汪立成老師的內(nèi)訓(xùn)課程暫時(shí)沒有收錄！我們?yōu)槟扑]了其他老師內(nèi)訓(xùn)課程。

【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)催生了新媒體時(shí)代的到來。媒體網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、移動(dòng)化，產(chǎn)品多媒體化。新技術(shù)、新媒體的蓬勃發(fā)展，對傳媒業(yè)形成強(qiáng)烈沖擊。媒體在傳播理念、傳播方式、傳播內(nèi)容和運(yùn)作模式等方面具備了嶄新的特征。因而，策劃在媒體運(yùn)作和新聞報(bào)道中的作用越來越不容忽視，越來越受到重視。? 策劃是提升媒體競爭力的需要。新媒體時(shí)代，媒體通過文字、聲像、網(wǎng)絡(luò)、通信等傳播手段多平臺(tái)、全方位、立體式傳播內(nèi)容，資訊信息密集多元，媒體不但要重視傳播渠道的選擇和建設(shè)，而且要倍加重視傳播內(nèi)容的數(shù)量和質(zhì)量。通過精心策劃，著力挖掘資訊信息的新聞特質(zhì)，從深度、高度、權(quán)威公信度提高新聞媒介的生產(chǎn)能力、傳播能力和核心競爭力?！菊n程收益】

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【課程背景】受“懶人經(jīng)濟(jì)”的影響，同城便民服務(wù)的市場規(guī)模越來越大，形成了近萬億的巨大藍(lán)海市場。家政服、家電的清洗維修、房屋的維修、開換鎖、上門回收、搬家拉貨和汽車相關(guān)的保養(yǎng)、洗車、救援等業(yè)務(wù)，伴隨著生活節(jié)奏的加快和后疫情時(shí)代的到來，越來越多的年輕人選擇了同城便民服務(wù)，通過線上下單，服務(wù)人員線下服務(wù)的形式，由此催生了巨大的便民服務(wù)市場。隨著行業(yè)的快速發(fā)展，行業(yè)的三大痛點(diǎn)：獲客難、信賴底、營銷難的難題，和經(jīng)營過程中核心的四個(gè)問題：到家服務(wù)同行低價(jià)惡性競爭、業(yè)務(wù)下滑拓展有心無力、廣告太貴高投入低匯報(bào)、業(yè)務(wù)瓶頸想把業(yè)務(wù)做大做強(qiáng)，都迫使商家在急切的尋找出路?！菊n程收益】掌握全域運(yùn)營的流量獲取思維、流程和

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【課程背景】伴隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新物種的爆炸式出現(xiàn)，傳統(tǒng)的品牌營銷方法已經(jīng)逐漸失去往日光輝。在新的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)形勢下，如何更精準(zhǔn)、更靈活、更低成本地進(jìn)行品牌營銷，已經(jīng)成為所有企業(yè)都必須考慮的問題。社群，是人與人之間、品牌與人之間建立連接的低成本、高持續(xù)性、高信任度的絕佳模式。社群模式永不過時(shí)，社群營銷在新媒體時(shí)代，依然有旺盛的生命力。如何通過社群打造企業(yè)品牌和個(gè)人品牌，玩轉(zhuǎn)粉絲經(jīng)濟(jì)，并且實(shí)現(xiàn)導(dǎo)流和盈利，成為所有創(chuàng)業(yè)者面前新的機(jī)遇?！菊n程收益】具備自建社群或者進(jìn)入其他社群開展社群運(yùn)營活動(dòng)的能力。具備凝聚社群成員的共同愛好，分析社群成員需求，提出社群運(yùn)營總體方案的能力。具備不斷提

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【課程背景】隨著互聯(lián)網(wǎng)流量紅利逐步消失，營銷獲客成本越來越高，當(dāng)傳統(tǒng)的投放、渠道、直銷等拓客方式逐漸失靈，成本高，效率低的背景下，基于用戶口碑傳播的裂變，逐步成為更高效更低成本的獲取線索的方式，用戶不再僅僅是我們的交易對象，而且成為企業(yè)最重要的資產(chǎn)和獲客渠道。也就是說，當(dāng)你為你的客戶或準(zhǔn)客戶提供了一系列的服務(wù)后，可以要求客戶幫你介紹他的朋友、親戚等，由于是客戶介紹的客戶，雙方的信任度和你簽單成功率會(huì)高很多。因?yàn)樗腔谌伺c人之間的口碑去裂變。從人的屬性來說，人是有溫度的，人自帶社交的屬性，自帶信任屬性。轉(zhuǎn)介紹基于人的信任和口碑，把人作為獲取線索的動(dòng)力，帶來大量線索的同時(shí)，將極大的縮短銷售從見面

