消費(fèi)行為研究與終端銷售技巧

  培訓(xùn)講師:莊志敏

講師背景:
莊志敏中國(guó)著名營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)與品牌研究專家,實(shí)戰(zhàn)策劃師、實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師。擁有三十余年資深營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)培訓(xùn)、咨詢經(jīng)歷。課程講授以營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)落地為主,通過典型案例的深度剖析并結(jié)合理論歸納,具有極強(qiáng)的可操作性?!裾n程方向?yàn)闋I(yíng)銷理論的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。包括:大客戶營(yíng) 詳細(xì)>>

莊志敏
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消費(fèi)行為研究與終端銷售技巧

【課程大綱】

■ 一講  客戶需求與客戶行為研究

(一)客戶價(jià)值:到底需要什么?

       1.1 產(chǎn)品價(jià)值到品牌價(jià)值的提升

       1.2 客戶價(jià)值的市場(chǎng)細(xì)分

       1.3 如何提升產(chǎn)品附加值?

       1.4 提升客戶收益的方法

       案例:客戶價(jià)值提升的核心、路徑和方法

(二)客戶關(guān)系強(qiáng)化的行為路徑

       2.1 客戶購(gòu)買行為的四個(gè)步驟

       2.2 如何實(shí)現(xiàn)持續(xù)的客戶購(gòu)買(回頭客)?

       2.3 讓客戶成為你的“粉絲”

       2.4 不賺錢的業(yè)務(wù)做不做?

       2.5 銷售業(yè)績(jī)下滑(增長(zhǎng))的原因深度剖析

       案例:締造客戶忠誠(chéng)度


■ 第二講  客戶消費(fèi)心理的分析與判斷

(一)客戶到底需要什么?

       1.1 客戶消費(fèi)心理分析

       1.2 客戶價(jià)值的構(gòu)成

       1.3 提升客戶價(jià)值的方式

       1.4 讓客戶有一種“賺”的感覺

       案例:客戶消費(fèi)心理分析的方法

(二)客戶關(guān)系強(qiáng)化的行為路徑

       2.1 客戶購(gòu)買行為的基本步驟

       2.2 如何實(shí)現(xiàn)持續(xù)的客戶購(gòu)買(回頭客)?

       2.3 讓客戶成為你的“粉絲”

       2.4 銷售業(yè)績(jī)下滑(增長(zhǎng))的原因深度剖析

       案例:擁有回頭客


■ 第三講  終端銷售與成交技巧

(一)傳統(tǒng)與數(shù)字化時(shí)代消費(fèi)模式的對(duì)比

       1.1 客戶類型與收入的關(guān)系

       1.2 兩種典型的購(gòu)買行為模式

       1.3 客戶購(gòu)買動(dòng)機(jī)研究

       1.4 消費(fèi)模型與中國(guó)市場(chǎng)的差異

       案例:不同客戶的成交技巧

(二)挖掘客戶的感性消費(fèi)

       2.1 感性消費(fèi)的基本模型

       2.2 理性消費(fèi)的基本模型

       2.3 理性到感性

       2.4 客戶產(chǎn)生購(gòu)買的決定性因素

       案例:了解客戶購(gòu)買動(dòng)機(jī)


■ 第四講 業(yè)績(jī)提升與銷售工具的使用

(一)銷售工具的運(yùn)用

       1.1 終端與“9A平臺(tái)”

       1.2 銷售話術(shù)與“直銷10問”

       1.3 產(chǎn)品演示與“135銷售法”

       1.4 銷售工具的作用

       案例:三種情況三種打法

(二)銷售工具的提煉與推廣

       2.1 每日**、**差

       2.2 銷售管理的基本職能

       2.3 銷售明星的產(chǎn)生

       2.4 銷售明星成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與推廣

       案例:成為精英導(dǎo)購(gòu)員


■ 第五講  促銷活動(dòng)策劃與終端執(zhí)行

(一)促銷是差異化營(yíng)銷實(shí)施的常態(tài)

