生產(chǎn)采購課程體系
《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理》2天 課時(shí)：12H
建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理——基建工程安全生產(chǎn)管理的機(jī)制與步驟課程收益：使學(xué)員掌握與基建方面的法律法規(guī)明確基建行業(yè)各崗位的職責(zé)和義務(wù)指導(dǎo)學(xué)員落實(shí)安全生產(chǎn)的預(yù)防機(jī)制指導(dǎo)學(xué)員掌握基建施工的安全控制指導(dǎo)學(xué)員掌握施工安全控制的方法指導(dǎo)學(xué)員掌握施工安全控制的技術(shù)措施指導(dǎo)學(xué)員掌握施工安全檢查的措施指導(dǎo)學(xué)員掌握施工安全考核與評(píng)價(jià)的方法讓學(xué)員了解涉及基建工程與《刑法》相關(guān)的八宗罪...
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《精益?zhèn)}儲(chǔ)與物流管理》2-3天 課時(shí)：18H
《高效倉儲(chǔ)管理》——倉庫管理人員基本方法培訓(xùn)課程介紹:倉儲(chǔ)管理的好壞對(duì)公司的影響有多大？為什么進(jìn)貨環(huán)節(jié)經(jīng)常出問題？為什么倉庫的利用率低？盤點(diǎn)的作用有多大？為什么我們做不好盤點(diǎn)？為什么倉庫管理的賬物卡總是搞不準(zhǔn)？為什么生產(chǎn)現(xiàn)場總是欠料？為什么倉庫越積越多？為什么揀貨(發(fā)料)需要哪么多人？為什么倉庫損耗有增無減？倉庫的呆/廢料如何處理？什么是現(xiàn)代化倉庫？如何降低...
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《精益生產(chǎn)10大工具解析》3-4天 課時(shí)：24H
向生產(chǎn)要效益之《精益生產(chǎn)10大工具解析》課程背景：制造工廠一般面臨品種多、更新快、產(chǎn)品質(zhì)量要求高、生產(chǎn)流程長、工藝復(fù)雜等多重特點(diǎn)，而工廠廠車間是產(chǎn)品生產(chǎn)的重要場所，要保證產(chǎn)品的高質(zhì)量、高效率、短周期、多快好省地生產(chǎn)出優(yōu)良產(chǎn)品，就要從生產(chǎn)車間的各個(gè)環(huán)節(jié)的管理著手，嚴(yán)格對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行管理，優(yōu)化產(chǎn)品生產(chǎn)的整個(gè)過程包括人、機(jī)、料、法、環(huán)、測等，是提高產(chǎn)品...
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《精益標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方法和步驟》-2-3天 課時(shí)：18H
企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理之《標(biāo)準(zhǔn)化建立的步驟和方法》課程背景：習(xí)總書記在2016年北京國際標(biāo)準(zhǔn)化大會(huì)上指出：標(biāo)準(zhǔn)是人類文明進(jìn)步的成果。從中國古代的“書同文、車同軌”，到現(xiàn)代工業(yè)規(guī)?；a(chǎn)，都是標(biāo)準(zhǔn)化的生動(dòng)實(shí)踐。是標(biāo)準(zhǔn)化驅(qū)動(dòng)了人類文明的進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)化是國與國之間的核心競爭力。2018年美國對(duì)中國華為公司發(fā)起的“制裁”，5G技術(shù)、現(xiàn)代電子產(chǎn)品、芯片制造……，無一不凸顯標(biāo)準(zhǔn)對(duì)國...
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《VSM-精益價(jià)值流圖分析&優(yōu)化》2-3天 課時(shí)：18H
《VSM-精益價(jià)值流圖分析與優(yōu)化》——基于工廠價(jià)值流的分析與改進(jìn)的模擬演練背景綜述精益生產(chǎn)就是及時(shí)制造，消滅故障，消除一切浪費(fèi)，向零缺陷、零庫存進(jìn)軍。與傳統(tǒng)的大生產(chǎn)方式不同，其特色是“聚集正能量、杜絕負(fù)能量”。價(jià)值流就是將生產(chǎn)過程中的投入因素人、機(jī)、料進(jìn)行整合，并深入了解其中的價(jià)值所在，分清其中的正能量與負(fù)能量，盡一切可能讓有價(jià)值的工作多做，標(biāo)準(zhǔn)高效地做；讓...
