授課技巧課程體系
(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于授課難題？每人提出自己工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。章、培訓(xùn)與培訓(xùn)師（案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練）一、什么是培訓(xùn)？二、培訓(xùn)的終目的三、培訓(xùn)的三個(gè)層面四、培訓(xùn)師的三大基本技能五、培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)六、企業(yè)...
講師：陳毓慧在線咨詢下載需求表
一、目標(biāo)與介紹介紹課程目標(biāo)和所采用的方法，請(qǐng)學(xué)員做簡(jiǎn)短的自我介紹，相互認(rèn)識(shí)，提出對(duì)課程的具體期望二、制訂有效的培訓(xùn)計(jì)劃1.正確了解和理解公司的戰(zhàn)略方針，為培訓(xùn)做好定位2.確定培訓(xùn)目標(biāo)及具體需求3.選定培訓(xùn)主題，做好培訓(xùn)計(jì)劃4.考慮可用資源三、設(shè)訂調(diào)研方法1.介紹不同的調(diào)研方式和方法2.分析各種不同方法的利弊3.深入探討具體的方式和方法四、培訓(xùn)課程的準(zhǔn)備1.講...
講師：韓金鋼在線咨詢下載需求表
《授課技巧與課堂呈現(xiàn)》 課時(shí)：12H
TTT初階——授課技巧與課堂呈現(xiàn)于冰教學(xué)目標(biāo)：通過課堂講授、針對(duì)性練習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)等方式，多角度多層次訓(xùn)練培訓(xùn)師的表達(dá)能力和課堂表現(xiàn)力，使培訓(xùn)師掌握多種授課方式、技巧和工具，克服緊張、拘束、呆板、生硬、表述不清等新手培訓(xùn)師易出現(xiàn)的問題，最終使學(xué)員的課堂狀態(tài)、臺(tái)風(fēng)、語(yǔ)言表達(dá)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力得以改善和提升。教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：2天（12小時(shí)）教學(xué)方法：講師講授、小組討論、現(xiàn)場(chǎng)...
講師：于冰在線咨詢下載需求表
內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升講師：唐建光課程目標(biāo)（三）學(xué)習(xí)掌握上課前的復(fù)查與調(diào)整知識(shí)技能和授課技巧，保證執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，高質(zhì)量地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。課程方法：講授、演練、展示、漁缸、講評(píng)、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、影視。輕松登臺(tái)十步驟（2-4小時(shí)）課程目標(biāo)3：在上課之前，從10個(gè)方面，對(duì)課程做一次臨陣磨槍的復(fù)查與調(diào)整，保證課程順利實(shí)施，杜絕出現(xiàn)教學(xué)紕漏。1、復(fù)審本節(jié)課的目的2、復(fù)審目標(biāo)...
講師：唐建光在線咨詢下載需求表
在線直播授課技巧與運(yùn)營(yíng) 課時(shí)：6H
TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)系列課程在線直播授課技巧與運(yùn)營(yíng)—讓學(xué)員坐得穩(wěn)讓內(nèi)容記得住讓知識(shí)用得上—【課程介紹】?jī)?yōu)秀的外部培訓(xùn)師可以講他擅長(zhǎng)的課，但不一定能講企業(yè)需要的課。此時(shí)，內(nèi)部培訓(xùn)師的隊(duì)伍就尤為重要，不可或缺。企業(yè)大多數(shù)內(nèi)訓(xùn)師是從技術(shù)或業(yè)務(wù)能手中選拔的，他們對(duì)本職工作經(jīng)驗(yàn)豐富，行動(dòng)力強(qiáng)，但如何把自己看來很簡(jiǎn)單明了的技能闡述清楚、如何讓不懂的人能聽得...
講師：翟猛在線咨詢下載需求表
TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列課程-課中有法引爆課堂的授課技巧（高級(jí)）——場(chǎng)域建設(shè)內(nèi)容呈現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)激勵(lì)總結(jié)收尾——【課程介紹】初登講臺(tái)的內(nèi)訓(xùn)師在實(shí)際授課中常常會(huì)遇到如下問題：課程氣氛沉悶，不知道調(diào)動(dòng)課堂氣氛；教學(xué)互動(dòng)形式單一，不知道怎么做更有效，要么講得口干舌燥，要么走向純游戲的極端；課堂一收就死，一放就亂。本課程將針對(duì)以上問題進(jìn)行突破性解決，從符合時(shí)代...
