研發(fā)項(xiàng)目管理核心技能修煉

  培訓(xùn)講師:周加貴

講師背景:
周加貴先生--高端研發(fā)產(chǎn)品管理/咨詢(xún)師精通研發(fā)項(xiàng)目管理精通產(chǎn)品技術(shù)管理研發(fā)流程管理專(zhuān)家教育經(jīng)歷周加貴老師,1974年出生于貴州貴陽(yáng),40歲,常住深圳,貴州工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè),機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。工作經(jīng)歷2010-2014深圳XX大型上市集團(tuán) 詳細(xì)>>

周加貴
    課程咨詢(xún)電話(huà):

研發(fā)項(xiàng)目管理核心技能修煉詳細(xì)內(nèi)容

研發(fā)項(xiàng)目管理核心技能修煉

**單元 直擊研發(fā)項(xiàng)目管理痛點(diǎn)

一.研發(fā)項(xiàng)目在啟動(dòng)前不知道該作何準(zhǔn)備?

二.研發(fā)項(xiàng)目該如何啟動(dòng)?

三.不知道如何核算研發(fā)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)時(shí)間?

四.研發(fā)成本該如何核算?

五.產(chǎn)品品質(zhì)與研發(fā)過(guò)程到底有何種關(guān)系?

六.研發(fā)項(xiàng)目績(jī)效該如何評(píng)價(jià)?

* 學(xué)員闡述問(wèn)題,講師聚焦分析


第二單元 研發(fā)項(xiàng)目管理的認(rèn)知

一.項(xiàng)目的定義及特征分析

二.項(xiàng)目管理“管什么”---項(xiàng)目管理金三角

三.研發(fā)團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)---項(xiàng)目管理成功的保障

四.項(xiàng)目管理“如何管”---八四矩陣管理組合(八大要素,四大階段)

1.研發(fā)項(xiàng)目管理“八四矩陣”圖解析

  2.項(xiàng)目管理四大階段PDCA循環(huán)的應(yīng)用


第三單元 研發(fā)項(xiàng)目啟動(dòng)---4大要領(lǐng)3大工具

一. 研發(fā)項(xiàng)目啟四大要領(lǐng)

1.立項(xiàng)申請(qǐng)---項(xiàng)目范圍及管理邊界定義

2.項(xiàng)目策劃書(shū)的制作

3.組建研發(fā)項(xiàng)目組

4.召開(kāi)項(xiàng)目開(kāi)工會(huì)---(溝通管理)統(tǒng)一認(rèn)知

*現(xiàn)場(chǎng)模擬:選擇一個(gè)研發(fā)項(xiàng)目實(shí)施項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)情景再現(xiàn);老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)

二.研發(fā)項(xiàng)目啟動(dòng)3大工具

  1.項(xiàng)目成員表OBS的設(shè)計(jì)

  2.項(xiàng)目策劃書(shū)的設(shè)計(jì)

  3.項(xiàng)目里程碑設(shè)計(jì)


第四單元 研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃六大實(shí)務(wù)

一.項(xiàng)目計(jì)劃制定業(yè)務(wù)解析圖

二.項(xiàng)目計(jì)劃六大實(shí)務(wù)關(guān)系圖

三.項(xiàng)目計(jì)劃六大實(shí)務(wù)落地

  實(shí)務(wù)1.工作分解結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(一圖一表)

       *現(xiàn)場(chǎng)演練:某案例產(chǎn)品的WBS制作(或受訓(xùn)企業(yè)的產(chǎn)品);老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

實(shí)務(wù)2.活動(dòng)排序(工具:前導(dǎo)圖)-利于項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)設(shè)置(項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)驗(yàn)收的基準(zhǔn))

*現(xiàn)場(chǎng)演練:某案例產(chǎn)品的活動(dòng)排序,設(shè)計(jì)前導(dǎo)圖;老師點(diǎn)評(píng)。

實(shí)務(wù)3.工期估算-項(xiàng)目進(jìn)度控制依據(jù)

實(shí)務(wù)4.成本估算(四種方法)-項(xiàng)目收益評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)

*案例分析:以某手機(jī)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目為例,采用類(lèi)比估算法估算成本。

實(shí)務(wù)5.進(jìn)度計(jì)劃的設(shè)計(jì)(3大工具)-項(xiàng)目過(guò)程控制的紐帶

  演練項(xiàng)目:某地牢修建項(xiàng)目(或受訓(xùn)學(xué)員選擇項(xiàng)目課題)---制定項(xiàng)目計(jì)劃

1.學(xué)員小組討論:

*產(chǎn)出交付資料:1)WBS(工作分解表);2)前導(dǎo)圖(工作排序圖);

3)甘特圖(進(jìn)度表)

           2.老師點(diǎn)評(píng)總結(jié)。

實(shí)務(wù)6.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理三大步驟-項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制的依據(jù)

  第1步.識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)

  第2步.評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)

  第3步.制定風(fēng)險(xiǎn)響應(yīng)計(jì)劃

  第4步.《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理表》的設(shè)計(jì)


第五單元 研發(fā)項(xiàng)目實(shí)施與監(jiān)控

一.項(xiàng)目實(shí)施/監(jiān)控業(yè)務(wù)解析圖

二.精準(zhǔn)實(shí)施研發(fā)項(xiàng)目溝通

1.項(xiàng)目溝通三原則

2.項(xiàng)目溝通計(jì)劃(影響項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵)

3.溝通計(jì)劃制定的依據(jù)分析

4.項(xiàng)目溝通計(jì)劃設(shè)計(jì)

三.研發(fā)項(xiàng)目監(jiān)控四大要點(diǎn)

四.項(xiàng)目變更管理

  1.變更源頭分析4個(gè)維度

  2.項(xiàng)目變更管理流程設(shè)計(jì)

現(xiàn)場(chǎng)演練:●受訓(xùn)企業(yè)學(xué)員親自畫(huà)出變更流程;

● 老師講解分析


第六單元 研發(fā)項(xiàng)目收尾(交付與驗(yàn)收)

一.研發(fā)項(xiàng)目收尾業(yè)務(wù)解析圖

二.研發(fā)項(xiàng)目成功的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

三.研發(fā)項(xiàng)目評(píng)價(jià)與驗(yàn)收7個(gè)維度

四.研發(fā)項(xiàng)目績(jī)效管理

1.矩陣式研發(fā)項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)法

案例分享:某集團(tuán)公司的研發(fā)項(xiàng)目過(guò)程評(píng)價(jià)管理辦法

2.研發(fā)項(xiàng)目過(guò)程績(jī)效評(píng)分表設(shè)計(jì)

五.研發(fā)項(xiàng)目交付文件歸檔(研發(fā)資料點(diǎn)檢表)

六.項(xiàng)目總結(jié)會(huì)議


課程總結(jié)

1.項(xiàng)目管理各階段重要關(guān)鍵點(diǎn)TOP3

       2.研發(fā)項(xiàng)目管理可視化的探索


計(jì)劃------實(shí)施------監(jiān)控------改善----驗(yàn)收交付

 

周加貴老師的其它課程

研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及績(jī)效管理(2天)——通過(guò)本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景研發(fā)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和研發(fā)人員的績(jī)效管理是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)總監(jiān)/經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問(wèn)題之一,高層領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及研發(fā)績(jī)效管理時(shí)經(jīng)常遇到以下問(wèn)題:研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)部分:1.如何對(duì)研發(fā)人員進(jìn)行定崗,定責(zé),(定薪)?2.如何規(guī)劃研發(fā)團(tuán)隊(duì)的人員編制及費(fèi)用預(yù)算?

 講師:周加貴詳情


研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)(2天)——通過(guò)本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,中國(guó)企業(yè)處于快速發(fā)展,轉(zhuǎn)型升級(jí)的階段(正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級(jí)),但多數(shù)企業(yè)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā),研發(fā)項(xiàng)目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升受到很大的局限性;企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過(guò)程中經(jīng)常碰到很多的問(wèn)題:1.為什么研發(fā)溝通有效性差?2.為什么研

 講師:周加貴詳情


研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)(2天)——通過(guò)本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,中國(guó)企業(yè)處于快速發(fā)展,轉(zhuǎn)型升級(jí)的階段(正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級(jí)),但多數(shù)企業(yè)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā),研發(fā)項(xiàng)目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升受到很大的局限性;企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過(guò)程中經(jīng)常碰到很多的問(wèn)題:1.為什么研發(fā)溝通有效性差?2.為什么研