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《TPS-精益生產(chǎn)管理》2-3天 課時(shí)：18H
《TPS-精益生產(chǎn)管理》課程背景：精益生產(chǎn)就是及時(shí)制造，消滅故障，消除一切浪費(fèi)，向零缺陷、零庫存、零損失、零浪費(fèi)進(jìn)軍。與傳統(tǒng)的大生產(chǎn)方式不同，其特色是“聚集正能量、杜絕負(fù)能量”。精益生產(chǎn)是上一世紀(jì)50年代，在工業(yè)工程技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)之上，以豐田汽車生產(chǎn)系統(tǒng)（TPS)為代表所形成的一種制造業(yè)生產(chǎn)組織方式。精益生產(chǎn)首先是一種文化形態(tài)上的差異，其次才是技術(shù)上的差異。精...
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《SCM-精益供應(yīng)鏈管理》2-3天 課時(shí)：18H
《SCM-精益供應(yīng)鏈管理》課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，對(duì)用戶需求的快速反應(yīng)越來越重要。供應(yīng)鏈的整合為改善客戶服務(wù)和消除不必要的成本提供了許多機(jī)會(huì)。滿意客戶個(gè)性化需求的同時(shí)降低服務(wù)成本的能力開啟了供應(yīng)鏈管理的新前沿。供應(yīng)鏈管理追求物流、資金流、信息流在企業(yè)間的順暢流動(dòng)，從而對(duì)市場變化做出迅速反應(yīng)提升企業(yè)的競爭力；同時(shí)，通過企業(yè)間的協(xié)同合作，在滿足客戶需求的同...
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《TPS-精益生產(chǎn)&降本增效-沙盤模擬》2-3天 課時(shí)：18H
《TPS-精益生產(chǎn)降本增效-沙盤模擬》————基于工廠降本增效的精益生產(chǎn)沙盤模擬演練課程背景：精益生產(chǎn)就是及時(shí)制造，消滅故障，消除一切浪費(fèi)，向零缺陷、零庫存、零損失、零浪費(fèi)進(jìn)軍。與傳統(tǒng)的大生產(chǎn)方式不同，其特色是“聚集正能量、杜絕負(fù)能量”。精益生產(chǎn)是上一世紀(jì)50年代，在工業(yè)工程技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)之上，以豐田汽車生產(chǎn)系統(tǒng)（TPS)為代表所形成的一種制造業(yè)生產(chǎn)組織方式。...
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《PMC-生產(chǎn)計(jì)劃&物料控制》2-3天 課時(shí)：18H
《PMC-生產(chǎn)計(jì)劃物料控制》課程背景：現(xiàn)代企業(yè)都期望通過提升生產(chǎn)效率、提高訂單準(zhǔn)交率來滿足客戶需求。通過降低庫存量、減少物料呆滯、加速物料周轉(zhuǎn)率從而提高企業(yè)資金周轉(zhuǎn)率來實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營效益。但是，在當(dāng)前由于“訂單量少、批次多”的市場需求變化，要求工廠生產(chǎn)管理具有高度的靈活性才能滿足客戶準(zhǔn)時(shí)交付的需求——即柔性生產(chǎn)。一般情況下，企業(yè)物料資金大約占企業(yè)經(jīng)營成本的6...
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《CELL-單元式生產(chǎn)方式-基于多品種小批量的生產(chǎn)模式》2天 課時(shí)：12H
向生產(chǎn)要效益之《CELL-單元式生產(chǎn)方式訓(xùn)練》——基于多品種小批量的生產(chǎn)方式及改善技巧課程背景：面對(duì)國家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整和兩部委對(duì)“專/精/特/新”制造企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的契機(jī)，中小企業(yè)在提升“專業(yè)化”、“精細(xì)化”、“特色化”和“創(chuàng)新水平”的管理能力方面該如何發(fā)力，以應(yīng)對(duì)本輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的機(jī)遇？為什么一家不足50人的小企業(yè)在導(dǎo)入單元式生產(chǎn)方式之后使人均效率提升4倍、而...