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2019年，5G時(shí)代的到來，短視頻應(yīng)用呈現(xiàn)出爆發(fā)式增長，已經(jīng)成為了中國人手機(jī)當(dāng)中最主要的娛樂休閑方式。數(shù)據(jù)顯示，中國人每天平均刷38分鐘短視頻。短視頻用戶規(guī)模已超六億！2020年預(yù)計(jì)國內(nèi)短視頻總?cè)栈钣脩魯?shù)將達(dá)到10億。抖音正在發(fā)展成為繼微博、微信公眾號之后的另一大內(nèi)容傳播平臺(tái)。2020年，疫情突如其來，抖音形成巨大的流量池，一騎絕塵走在前面，日活數(shù)達(dá)到4.5億，從年輕到普世，覆蓋生活的方方面面。2020年即將誕生一個(gè)巨大的風(fēng)口，一次社會(huì)財(cái)富的重新分配，視頻紅利全面爆發(fā)，如何通過短視頻進(jìn)行招商、銷售、成交，獲取線上客戶？如何通過短視頻有效引流和賣貨？初創(chuàng)公司如何運(yùn)用短視頻打開市場并快速成長？?！?

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【課程背景】說起新媒體和私域營銷，相信大多數(shù)企業(yè)都有所感觸，新媒體已經(jīng)逐步演變成為了每個(gè)企業(yè)不可或缺的一部分了。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，越來越多的新媒體平臺(tái)出現(xiàn)在大眾的眼里，有新媒體平臺(tái)在的地方就有流量，有流量的地方就有用戶，有用戶的地方，品牌就需要做新媒體營銷。傳統(tǒng)的營銷模式更多的是品牌方通過媒體向消費(fèi)者進(jìn)行單向的品牌信息傳播。隨著媒體環(huán)境的變化，新媒體的出現(xiàn)讓消費(fèi)者可以通過豐富的手段進(jìn)行互動(dòng)，在媒體平臺(tái)的選擇上也越來越多，因此新媒體營銷呈現(xiàn)了明顯的互動(dòng)性、體驗(yàn)性等特點(diǎn)。然而，企業(yè)開展新媒體營銷，絕不是發(fā)發(fā)微博、追追熱點(diǎn)、跟風(fēng)做個(gè)H5這么簡單。到底什么是新媒體營銷？也許對很多企業(yè)來說，這還

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【課程背景】隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，全國掀起了一股數(shù)字轉(zhuǎn)型的大浪潮，數(shù)字化帶來的工具革命，一方面是帶來了數(shù)字基建，數(shù)字用戶在內(nèi)的數(shù)字資產(chǎn)的建立。另一方面就是基于資產(chǎn)、用戶管理的數(shù)字化運(yùn)營。運(yùn)營對于一家企業(yè)來說，是管理中最為核心的東西，它可以很好地將各個(gè)部門聯(lián)動(dòng)起來，有效地推動(dòng)企業(yè)朝著良性的方向可持續(xù)發(fā)展下去，它能幫助企業(yè)順利完成數(shù)字升級，實(shí)現(xiàn)智慧經(jīng)營。那么什么是數(shù)字化運(yùn)營？數(shù)字化運(yùn)營，是指在運(yùn)營過程中，脫離傳統(tǒng)的方式，利用各種數(shù)據(jù)、智能工具來進(jìn)行管理，制定內(nèi)容，總結(jié)分析，規(guī)劃戰(zhàn)略方向。通過新技術(shù)與數(shù)據(jù)能力重塑零售行業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，升級體驗(yàn)，提升運(yùn)營效率的方式。數(shù)字化運(yùn)營的意義不僅僅在于解放人力，