       1.1 月月有活動(dòng),周周有促銷

       1.2 促銷:**直接的差異化營(yíng)銷

       1.3 促銷與差異化營(yíng)銷戰(zhàn)略的關(guān)系

       1.4 促銷策劃的基本路徑

       1.5 促銷的五大特征

       案例:企業(yè)促銷活動(dòng)排期表

(二)促銷的策劃與實(shí)施

       2.1 促銷策劃的九項(xiàng)基本內(nèi)容

       2.2 促銷活動(dòng)實(shí)施過程中的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

       2.3 策劃的統(tǒng)一與分地區(qū)差異化實(shí)施的矛盾處理

       2.4 策劃與執(zhí)行的關(guān)系

       案例:促銷策劃全過程的講解



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課程題目渠道開發(fā)與經(jīng)銷商關(guān)系維護(hù)課程大綱第一講經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的渠道變革(一)價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)到價(jià)值競(jìng)爭(zhēng)對(duì)渠道關(guān)系影響1.1企業(yè)本質(zhì):創(chuàng)造價(jià)值,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1.2市場(chǎng)低迷加速第二次經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型1.3經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析1.4新營(yíng)銷變革的方向:渠道結(jié)盟案例:終端為王(二)信息化技術(shù)與新營(yíng)銷變革2.1不同類型企業(yè)的營(yíng)銷變革2.2從價(jià)格營(yíng)銷到價(jià)值營(yíng)銷2.3信息化技術(shù)與營(yíng)銷創(chuàng)新2.4

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■課程題目:營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管控與高效執(zhí)行力■備選題目:心態(tài)修煉與營(yíng)銷激情重塑、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理與考核、狼性銷售團(tuán)隊(duì)心態(tài)修煉■課程類別:營(yíng)銷管控類■課程時(shí)長(zhǎng):1天到2天■課程推廣:EMBA、MBA、總裁班、CMO、公開課、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程模塊(目錄):第一模塊:營(yíng)銷思維?經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中營(yíng)銷模式升級(jí)■單元共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代營(yíng)銷新思維■單元經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的新營(yíng)銷變革第二模塊:心態(tài)修煉?心態(tài)

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■課程題目:營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃與品牌競(jìng)爭(zhēng)力■備選題目:營(yíng)銷戰(zhàn)略與品牌管理、品牌文化建設(shè)與推廣策略、品牌運(yùn)作與營(yíng)銷策劃■課程類別:品牌管理類■課程時(shí)長(zhǎng):1天到2天■課程推廣:EMBA、MBA、總裁班、CMO、公開課、高管內(nèi)訓(xùn)課程模塊(目錄):第一模塊:營(yíng)銷思維?經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中營(yíng)銷模式升級(jí)■單元共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代營(yíng)銷新思維■單元經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的新營(yíng)銷變革第二模塊:戰(zhàn)略選擇?互聯(lián)網(wǎng)時(shí)

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■課程題目:大客戶營(yíng)銷策略與客戶關(guān)系強(qiáng)化■備選題目:工業(yè)品營(yíng)銷與談判技巧、工業(yè)品銷售實(shí)戰(zhàn):絕對(duì)成交術(shù)■課程類別:銷售技巧類(工業(yè)品、大客戶)■課程時(shí)長(zhǎng):1天到2天■課程推廣:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、CMO、公開課課程模塊(目錄):第一模塊:營(yíng)銷思維?經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中營(yíng)銷模式升級(jí)■單元共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代營(yíng)銷新思維■單元經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的新營(yíng)銷變革第二模塊:心態(tài)修煉?狼性團(tuán)隊(duì)打造與業(yè)績(jī)推進(jìn)■單

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■課程題目:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下營(yíng)銷模式升級(jí)■備選題目:經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中營(yíng)銷突破、市場(chǎng)定位與營(yíng)銷戰(zhàn)略選擇、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下營(yíng)銷創(chuàng)新■課程類別:營(yíng)銷戰(zhàn)略類■課程時(shí)長(zhǎng):1天到2天■課程推廣:EMBA、MBA、總裁班、CMO、公開課、高管內(nèi)訓(xùn)課程模塊(目錄):第一模塊:營(yíng)銷思維?經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中營(yíng)銷模式升級(jí)■單元共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代營(yíng)銷新思維■單元經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的新營(yíng)銷變革第二模塊:市場(chǎng)機(jī)遇?互聯(lián)網(wǎng)