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《精益思想解讀與中國式精益生產(chǎn)實(shí)踐》2天 課時(shí)：12H
精益思想解讀與中國式精益生產(chǎn)實(shí)踐——中國式精益生產(chǎn)管理課程背景：精益管理這一概念是出自于日本的文化。在日本精益化生活意味著要消除浪費(fèi)，有質(zhì)樸的工匠精神并且還要非常的正直。這些精益化的生活實(shí)質(zhì)上是來源于武士道的精神。武士道的精神所提倡的是殘酷和忠誠兩點(diǎn)。殘酷意味著要不講人情，只針對(duì)事情。忠誠則表明需要有強(qiáng)烈的服從意識(shí)。提出精益管理的概念是因?yàn)檫@與中國的傳統(tǒng)文化...
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《制造企業(yè)生產(chǎn)管控模式》2天 課時(shí)：12H
《制造企業(yè)生產(chǎn)管控模式》——中國式精益生產(chǎn)課程背景：中國式管理其實(shí)是人情化管理，這種管理方式有利于建立柔性.和諧的氣氛，最大程度地激發(fā)被管理者的熱情與忠誠。但既然是人情化管理，被管理者就可以選擇不接受或不報(bào)答管理者的人情，因此這種管理方式的主動(dòng)權(quán)掌握在被管理者手中，是一種管理者喪失了主動(dòng)權(quán)的管理模式。中國與西方，人情化管理與制度化管理，二者各有利弊，該如何結(jié)...
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標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與生產(chǎn)線平衡實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程收益：1.了解IE對(duì)現(xiàn)場效率提升的方法2.掌握IE技術(shù)對(duì)生產(chǎn)效率改進(jìn)的優(yōu)越性3.掌握現(xiàn)場改善的方法及生效率提升的技巧4.掌握標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的計(jì)算方法和工具5.掌握標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與計(jì)件工資制的相互作用6.了解生產(chǎn)線上什么是單件流7.了解單件流給生產(chǎn)效率帶來的作用和好處8.掌握如何分析生產(chǎn)線的瓶頸9.了解精益生產(chǎn)的核心工具及技法課程對(duì)象：工藝...
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《制造企業(yè)生產(chǎn)效率管控》2天 課時(shí)：12H
《制造企業(yè)生產(chǎn)效率管控》——提升生產(chǎn)效率30的控制模式課程背景：1.中國式管理其實(shí)是人情化管理，這種管理方式有利于建立柔性.和諧的氣氛，最大程度地激發(fā)被管理者的熱情與忠誠。但既然是人情化管理，被管理者就可以選擇不接受或不報(bào)答管理者的人情，因此這種管理方式的主動(dòng)權(quán)掌握在被管理者手中，是一種管理者喪失了主動(dòng)權(quán)的管理模式。2.中國與西方，人情化管理與制度化管理，二...
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《生產(chǎn)技術(shù)工藝與管理》2天 課時(shí)：12H
生產(chǎn)技術(shù)工藝與管理課程收益：1.了解和掌握工藝技術(shù)對(duì)企業(yè)成本和效益的重要性2.掌握工藝管理過程及方法3.了解工藝文件編寫的工具和方法4.掌握工藝文件與生產(chǎn)現(xiàn)場管是的重要性5.指導(dǎo)工藝技術(shù)人員對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量改進(jìn)的方法6.提高公司生產(chǎn)技術(shù)能力和水平授課方法：理論講授,數(shù)據(jù)分析,圖片分享,工具介紹,工具演練,分組討論,結(jié)果發(fā)布,講師點(diǎn)評(píng),課后作業(yè),內(nèi)容考試與標(biāo)準(zhǔn)答案,...