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【課程背景】服務(wù)經(jīng)濟(jì)的下一步是走向體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)，人們會(huì)創(chuàng)造越來越多的跟體驗(yàn)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，商家將靠提供體驗(yàn)服務(wù)取勝。隨著“體驗(yàn)”變成可以銷售的經(jīng)濟(jì)商品，“體驗(yàn)式消費(fèi)”的旋風(fēng)開始席卷全球產(chǎn)業(yè)，繼“服務(wù)經(jīng)濟(jì)”之后，“體驗(yàn)式經(jīng)濟(jì)”已開始大行其道。體驗(yàn)式營銷包含了品牌與消費(fèi)者之間的互動(dòng)、參與和活動(dòng)，目的在于能夠有效直接吸引消費(fèi)者，邀請并鼓勵(lì)他們參與品牌倡導(dǎo)的理念，與之共同成長，所以體驗(yàn)式營銷最終目的是契合。通過體驗(yàn)，我們可以有效地把客戶和產(chǎn)品聯(lián)系起來，讓客戶愛上我們的產(chǎn)品。本課程的主要內(nèi)容是體驗(yàn)式營銷，它教你如何讓客戶參與到你的銷售中，有效地建立和培養(yǎng)客戶忠誠度。【課程收益】了解體驗(yàn)式營銷矩陣的概念，掌握

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【課程背景】隨著信息時(shí)代的發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，智能手機(jī)、平板電腦等各種電子產(chǎn)品也逐漸成為人們獲取信息的渠道，隨時(shí)隨地都能收到外界傳播的信息。正是通過這樣的信息渠道，電商直播抓住其中的契機(jī)，通過直播帶貨的方式，讓消費(fèi)者直觀地了解產(chǎn)品的功能，通過線上答疑的互動(dòng)方式，讓消費(fèi)者直觀地了解產(chǎn)品的功能。20172021年，我國直播電商的市場規(guī)模呈快速增長狀態(tài)，2021年市場規(guī)模達(dá)12012億元，為2017年的63倍之多。而在2020年之后，國內(nèi)直播電商市場規(guī)模的增速明顯放緩，但仍在2021年保有25的較高增速。這表明，我國直播電商行業(yè)正處于由爆發(fā)增長期向平穩(wěn)發(fā)展期過度的階段，市場漸趨成熟穩(wěn)定。2

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《引領(lǐng)未來：黨建科學(xué)化》課程收益：將未來學(xué)與共產(chǎn)黨的建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來，以兩個(gè)百年目標(biāo)為引領(lǐng)，通過政治學(xué)、管理學(xué)的專業(yè)手法來建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型三型政黨。課程對象：黨政機(jī)關(guān)人員課程時(shí)間：12天課程綱要：第一講：什么是陽明心學(xué)陽明心學(xué)的特點(diǎn)陽明心學(xué)的三大法寶陽明心學(xué)的發(fā)展進(jìn)程陽明心學(xué)的作用第二講：陽明心學(xué)的智慧陽明心學(xué)中的儒學(xué)陽明心學(xué)中的道學(xué)陽明心學(xué)中的佛學(xué)第三講：共產(chǎn)黨人的心學(xué)目標(biāo)途徑實(shí)踐方法成果第四講：生命層次與大同理想生命的自然屬性：放下情緒生命的社會(huì)屬性：放下欲望生命的精神屬性：放下執(zhí)著案例解析：我們的生命層次與修養(yǎng)水平 ...

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【課程名稱】《陽明心學(xué)與黨性修養(yǎng)》【課程對象】全體黨員及有志于加入共產(chǎn)黨的積極分子【課程目的】了解中國傳統(tǒng)文化的精華，用為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平的圣人之志來陶冶情操，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員?！菊n程大綱】1?前言：從多次講陽明心學(xué)開始1.1總書記對王陽明的評價(jià)1.2余姚首次舉辦陽明文化日系列活動(dòng)1.3?孔子的智慧1.4?儒家五子1.5?杜維明教授的兩個(gè)預(yù)言2?陽明心學(xué)的內(nèi)涵2.1?認(rèn)識王陽明輝煌成就哲學(xué)家與思想家軍事家教育家文學(xué)家與詩人書法家生平簡介出生瑞云樓少年王陽明人生的第一次挫折（兩次落第）第二次打擊（被貶龍場）龍場悟道（三階段）天泉證道最后的輝煌對近現(xiàn)代

