團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬 課時(shí)：12H
培訓(xùn)受眾:企業(yè)各模塊管理者、HR從業(yè)者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)感興趣的職業(yè)人士課程收益:認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，是自己團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)與團(tuán)隊(duì)共同理念保持一致；建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù)、提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力，以身作則，為團(tuán)隊(duì)樹立榜樣；提升領(lǐng)導(dǎo)者帶團(tuán)隊(duì)的能力，激發(fā)共同愿景，追求卓越；讓領(lǐng)導(dǎo)者使團(tuán)隊(duì)形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍；激發(fā)領(lǐng)...
講師：何崢咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)受眾:中層管理者，所管轄團(tuán)隊(duì)在3-5人以上的部門經(jīng)理、主管以及未受過(guò)系統(tǒng)化溝通訓(xùn)練、待提升的管理崗位人員課程收益:任何行業(yè)，任何商業(yè)模式下，管理好一支團(tuán)隊(duì)，卓越的業(yè)績(jī)必然隨之而來(lái)，管理人員的溝通能力決定著內(nèi)部成員之間協(xié)調(diào)、跨部門協(xié)同合作的最終效率。團(tuán)隊(duì)溝通，就是管理人員必須面對(duì)的最高頻、最真實(shí)、最具挑戰(zhàn)性的管理場(chǎng)景。管理中的溝通，必須和業(yè)務(wù)相結(jié)合，沒(méi)有基...
講師：譚曉燕咨詢電話：010-82593357下載需求表
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙工作坊 課時(shí)：12H
在這個(gè)信息無(wú)處不在、納秒級(jí)交換技術(shù)的世界中，基于情報(bào)和知識(shí)來(lái)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)要比以往任何時(shí)候都難。擁有高凝聚力、高協(xié)作性的團(tuán)隊(duì)，才是唯一的長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。然而，企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理者發(fā)現(xiàn)，自己的團(tuán)隊(duì)似乎很難成為具有凝聚力的高效協(xié)作團(tuán)隊(duì)。他們往往受困于：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各種原因造成的內(nèi)耗不斷團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀人員頻繁流失人才培養(yǎng)難會(huì)議冗長(zhǎng)，無(wú)主題難以達(dá)成有效決策效率低下表面和諧部門壁壘嚴(yán)重...
講師：方勝咨詢電話：010-82593357下載需求表
優(yōu)勢(shì)思維-問(wèn)題分析與解決 課時(shí)：12H
課程目標(biāo):1、形成團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一理性思維語(yǔ)言2、學(xué)會(huì)思考，主動(dòng)解決問(wèn)題能力3、建立問(wèn)題的自治體系，并能洞察環(huán)境，轉(zhuǎn)問(wèn)題為機(jī)會(huì)4、統(tǒng)籌工作思路，提高工作效率，明確工作目標(biāo)課程時(shí)間:2天課程大綱:引言通過(guò)理性思維，創(chuàng)造管理優(yōu)勢(shì)小游戲：解決問(wèn)題的思維比較1、直覺(jué)思維的經(jīng)驗(yàn)2、理性思維的流程和信息3、理性思維的5個(gè)大步驟20個(gè)精細(xì)流程模塊一形勢(shì)判斷（SAP）——明確問(wèn)題，...
講師：王美榮咨詢電話：010-82593357下載需求表
打造銀行高效能團(tuán)隊(duì)管理的四度空間 課時(shí)：12H
課程對(duì)象:管理人員課程時(shí)間:1-2天課程大綱:【小游戲】撲克組合：通過(guò)2分鐘左右的活動(dòng)，每人得到一張撲克牌，要迅速組成10，如何才能實(shí)現(xiàn)最多人員組合成功從小游戲中了解團(tuán)隊(duì)定義的關(guān)鍵詞高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的四度空間評(píng)估技巧【現(xiàn)場(chǎng)小測(cè)試】根據(jù)評(píng)估維度繪制所在團(tuán)隊(duì)的四度空間自畫像一、熱度——團(tuán)隊(duì)凝聚力的五大關(guān)鍵1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭——以身作則，樹立榜樣【案例分析】管理者在團(tuán)隊(duì)管理中...
講師：劉玥同咨詢電話：010-82593357下載需求表
5R團(tuán)隊(duì)卡點(diǎn)突破? 課時(shí)：6H
課程目標(biāo)：快速達(dá)成團(tuán)隊(duì)有效共識(shí)，統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)溝通語(yǔ)言；突破團(tuán)隊(duì)卡點(diǎn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的溝通、協(xié)作與聯(lián)結(jié)，凝心聚力；轉(zhuǎn)變積極正向的思維模式，放下指責(zé)與抱怨，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的激情和創(chuàng)造力；不斷迭代進(jìn)化，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)持久積極的行為改變；了解舊溝通模式造成的協(xié)作障礙，掌握新溝通模式的破局和建立，打破壁壘；打造一支高凝聚力、富有勇氣和創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)。學(xué)員對(duì)象：中高層管理團(tuán)隊(duì)存在卡點(diǎn)的真實(shí)團(tuán)...