 講師:周加貴詳情


研發(fā)中的風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)(2天)——通過(guò)本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,中國(guó)企業(yè)處于快速發(fā)展,轉(zhuǎn)型升級(jí)的階段(正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級(jí)),但多數(shù)企業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā),研發(fā)項(xiàng)目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升受到很大的局限性;企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過(guò)程中經(jīng)常碰到很多的問(wèn)題:1.為什么項(xiàng)目運(yùn)作的成活率低?2.為

 講師:周加貴詳情


如何構(gòu)建高效的產(chǎn)品管理體系(2天)——通過(guò)本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景中國(guó)許多企業(yè)正在轉(zhuǎn)型由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級(jí),產(chǎn)品的管理和規(guī)劃基礎(chǔ)非常薄弱。企業(yè)的產(chǎn)品管理有許許多多的問(wèn)題,常遇到的問(wèn)題如下:1.產(chǎn)品生命周期管理系統(tǒng)性較差,產(chǎn)品的企業(yè)價(jià)值表現(xiàn)不強(qiáng);2.主要市場(chǎng)范疇內(nèi)的產(chǎn)品線(xiàn)長(zhǎng)度不夠,不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求;3.在市場(chǎng)的主要區(qū)間內(nèi)的

 講師:周加貴詳情


塑膠件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制造(2天)課程背景從產(chǎn)品研發(fā)的現(xiàn)狀分析來(lái)看,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和模具開(kāi)發(fā)配合的系統(tǒng)性研究相對(duì)硬件和軟件創(chuàng)新研究要落后,或者說(shuō)重視程度不夠;現(xiàn)階段主要暴露的突出問(wèn)題如下:1.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)缺乏系統(tǒng)規(guī)劃,以搭積木設(shè)計(jì)法為主2.材料的特性及運(yùn)用的研究不夠深入3.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)多半是經(jīng)驗(yàn)型指導(dǎo)研發(fā),理論研究較少4.機(jī)電整合研究不夠(機(jī)械,電子各自為陣,導(dǎo)致一些隱性的品質(zhì)

 講師:周加貴詳情


研發(fā)管理與技術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)(2天)——通過(guò)本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,中國(guó)企業(yè)處于快速發(fā)展,轉(zhuǎn)型升級(jí)的階段(正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級(jí)),但多數(shù)企業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā),研發(fā)項(xiàng)目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升受到很大的局限性;企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過(guò)程中經(jīng)常碰到很多的問(wèn)題:1.為什么企業(yè)創(chuàng)新能力不足?2.為

 講師:周加貴詳情


研發(fā)流程構(gòu)建及過(guò)程控制(2天)——通過(guò)本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景研發(fā)是一個(gè)創(chuàng)新型企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力最重要的組成部分。研發(fā)的效率;研發(fā)成本;研發(fā)的浪費(fèi);研發(fā)流程混亂等等直接影響企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略,產(chǎn)品推出的速度,產(chǎn)品品質(zhì),技術(shù)的沉淀;研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)管理和研發(fā)過(guò)程控制經(jīng)常遇到以下問(wèn)題:1.為什么研發(fā)進(jìn)度總是一拖再拖?2.為什么研發(fā)方向不明確,研

 講師:周加貴詳情


研發(fā)人員的考核與激勵(lì)(2天)——通過(guò)本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景研發(fā)人員的績(jī)效管理是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)總監(jiān)/經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問(wèn)題之一,高層領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及研發(fā)績(jī)效管理時(shí)經(jīng)常遇到以下問(wèn)題:1.如何制定有效的績(jī)效考核制度及考核措施?2.研發(fā)的考核指標(biāo)(KPI)如何設(shè)定,量化考核和定性考核如何相互補(bǔ)充?3.如何將

 講師:周加貴詳情


構(gòu)建有效的技術(shù)資料管理系統(tǒng)-PDM系統(tǒng)(2天)——通過(guò)本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景當(dāng)今越來(lái)越多的企業(yè)對(duì)產(chǎn)品的研發(fā)創(chuàng)新,增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提出更高層次的需求。但同時(shí)許多企業(yè)發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新是越來(lái)越多,產(chǎn)品的技術(shù)和質(zhì)量卻提高很慢,甚至于有很多創(chuàng)新停留在做樣品階段,導(dǎo)入量產(chǎn)卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品一致性較差(量產(chǎn)產(chǎn)品與研發(fā)樣品不一致),主要暴露的突出問(wèn)題如下:1.產(chǎn)品

 講師:周加貴詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有