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課程時(shí)間：標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)2天，6小時(shí)/天課程對象：對自己有職業(yè)生涯規(guī)劃，希望進(jìn)行職業(yè)提升和轉(zhuǎn)型突破的人力資源從業(yè)者?課程背景：企業(yè)一切經(jīng)營活動(dòng)的動(dòng)力，均來自于企業(yè)內(nèi)部的人力資源，人力資源的素質(zhì)與能力對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有著直接影響，因此加強(qiáng)企業(yè)人力資源管理尤為重要，對企業(yè)的人力資源管理人員提出了較高的要求，不僅僅要掌握人力資源的專業(yè)知識與技能，更應(yīng)熟知企業(yè)的業(yè)務(wù)模式與運(yùn)營流程，能夠有效的運(yùn)用各種人力資源手段協(xié)助企業(yè)提高經(jīng)營業(yè)績，構(gòu)建支持企業(yè)長期發(fā)展的經(jīng)營基礎(chǔ)。本課程從企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)、企業(yè)經(jīng)營模式的關(guān)系著手，幫助企業(yè)人力資源從業(yè)者轉(zhuǎn)換角度與思維，從業(yè)務(wù)的角度思考人力資源管理如何促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展

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課程時(shí)間：標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)2天，6小時(shí)/天課程對象：負(fù)責(zé)招聘的HR、各級管理者；專業(yè)面試官與業(yè)務(wù)面試官?課程背景：現(xiàn)在的人越來越難招，人才作為一種能帶來價(jià)值的商品，越來越顯示它的重要性了，我們再也不能用以前老的方法招人了。至少他當(dāng)下的招聘工作不能像過去那樣，在人才市場、網(wǎng)絡(luò)渠道上發(fā)布招聘廣告就能找到合適的人才了。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國的發(fā)展，傳統(tǒng)的線下招聘模式在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的影響下衍生出了新型的招聘模式，也就是線上的電子招聘。HR還能像以前一樣在招聘網(wǎng)上發(fā)布招聘信息嗎？我們該如何有效的發(fā)布招聘信息？如何有效地將線下招聘模式搬至線上，或者提升線上招聘質(zhì)量？除了要求招聘信息發(fā)布者要非常了解需求崗位資料，還需要有

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課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天課程對象：各層級管理者、部門負(fù)責(zé)人、HR管理者?課程背景：現(xiàn)在看到的如大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等，新的商業(yè)模式不斷興起，對未來而言，這些都是冰山的一角，變化是持續(xù)的，而且變化的速度也會(huì)越來越快。面對這樣一個(gè)商業(yè)世界，組織學(xué)習(xí)如何應(yīng)對“變化”就有了全新的意義?？冃Ч芾碓谄髽I(yè)中的核心地位毋庸置疑，針對當(dāng)下時(shí)代的特點(diǎn)，企業(yè)對外要確保組織靈活應(yīng)對外部變化，對內(nèi)要確保每個(gè)員工的持續(xù)成長和潛力載發(fā)，敏捷就意味著公司能夠沒空市場變化，并能迅速應(yīng)對。敏捷管理的終極目標(biāo)：人才成功和企業(yè)成功的真正一體共贏，所以企業(yè)需要重新定議績效管理：——透明的，員工參與度高的敏捷目標(biāo)設(shè)定，雙方對目標(biāo)有

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課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對象：各層級管理人員、儲(chǔ)備干部、應(yīng)屆大學(xué)生（可根據(jù)學(xué)員層次不同調(diào)整相應(yīng)的內(nèi)容）?課程背景：職場中我們經(jīng)?？吹竭@樣的場景：●?下屬從不主動(dòng)匯報(bào)工作，上司每天都要問到位，如履薄冰?！?下屬匯報(bào)工作抓不住重點(diǎn)，浪費(fèi)了上司大量時(shí)間?！?問他有問題嗎？都說沒問題?？墒?，交來的結(jié)果真的難以接受?！?非要等工作出現(xiàn)問題才跑來請示，上司手忙腳亂的為你善后，早干嘛去了？職場中員工的小委屈也不少：●?領(lǐng)導(dǎo)為什么提拔他，不提拔我●?老板總是盯著我，跟我過不去●?為什么這事兒他能辦成，我辦就不成？●?工作上遇到問題，我找領(lǐng)導(dǎo)，為啥領(lǐng)導(dǎo)總不理我？●?客戶會(huì)投訴我，總說我不懂事？新生代員工已