講師：張衡咨詢電話：010-82593357下載需求表
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)組建四步階梯循環(huán)（1天） 課時(shí)：12H
組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的四步階梯循環(huán)一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)靠什么組建起來(lái)？組建起來(lái)的團(tuán)隊(duì)，如何才能夠持續(xù)創(chuàng)造穩(wěn)定的高績(jī)效？完成使命的團(tuán)隊(duì)將歸向何方？等等，這些團(tuán)隊(duì)組建過(guò)程中始終都繞不過(guò)去的老問(wèn)題，在全新的經(jīng)營(yíng)大環(huán)境下，有沒(méi)有一套系統(tǒng)的、全新的解法，本課程會(huì)告訴并指導(dǎo)你：1.管好自己，才能帶好團(tuán)隊(duì)2.帶好團(tuán)隊(duì)，才能創(chuàng)造績(jī)效3.創(chuàng)造績(jī)效，才能造福他人4.造福他人，才能成就自己【課...
講師：候志宏咨詢電話：010-82593357下載需求表
崗位經(jīng)驗(yàn)深度萃?。?天） 課時(shí)：12H
內(nèi)化沉淀---崗位經(jīng)驗(yàn)深度萃取如果您是一位有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀員工，您想把解決某一問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)與套路，精準(zhǔn)、有趣地呈現(xiàn)出來(lái)，供他人學(xué)習(xí)與參考嗎？如果您是一位有遠(yuǎn)見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)者，您想讓公司每個(gè)環(huán)節(jié)上的標(biāo)桿與能人，為公司后來(lái)者分享出他們最有創(chuàng)意的工作方法論嗎？答案是肯定的！可是，您是否知道？在信息傳播過(guò)度的時(shí)代，不僅知識(shí)可以隨意獲取，更重要的是：1.沒(méi)有經(jīng)過(guò)萃取的經(jīng)驗(yàn)，毫無(wú)學(xué)...
講師：候志宏咨詢電話：010-82593357下載需求表
問(wèn)題解決的六把金鑰匙 課時(shí)：12H
課程大綱：第一單元：識(shí)別問(wèn)題——穿越困難的迷霧1、列出你正在解決應(yīng)該解決的問(wèn)題2、明確問(wèn)題，實(shí)施例舉3、優(yōu)選問(wèn)題3、陳述問(wèn)題，5W2H4、量化差距第二單元：原因分析——潛入冰山的底部1、定性分析A、右腦發(fā)散思維—找出所有因素（頭腦風(fēng)暴法）B、左腦邏輯思維—找到根本原因（WHY—WHY分析法）C、左腦邏輯思維—找出關(guān)鍵原因并結(jié)構(gòu)化（金字塔分析法、獎(jiǎng)懲分析、法魚...
講師：曾柏淵咨詢電話：010-82593357下載需求表
幸福是什么？ 課時(shí)：30H
一、課程背景簡(jiǎn)述：每個(gè)都有獲取幸福的權(quán)利，但為什么每個(gè)人都在追求幸福的道路中下下而求索呢？本課程從幸福的定義出發(fā)，揭露幸福感的六大秘訣。深刻剖析管理團(tuán)隊(duì)的收獲幸福的方法，以及用PERMA理論打造高持續(xù)幸福感的優(yōu)秀電銷團(tuán)隊(duì)。二、課程時(shí)長(zhǎng)：本課程共計(jì)1天，5小時(shí)。三、課程大綱：第一章：幸福觀幸福是什么？幸福測(cè)試題哈佛幸福課第二章：幸福感的六大秘訣允許為“人”學(xué)會(huì)...
講師：王驁咨詢電話：010-82593357下載需求表
高效思維，協(xié)同作戰(zhàn) 課時(shí)：18H
一、課程背景簡(jiǎn)述：很多時(shí)候，我們?cè)诠芾韴F(tuán)隊(duì)時(shí)，總是亂如麻，感覺(jué)時(shí)間不夠用，造成效率低下，產(chǎn)能低下。那是因?yàn)槲覀儧](méi)有靜下來(lái)思考，沒(méi)有更好地運(yùn)用高效思維的理念，把很多零散的管理事項(xiàng)做到歸一，導(dǎo)致“林中亂打鳥”的現(xiàn)象。本課程讓我們學(xué)會(huì)如何運(yùn)用系統(tǒng)化管理思維，把管理的動(dòng)作形成一系列的整合，達(dá)到省力共贏，協(xié)同作戰(zhàn)，真正打造和建設(shè)高效能的團(tuán)隊(duì)藍(lán)圖。二、課程時(shí)長(zhǎng)：本課程共...
講師：王驁咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理（兩天）》 課時(shí)：18H
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理主講老師：李寧太（2017版）-937260-255460500一、課程背景與受訓(xùn)者參加此課程學(xué)習(xí)的必要性本課程為有志于提高團(tuán)隊(duì)生命力、執(zhí)行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的企業(yè)、企業(yè)家和管理者而設(shè)計(jì)。本課程以豐富的案例、多樣的手法、有用的工具和活躍的氣氛，立足于培訓(xùn)結(jié)合、知行合一，幫助這些企業(yè)家和管理者，在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性，并學(xué)會(huì)方法，掌...
講師：李寧太咨詢電話：010-82593357下載需求表
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升 課時(shí)：6H
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升培訓(xùn)大綱（1天）一、課程前言本課程為有志于提高團(tuán)隊(duì)生命力、執(zhí)行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的企業(yè)、企業(yè)家和管理者而設(shè)計(jì)。本課程以豐富的案例、多樣的手法、有用的工具和活躍的氣氛，立足于培訓(xùn)結(jié)合、知行合一，幫助這些企業(yè)家和管理者，在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性，并學(xué)會(huì)方法，掌握工具，運(yùn)用到工作中后，可以很快見(jiàn)到成效，從而使團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)得到提高。二、設(shè)...