講師：翟猛在線咨詢下載需求表
內(nèi)訓(xùn)師授課技巧 課時(shí)：6H
內(nèi)訓(xùn)師授課技巧內(nèi)訓(xùn)師往往是由業(yè)務(wù)專家兼任，他們往往有滿肚子的干貨，遇到實(shí)際情況可以侃侃而談，但是一旦需要他們走上講臺(tái)，面對(duì)一群?jiǎn)T工做一個(gè)正式的教學(xué)時(shí)，往往缺乏章法。不但讓學(xué)員缺乏收獲，也很容易打擊他們自己的講課積極性。與此同時(shí)，他們又沒有足夠的時(shí)間和精力，去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課堂上的呈現(xiàn)技巧。如何才能快速的整理思路，設(shè)計(jì)出一門馬上就能講的課程呢？針對(duì)此情況，都老師開...
講師：翟猛在線咨詢下載需求表
授課技巧與課程開發(fā)技術(shù)主講：陸華龍課程簡(jiǎn)介結(jié)合企業(yè)的需求情況、目標(biāo)學(xué)員的實(shí)際現(xiàn)狀及培訓(xùn)技巧本身的內(nèi)涵，課程將從培訓(xùn)師的角色、培訓(xùn)基礎(chǔ)知識(shí)、培訓(xùn)專業(yè)技能、培訓(xùn)師的個(gè)人成長(zhǎng)、課程開發(fā)幾個(gè)方面著手，結(jié)合簡(jiǎn)單實(shí)用的實(shí)用心理學(xué)方法，著眼于提升學(xué)員的綜合培訓(xùn)技巧，通過理論講授、現(xiàn)場(chǎng)演練、游戲互動(dòng)、匯報(bào)演示等多種培訓(xùn)方式使學(xué)員在完成課程的學(xué)習(xí)后，能夠系統(tǒng)的掌握專業(yè)培訓(xùn)的理...
講師：陸華龍在線咨詢下載需求表
企業(yè)內(nèi)部講師專業(yè)授課技巧 課時(shí)：18H
企業(yè)內(nèi)部講師專業(yè)授課技巧課程目的：?認(rèn)識(shí)成人培訓(xùn)與一般教育的本質(zhì)差別，了解成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、激勵(lì)成人學(xué)習(xí)?學(xué)會(huì)以專業(yè)方式運(yùn)用培訓(xùn)的步驟與方法，建立個(gè)人簡(jiǎn)報(bào)的風(fēng)格?設(shè)計(jì)實(shí)用而與主題相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揮自己的溝通風(fēng)格?把所學(xué)應(yīng)用于工作之中，做到言之有物、言之有理、言之有趣、言之有情、言之有慧?讓學(xué)習(xí)和改變成為一種生活常態(tài)，由己立而立人課程受益：動(dòng)手動(dòng)腦后，你將會(huì)學(xué)...
講師：劉曉在線咨詢下載需求表
企業(yè)內(nèi)部講師專業(yè)授課技巧-劉曉 課時(shí)：18H
培訓(xùn)的本質(zhì)認(rèn)知培訓(xùn)的理念與本質(zhì)培訓(xùn)不是什么？培訓(xùn)是什么？培訓(xùn)的本質(zhì)培訓(xùn)角色的演變討論：培訓(xùn)的真正本質(zhì)講師的職業(yè)素養(yǎng)講師的角色觀念講師的必備條件講師的威信建立講師的自我修行講師的職業(yè)通道討論：講師的素質(zhì)模型講師的核心能力課程設(shè)計(jì)技巧明確課程目標(biāo)—課程目標(biāo)的原則設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)—課程結(jié)構(gòu)的4條主線選擇課程形式—多種多樣的培訓(xùn)形式收集有效素材—素材收集的渠道和方法進(jìn)行...