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課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天課程對象：中高層管理者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)轉(zhuǎn)型管理者?課程背景：不同時(shí)代背景下管理人員的職責(zé)是什么？互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，管理人員如何驅(qū)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性？人力資源管理是建立在熵增的邏輯基礎(chǔ)之上的。如何讓非人力資源部門負(fù)責(zé)人承擔(dān)起人才管理的責(zé)任？你怎么樣通過社會(huì)學(xué)面試找到適合企業(yè)的人才？如何以目標(biāo)為導(dǎo)向，輔導(dǎo)員工實(shí)現(xiàn)并改進(jìn)績效，持續(xù)提升部門績效？如何選擇可培育的人才，規(guī)劃職業(yè)發(fā)展道路，保證人才的成長和延續(xù)？企業(yè)的經(jīng)營、管理最終的落地執(zhí)行依靠的是“人才”，因此一家企業(yè)的人力資源管理工作的好壞會(huì)直接影響到企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。各級管理者是人力資源管理機(jī)制的具體操作者和執(zhí)行者，卓越的管理者必

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課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對象：各層級管理人員、主管及骨干員工?課程背景：績效管理是幫助企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)的管理工具，而目標(biāo)不明確，不解碼、不形成統(tǒng)一認(rèn)知，企業(yè)的戰(zhàn)略是異于水中花。對績效管理的認(rèn)知僅限于kpi或OKR，那是對績效管理工具的斷章取義，績效管理是個(gè)完整的體系，要上接企業(yè)戰(zhàn)略，下接員工的執(zhí)行與管理責(zé)任。要完成企業(yè)的基本戰(zhàn)略，達(dá)成目標(biāo)，必須要經(jīng)過戰(zhàn)略解碼、形成統(tǒng)一的目標(biāo)解決方法、步驟，將目標(biāo)與日常工作銜接，形成資源整合、互相支持的計(jì)劃，將各部門、各環(huán)節(jié)的關(guān)鍵任務(wù)與活動(dòng)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)全面、有效的組織執(zhí)行力，支持企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?！?目標(biāo)管理與績效管理之間的有什么關(guān)系？● 績效管理為什么從

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課程背景：（為什么要學(xué)？）《基礎(chǔ)課程》的學(xué)習(xí)架構(gòu)是按照6W3H全面展開，介紹了報(bào)聯(lián)商的基礎(chǔ)知識，其培訓(xùn)目的主要起到了扭轉(zhuǎn)一些錯(cuò)誤的溝通觀念，幫助學(xué)員樹立起報(bào)聯(lián)商的意識。簡而言之，《基礎(chǔ)課程》可以說主要就講了這么四個(gè)字：“去，別不去”。已接受過《基礎(chǔ)課程》的學(xué)員，在課后的實(shí)踐運(yùn)用中定會(huì)遇到許多困惑，如：?不是讓我去匯報(bào)嗎？我去了呀，也詳細(xì)匯報(bào)啦，他怎么還不滿意呢？真難伺候！?我聯(lián)絡(luò)過了呀，該給的信息都給他們了呀，怎么他們還是不配和我呢？?我不是請示過了嗎？是按他的指示辦的呀！怎么還說我不對呢？難道我們按照已經(jīng)學(xué)到的知識積極地去報(bào)聯(lián)商也會(huì)出問題嗎？是的，僅有報(bào)聯(lián)商的基礎(chǔ)知識“混職場”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，

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課程背景：辭退場景下充滿了負(fù)面情緒。HR首先要意識到，每一場辭退都會(huì)有負(fù)面情緒的出現(xiàn)，這是一種必然。在這個(gè)過程中，我們要學(xué)會(huì)識別和管理這種情緒，有時(shí)候員工只是需要發(fā)泄一下，HR只管傾聽和安撫；有時(shí)候需要HR給予引導(dǎo)或據(jù)理力爭。這門課程與常見的勞動(dòng)爭議課有所不同，不是了解和掌握了法規(guī)法條就能做好辭退工作。這是一門較為綜合的課程，它是一門在熟悉法律法規(guī)法條，甚至仲裁流程的基礎(chǔ)上平衡員工、公司與法律之間關(guān)系的一門綜合技能運(yùn)用課。課程收益：了解辭退面談的應(yīng)具體核心技術(shù)，學(xué)會(huì)識別面談中的負(fù)面情緒，并進(jìn)行有效管理了解辭退面談的基本流程，學(xué)會(huì)辭退面談流程中的各項(xiàng)技術(shù)，如：辭退前準(zhǔn)備、如何點(diǎn)題開局、如何談錢、