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■課程題目:客戶溝通技巧與卓越銷售力■備選題目:客戶關(guān)系管理與溝通策略、消費(fèi)行為與場(chǎng)景化營(yíng)銷、服務(wù)營(yíng)銷與業(yè)績(jī)提升■課程類別:銷售技巧類(消費(fèi)品、服務(wù)業(yè))■課程時(shí)長(zhǎng):1天到2天■課程推廣:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、CMO、公開課課程模塊(目錄):第一模塊:營(yíng)銷思維?經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中營(yíng)銷模式升級(jí)■單元共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代營(yíng)銷新思維■單元經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的新營(yíng)銷變革第二模塊:心態(tài)修煉?狼性團(tuán)隊(duì)打造與

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課綱:■單元成功銷售團(tuán)隊(duì)的心態(tài)修煉(一)二流成品能否實(shí)現(xiàn)一流業(yè)績(jī)?1.1抱怨的銷售團(tuán)隊(duì)1.2領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與營(yíng)銷策劃1.3銷售團(tuán)隊(duì)與“后臺(tái)”的關(guān)系1.4為“為客戶服務(wù)的人”服務(wù)案例:中國(guó)營(yíng)銷四大高手(二)銷售團(tuán)隊(duì)的心態(tài)修煉2.1享受過程還是享受結(jié)果?2.2難纏的客戶與忠誠(chéng)度的客戶2.3大客戶難以“擺平”嗎?2.4客戶是上帝還是朋友?案例:享受銷售的快樂(三)贏在淡

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部分:課程篇■單元解讀營(yíng)銷是業(yè)績(jī)提升關(guān)鍵(一)不同企業(yè)形態(tài)的營(yíng)銷理解1.1企業(yè)的三種形態(tài)1.2市場(chǎng)主導(dǎo)型企業(yè):營(yíng)銷至上1.3產(chǎn)品主導(dǎo)型企業(yè):只可仰望1.4資源主導(dǎo)型企業(yè):資源提供方至上案例:蘋果公司與銀行業(yè)(二)營(yíng)銷是企業(yè)重要的工作2.1營(yíng)銷與商業(yè)模式2.2營(yíng)銷與產(chǎn)品研發(fā)2.3營(yíng)銷與“騙子”2.4企業(yè)老板大部分都是營(yíng)銷出身2.5企業(yè)從來不會(huì)標(biāo)榜“營(yíng)銷好”案例

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【課程大綱】■單元一服務(wù)營(yíng)銷與思維模式訓(xùn)練(一)營(yíng)銷是市場(chǎng)主導(dǎo)型企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力1.1企業(yè)的三種形態(tài)及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)1.2市場(chǎng)主導(dǎo)型企業(yè):營(yíng)銷至上1.3產(chǎn)品主導(dǎo)型企業(yè):只可仰望1.4資源主導(dǎo)型企業(yè):資源提供方至上案例:軟件企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(二)服務(wù)是銷售的步2.1從產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)到服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)2.2服務(wù)與價(jià)值呈現(xiàn)2.4服務(wù)與品牌形象2.5服務(wù)與業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)案例:服務(wù)就是銷售■單元

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【課程大綱】一模塊:頂尖思維?轉(zhuǎn)型期的工業(yè)品營(yíng)銷策略■單元一經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與工業(yè)品營(yíng)銷(一)企業(yè)為什么賺錢越來越難?1.1企業(yè)本質(zhì):創(chuàng)造價(jià)值,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1.2市場(chǎng)低迷加速第二次經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型1.3經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析1.4新營(yíng)銷變革的方向案例:工業(yè)品營(yíng)銷轉(zhuǎn)型(二)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)催生新營(yíng)銷變革2.1變革一:價(jià)值營(yíng)銷2.2變革二:服務(wù)業(yè)2.3制造企業(yè)的服務(wù)轉(zhuǎn)型2.4經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型

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