講師：劉曉在線咨詢下載需求表
步：潛龍?jiān)跍Y——敢講課程目標(biāo)：l1分鐘自我介紹人人過關(guān)；敢于邁出步，就成功了一半l了解自己，認(rèn)識(shí)他人，制定改善目標(biāo)課程形式：自我演講、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、問題分析、問題解決課程內(nèi)容：破冰：1.學(xué)習(xí)小組組建：組建團(tuán)隊(duì)、競(jìng)選組長(zhǎng)2.一分鐘組長(zhǎng)精聘演講3.一分鐘自我介紹（人人過關(guān)）4.現(xiàn)場(chǎng)問題點(diǎn)評(píng)與總結(jié)5.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師的必備素質(zhì)6.授課時(shí)常見的難題收集發(fā)現(xiàn)之旅1.培訓(xùn)是什么...
講師：劉曉在線咨詢下載需求表
步：潛龍?jiān)跍Y——敢講課程目標(biāo)：l1分鐘自我介紹人人過關(guān)；敢于邁出步，就成功了一半l了解自己，認(rèn)識(shí)他人，制定改善目標(biāo)課程形式：自我演講、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、問題分析、問題解決課程內(nèi)容：破冰：1.學(xué)習(xí)小組組建：組建團(tuán)隊(duì)、競(jìng)選組長(zhǎng)2.一分鐘組長(zhǎng)精聘演講3.一分鐘自我介紹（人人過關(guān)）4.現(xiàn)場(chǎng)問題點(diǎn)評(píng)與總結(jié)5.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師的必備素質(zhì)6.授課時(shí)常見的難題收集發(fā)現(xiàn)之旅1.培訓(xùn)是什么...
講師：劉曉在線咨詢下載需求表
（TTT初級(jí)）授課技巧 課時(shí)：12H
TTT（初級(jí)）——引導(dǎo)式授課技巧課程方案課程對(duì)象：企業(yè)管理者、企業(yè)專職和兼職講師課時(shí)安排：1-2天培訓(xùn)要求：最多5組，每組4-6人，學(xué)員要具備一定的講課經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)方式：本課程采取思維導(dǎo)圖工具，對(duì)課程進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的設(shè)計(jì)，采用結(jié)果導(dǎo)向的訓(xùn)練理念，運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)理論，通過標(biāo)準(zhǔn)化的課程設(shè)計(jì)+培訓(xùn)技巧+鮮活案例+實(shí)戰(zhàn)演練，以問題為導(dǎo)向，講經(jīng)驗(yàn)心得、重行為轉(zhuǎn)化，講解學(xué)員關(guān)注的...
講師：高思研在線咨詢下載需求表
TTT—授課技巧訓(xùn)練（2天標(biāo)準(zhǔn)版） 課時(shí)：12H
《TTT——培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練》一、課程簡(jiǎn)介課程時(shí)間：2天（包括通關(guān)演練），6小時(shí)/天授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課方式：內(nèi)訓(xùn)二、課程背景初階的培訓(xùn)師有強(qiáng)烈的表達(dá)意愿，工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，但是很難自信自如地傳授給員工；可能您輕松面對(duì)學(xué)員，可以有效傳達(dá)自己的思想和信息，但卻不能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)員地興趣。專業(yè)的知識(shí)和枯燥的內(nèi)容難以得到生動(dòng)的呈現(xiàn)，期望精彩演繹課程內(nèi)容，卻難以...
講師：張沖在線咨詢下載需求表
內(nèi)訓(xùn)師授課技巧課程大綱 課時(shí)：12H
內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升課程大綱講師：成永亮課程前沿1.內(nèi)訓(xùn)師是企業(yè)知識(shí)，技能傳承的最直接的人2.內(nèi)訓(xùn)師素質(zhì)的體現(xiàn)，可能展示后續(xù)企業(yè)發(fā)展的路線3.內(nèi)訓(xùn)師有更好的精力幫忙授課，培訓(xùn)效果能夠更加有保障課程收益1、了解成人學(xué)習(xí)心理2、學(xué)習(xí)大師授課風(fēng)采3、學(xué)會(huì)授課技巧課程對(duì)象1、企業(yè)內(nèi)部?jī)?nèi)訓(xùn)師2、想成為內(nèi)訓(xùn)師的人3、部門經(jīng)理4、后續(xù)需要輔導(dǎo)學(xué)員同時(shí)進(jìn)行授課的人員課程時(shí)間2...