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課程背景：績效面談，往往被定義為一項(xiàng)不得不去做，且“得罪人”的事。然而很多管理者不清楚績效面談是績效評價(jià)中必不可少的重要環(huán)節(jié)，總是抱著應(yīng)付心理，結(jié)果使得績效面談流于形式，根本沒有起到應(yīng)有的作用?？冃嬲剳?yīng)該怎么談，有很多方法和技巧，在進(jìn)行“績效面談”時(shí)，面對的不是抽象的人，而是某一個(gè)具體的人，作為管理者又是評價(jià)者，跟屬下進(jìn)行績效面談時(shí)，需要克服自我情感因素，不僅要撇開平時(shí)的喜好與偏見，更要做到客觀公正。課程收益：了解績效面談在績效管理中的核心位置與面談禁忌掌握面談的語言模式與清晰了解面談目的掌握績效面談的具體流程、面談規(guī)則學(xué)會(huì)傾聽員工心聲，熟練掌握教練式面談技術(shù)。課程收益：績效面談的能力：學(xué)會(huì)

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課程背景：企業(yè)要達(dá)成目標(biāo)，必須要有達(dá)成目標(biāo)的方法、步驟，將目標(biāo)與日常工作銜接，形成資源整合、互相支持的計(jì)劃，將各部門、各環(huán)節(jié)的關(guān)鍵任務(wù)與活動(dòng)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)全面、有效的組織執(zhí)行力，支持企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?？冃Ч芾淼降坠苁裁?？績效管理為何在企業(yè)中無法持續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢？業(yè)務(wù)部門與職能部門的績效指標(biāo)該如何分解？?上級如何將指標(biāo)愉快的分配給員工？如何才能保證績效結(jié)果的相對公平？績效評分時(shí)，職能部門員工分?jǐn)?shù)比業(yè)務(wù)部門員工的分?jǐn)?shù)還要高？管理者們在進(jìn)行績效評估面談時(shí)，應(yīng)該從哪些方面評價(jià)員工？績效管理全程該如何管控？本課程結(jié)合講師多年的企業(yè)經(jīng)營管理和咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，以案例分享和經(jīng)驗(yàn)解答如上問題的同時(shí)，幫助管理者們建立起

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課程背景：?? ?“公司如果能總是雇用高效率的人員，公司的工資總支出將節(jié)省50％。因?yàn)楦呖冃У膯T工有高的產(chǎn)出?！逼髽I(yè)人才爭奪戰(zhàn)越來越激烈！新生代員工逐漸成為職場的生力軍，單純依靠傳統(tǒng)的招聘方法已經(jīng)很難招到企業(yè)需要的人才！是“沒有人”還是“沒有合適的人”，我們?nèi)绾尾拍塥?dú)具“慧眼”？如何結(jié)合企業(yè)的需求，快速精準(zhǔn)鎖定和獵取目標(biāo)人選？系統(tǒng)掌握招聘與面試技巧，為企業(yè)選拔優(yōu)秀人才已成為人力資源從業(yè)者和各級管理者人才管理的基本功！招聘與面試作為企業(yè)人力資源競爭的第一步，對企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展有著舉足輕重的作用。系統(tǒng)掌握招聘與面試技巧，為企業(yè)選拔優(yōu)秀的人才是人力資源從業(yè)者和各層級管理者必備的基本素質(zhì)。本課程結(jié)合講師

