師步法八字要訣◇...

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駕馭講臺(tái)——TTT之內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升課程背景:企業(yè)的核心競爭力之一就是擁有一個(gè)企業(yè)自己的知識(shí)體系,而落地本企業(yè)的知識(shí)體系,毋庸置疑就落在了企業(yè)內(nèi)部的講師身上,但企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,不是職業(yè)講師,雖然有很好的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),但是,往往是“茶壺里煮餃子”倒不出來!授課時(shí)往往不能充分的把內(nèi)容講解出來,導(dǎo)致授課效果不佳!企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,怎樣能夠“駕馭講臺(tái)”,講課時(shí)不是毫無頭緒,邏輯...

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從自我生長到“正規(guī)軍”蛻變的奧秘TTT課程開發(fā)與授課技巧高級(jí)研修班主講:朱天佑第一部分、課程背景:如何更好貫徹公司文化、經(jīng)營理念及制度?如何有效挖掘企業(yè)內(nèi)部隱形經(jīng)驗(yàn),提升各級(jí)員工的管理能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)?如何有效開展內(nèi)外部培訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)人才,提升經(jīng)營管理績效?毫無疑問,培養(yǎng)一支專業(yè)的根植于公司內(nèi)各崗位的專、兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是解決以上問題的基礎(chǔ)所在。然而,在很多公司...

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從“游擊隊(duì)”到“正規(guī)軍”蛻變的奧秘TTT內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升訓(xùn)練營主講:朱天佑教授一、課程背景:如何更好宣導(dǎo)、貫徹公司文化、經(jīng)營理念及制度?如何有效提升各級(jí)員工的管理能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)?如何有效開展內(nèi)外部培訓(xùn)活動(dòng),提升經(jīng)營績效?毫無疑問,培養(yǎng)一支專業(yè)、根植于企業(yè)內(nèi)各崗位的專、兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是解決以上問題的基礎(chǔ)所在。然而,在很多公司,講師雖然已經(jīng)掌握了基本的演講技巧...

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從“游擊隊(duì)”到“正規(guī)軍”蛻變的奧秘TTT內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升訓(xùn)練營主講:朱天佑教授一、課程背景:如何更好宣導(dǎo)、貫徹公司文化、經(jīng)營理念及制度?如何有效提升各級(jí)員工的管理能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)?如何有效開展內(nèi)外部培訓(xùn)活動(dòng),提升經(jīng)營績效?毫無疑問,培養(yǎng)一支專業(yè)、根植于企業(yè)內(nèi)各崗位的專、兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是解決以上問題的基礎(chǔ)所在。然而,在很多公司,講師雖然已經(jīng)掌握了基本的演講技巧...

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從自我生長到“正規(guī)軍”蛻變的奧秘TTT課程開發(fā)與授課技巧高級(jí)研修班主講:朱天佑第一部分、課程背景:如何更好貫徹公司文化、經(jīng)營理念及制度?如何有效挖掘企業(yè)內(nèi)部隱形經(jīng)驗(yàn),提升各級(jí)員工的管理能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)?如何有效開展內(nèi)外部培訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)人才,提升經(jīng)營管理績效?毫無疑問,培養(yǎng)一支專業(yè)的根植于公司內(nèi)各崗位的專、兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是解決以上問題的基礎(chǔ)所在。然而,在很多公司...

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從自我生長到“正規(guī)軍”蛻變的奧秘TTT課程開發(fā)與授課技巧高級(jí)研修班主講:朱天佑第一部分、課程背景:如何更好貫徹公司文化、經(jīng)營理念及制度?如何有效挖掘企業(yè)內(nèi)部隱形經(jīng)驗(yàn),提升各級(jí)員工的管理能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)?如何有效開展內(nèi)外部培訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)人才,提升經(jīng)營管理績效?毫無疑問,培養(yǎng)一支專業(yè)的根植于公司內(nèi)各崗位的專、兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是解決以上問題的基礎(chǔ)所在。然而,在很多公司...

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從“游擊隊(duì)”到“正規(guī)軍”蛻變的奧秘TTT內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升訓(xùn)練營主講:朱天佑教授一、課程背景:如何更好宣導(dǎo)、貫徹公司文化、經(jīng)營理念及制度?如何有效提升各級(jí)員工的管理能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)?如何有效開展內(nèi)外部培訓(xùn)活動(dòng),提升經(jīng)營績效?毫無疑問,培養(yǎng)一支專業(yè)、根植于企業(yè)內(nèi)各崗位的專、兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是解決以上問題的基礎(chǔ)所在。然而,在很多公司,講師雖然已經(jīng)掌握了基本的演講技巧...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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