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課程背景：我國勞動(dòng)用工法律體系越來越健全，員工維權(quán)意識越來越強(qiáng)，隨著法律法規(guī)的實(shí)施，客觀上要求用人單位在勞動(dòng)用工管理方面做到合法合規(guī)“精細(xì)化”，合情合理的人性化，否則將不但難以證明勞動(dòng)者“不合格、不能勝任工作、嚴(yán)重失職、嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)”，更難以進(jìn)行合法有效的“調(diào)崗調(diào)薪、解雇辭退”；如果用人單位強(qiáng)行對勞動(dòng)者進(jìn)行調(diào)崗調(diào)薪、解雇辭退，在企業(yè)經(jīng)營中員工將訴諸于法律，那么，用人單位將面臨因制度違規(guī)、舉證不足、行為違法承擔(dān)巨大的賠償風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)管理權(quán)威也將受到嚴(yán)重的挑戰(zhàn)！另外近年來，企業(yè)HR在勞動(dòng)仲裁方面知識的相對缺乏，導(dǎo)致在應(yīng)對仲裁時(shí)，被動(dòng)應(yīng)訴。本課程加入了勞動(dòng)仲裁的基礎(chǔ)知識，幫助HR提升企業(yè)應(yīng)對勞動(dòng)用工風(fēng)

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課程背景現(xiàn)在的人越來越難招，人才作為一種能帶來價(jià)值的商品，越來越顯示它的重要性了，我們再也不能用以前老的方法招人了。至少他當(dāng)下的招聘工作不能像過去那樣，在人才市場、網(wǎng)絡(luò)渠道上發(fā)布招聘廣告就能找到合適的人才了。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國的發(fā)展，傳統(tǒng)的線下招聘模式在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的影響下衍生出了新型的招聘模式，也就是線上的電子招聘。HR還能像以前一樣在招聘網(wǎng)上發(fā)布招聘信息嗎？我們該如何有效的發(fā)布招聘信息？如何有效地將線下招聘模式搬至線上，或者提升線上招聘質(zhì)量？除了要求招聘信息發(fā)布者要非常了解需求崗位資料，還需要有一定的新媒體招聘信息的整體運(yùn)營能力。這就需要我們重新定義企業(yè)招聘。課程收益：改變傳統(tǒng)的招聘方式，值

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【課程背景】職場中我們經(jīng)?？吹竭@樣的場景：下屬從不主動(dòng)匯報(bào)工作，上司每天都要問到位，如履薄冰。下屬匯報(bào)工作抓不住重點(diǎn)，浪費(fèi)了上司大量時(shí)間。問他有問題嗎？都說沒問題?？墒?，交來的結(jié)果真的難以接受。非要等工作出現(xiàn)問題才跑來請示，上司手忙腳亂的為你善后，早干嘛去了？職場中員工的小委屈也不少：領(lǐng)導(dǎo)為什么提拔他，不提拔我老板總是盯著我，跟我過不去為什么這事兒他能辦成，我辦就不成？工作上遇到問題，我找領(lǐng)導(dǎo)，為啥領(lǐng)導(dǎo)總不理我？客戶會(huì)投訴我，總說我不懂事？新生代員工已成為職場主力軍，上級與下級的磨合因新生代員工自我意識的加強(qiáng)越演越烈，甚至有職場經(jīng)驗(yàn)的“老鳥”們也會(huì)遇到上下級溝通的難題。怎么破？《古賀?報(bào)聯(lián)商T

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【課程背景】洛克菲勒曾說過這樣一句名言：假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話，我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價(jià)格購買這種能力。溝通能力之重要，由此可見一斑，在當(dāng)今企業(yè)管理中，組織內(nèi)部的溝通是否順暢，已經(jīng)成為能否激發(fā)組織智慧和活力的關(guān)鍵因素，更直接關(guān)乎組織未來的發(fā)展。在人際交往狀態(tài)中，我們希望每一位管理者都能夠具備高超的溝通能力，尤其要學(xué)習(xí)高情商的做事方法：能夠妥善處理對立部門的關(guān)系，解決問題達(dá)成共識能夠輕松化解客戶的強(qiáng)烈情緒，化干戈為玉帛能夠同理共情下屬的固執(zhí)心理，凝聚團(tuán)隊(duì)提高效能【課程收益】本課程從建立有效溝通防火墻、突破三大死角入手，通過清晰有效的五步流程，專門訓(xùn)練高情商的能

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【課程背景】在這個(gè)快速變化的時(shí)代，傳統(tǒng)的督導(dǎo)式團(tuán)隊(duì)管理方式已經(jīng)被證明吃力不討好。每個(gè)管理者都希望自己帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)所有成員對工作積極投入、做事情思路清晰、能力越來越高。但現(xiàn)實(shí)中80以上的團(tuán)隊(duì)卻是：團(tuán)隊(duì)成員信任度低，牢騷抱怨叢生，士氣不振“托負(fù)”心態(tài)嚴(yán)重，只求躺平不承擔(dān)責(zé)任工作能力不夠，待遇要求很高英雄主義，協(xié)作支持不足，遇事推卸責(zé)任團(tuán)隊(duì)氛圍不好，內(nèi)耗嚴(yán)重團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)重大問題，績效不佳【課程收益】拋棄傳統(tǒng)側(cè)重領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)提升的課程，本課程從業(yè)績目標(biāo)達(dá)成、團(tuán)隊(duì)問題分析解決的角度，將優(yōu)化改變的關(guān)注點(diǎn)回歸到團(tuán)隊(duì)層面，而非只重視某個(gè)角色某個(gè)崗位。支持管理者作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的角色，能夠體系化的管理團(tuán)隊(duì)，建立一支“自動(dòng)

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【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)管理中，絕大多數(shù)的工作任務(wù)都可以用項(xiàng)目管理的思路來看待、來規(guī)范、來管理。大到一個(gè)工程的建設(shè)、一個(gè)客戶的成交、一個(gè)方案的策劃與推廣，小到舉辦一次團(tuán)建活動(dòng)、員工能力提升培訓(xùn)等，這些都是項(xiàng)目，都可以用項(xiàng)目管理的思路來進(jìn)行卓有成效的管理。項(xiàng)目管理帶動(dòng)企業(yè)的執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃。從項(xiàng)目管理部門到項(xiàng)目經(jīng)理，再到項(xiàng)目執(zhí)行人，大家都在努力做好項(xiàng)目管理，但現(xiàn)實(shí)往往很打臉：計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，主動(dòng)管變成了被動(dòng)管，不是在救火就是在救火的路上目標(biāo)之下還有隱形目標(biāo)，客戶既要又要還要需求越提越多，成本一壓再壓，人手從來不夠，工期從未如期項(xiàng)目經(jīng)理，“責(zé)任大、權(quán)力小”，管和不管心都累臨時(shí)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，聚

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【課程背景】企業(yè)的快速發(fā)展需要高效的管理團(tuán)隊(duì)支持。企業(yè)內(nèi)的新任管理者，往往是從優(yōu)秀的骨干人才提拔，作為管理者，天然有著短板，他們背負(fù)著“過往成功帶來的職業(yè)發(fā)展的障礙”：新經(jīng)理天然不理解普通員工，不懂帶人因?yàn)樽约鹤鍪路浅?yōu)秀，動(dòng)力強(qiáng)、自我成長有方法，所以很難理解普通員工，不知道有什么方法領(lǐng)導(dǎo)70分的員工做出100分的工作；缺少通過他人完成工作的管理思維優(yōu)秀員工的思維方式是：有工作了，首先思考如何動(dòng)手做出成績。而管理者的思維方式是：有工作了，團(tuán)隊(duì)里有誰能做，誰有愿意做，如果團(tuán)隊(duì)里沒有合適的人，該怎么辦；加上新經(jīng)理往往仍承擔(dān)著業(yè)務(wù)骨干的職責(zé)，因此在遇到困難時(shí)，更愿意自己動(dòng)手，而不是運(yùn)用管理方法推動(dòng)團(tuán)

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【課程背景】隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速崛起，越來越多的中國企業(yè)實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)的局部領(lǐng)先，隨之而來的則是跨國界、跨領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型與拓展。在此過程中，人才的供應(yīng)與培養(yǎng)起到了至關(guān)重要的支撐作用。然而，大部分企業(yè)發(fā)現(xiàn)，在培訓(xùn)和發(fā)展上播種和投入了很多，結(jié)出的果實(shí)卻極其有限。那么有沒有一種既經(jīng)受了實(shí)踐檢驗(yàn)，又被證明了對加速關(guān)鍵人才培養(yǎng)、提升學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化以及增加效益行之有效的方法呢？在這里華為的訓(xùn)戰(zhàn)方法論將是值得擁有的選擇之一。該方法論發(fā)源于中國人民解放軍，脫胎自企業(yè)界科學(xué)的學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)方法，并發(fā)展完善于華為的戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，而且伴隨著華為從單一B2B到B2C再到華為云以及5G等新業(yè)務(wù)場景的發(fā)展，并且業(yè)務(wù)體量和規(guī)模上在國內(nèi)

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