職業(yè)人士的職業(yè)素養(yǎng)十項修煉

  培訓講師:閆偉

講師背景:
閆偉導師2011年度中國十大人氣講師2011年度影響中國十大培訓名師實戰(zhàn)型人力資源管理及培訓專家中國診斷式企業(yè)培訓開創(chuàng)者總裁實戰(zhàn)模擬艙系統(tǒng)創(chuàng)始人中國企業(yè)管理培訓協(xié)會理事清華大學中旭商學院特聘講師北大EMBA人力資源方向講師航宇教育集團董事長 詳細>>

閆偉
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職業(yè)人士的職業(yè)素養(yǎng)十項修煉詳細內容

職業(yè)人士的職業(yè)素養(yǎng)十項修煉
職業(yè)人士的職業(yè)素養(yǎng)十項修煉(4天)
【課程目標】
 通過培訓使學員從思想觀念發(fā)生質的轉變,認識到職業(yè)素養(yǎng)不僅是對公司有利,對自身的更為重要,從而發(fā)自內心的去改變自己,自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。
【課程特色】
 本課程為了確保學習的有效性,將采用講解、測試、案例分析、模擬活動、音像視頻等綜合教學方法,滿足不同風格學員的學習要求。
【課程對象】
 企業(yè)各級管理人員及全體員工。
課程大綱
第一單元 職業(yè)人士的道德修煉
一、 做人的品德
 對人寬容
 換位思考
 學會關心
 為人親和
 誠信正直
二、 必備的職業(yè)道德
 忠誠敬業(yè)
 積極主動
 認真負責
 善于合作
 服從執(zhí)行
第二單元 職業(yè)人士的心智修煉
一、心態(tài)決定命運
 心態(tài)決定狀態(tài)
 把心態(tài)調整到最佳狀態(tài)
二、卓越成功的八種心態(tài)
 積極進取樂觀向上的心態(tài)
 堅定自信勇于成功的心態(tài)
 要有夢想實現(xiàn)目標的心態(tài)
 樹立歸屬當作老板的心態(tài)
 豁達大度歸因于內的心態(tài)
 解壓解脫低調高歌的心態(tài)
 充滿愛心無有恨意的心態(tài)
 珍惜當下知足感恩的心態(tài)
第三單元 職業(yè)人士的行為修煉
一、優(yōu)秀員工自動自發(fā)
 什么是自動自發(fā)
 你在企業(yè)想拿到什么
 人渴望實現(xiàn)的夢想
 讓自己變得不可替代
二、改變是最大的贏家
 從思維開始改變
 從自身開始改變
 從小事開始改變
 從現(xiàn)在開始改變
三、習慣是命運的舵手
 建立良好習慣的過程
 九個做人的好習慣
 職場中的七個不良習慣
第四單元 卓越員工的性格修煉
一、性格類型測試
二、性格類型分析
 活躍表達型性格特征
 完美精確型性格特征
 能力支配型性格特征
 平和耐心型性格特征
 綜合善變型性格特征
三、不同性格類型的自我提升
 活躍表達型性格的自我提升
 完美精確型性格的自我提升
 能力支配型性格的自我提升
 平和耐心型性格的自我提升
 綜合善變型性格的自我提升
第五單元 職業(yè)人士的情商修煉
一、情商的基本認識
 何謂情商(Emotional Quotient)
 情商的五大能力
二、情緒心理訓練
 A-B-C 情緒理論
 非理性想法
 理性思考
 非理性想法的轉換
 訓練情緒的八個方面
第六單元 職業(yè)人士的禮儀修煉
一、認識職業(yè)禮儀
 禮儀如名片
 微笑的藝術
二、常用的職業(yè)禮儀
 形象禮儀
 商務禮儀
 電話禮儀
第七單元 職業(yè)人士的自我管理修煉
一、科學的時間管理
 時間管理的陷阱
 時間管理的益處
 時間管理的途徑
 時間管理的工具
二、有效的壓力管理
 常見的壓力問題
 訓練壓力適宜度
 緩解情緒困擾
 平衡工作與生活
 保持積極的職業(yè)心態(tài) 三、高效的溝通管理
 人和人的交往模式
 影響溝通的三要素
 高效溝通的三原則
 有效的詢問與聆聽
 與上級溝通的技巧
 與同事溝通的技巧
 與下級溝通的技巧
四、職業(yè)生涯規(guī)劃管理
 職業(yè)生涯規(guī)劃的概念
 人的需求層次分析
 人生的目標
 有愿力才會有能力
 職業(yè)生涯發(fā)展的階段與分類
 職業(yè)錨定應考慮的因素
 人生成功的條件
 個性與職業(yè)傾向測試與分析
 構筑核心能力
 利用公司職業(yè)發(fā)展的流程與工具
第八單元 職業(yè)人士的領導力修煉
一、 領導力的基本認識
 何謂領導
 領導與管理
 領導的權力基礎
 領導權威來源的三方面
 如何塑造領導的影響力
二、領導對象成熟度與領導風格
 管理對象成熟度
 沒能力沒意愿(R1)
 沒能力有意愿(R2)
 有能力沒意愿(R3)
 有能力有意愿(R4)
 領導風格
 告知式領導風格(S1)
 推銷式領導風格(S2)
 參與式領導風格(S3)
 授權式領導風格(S4)
三、有效授權
 授權的真正含義
 未能有效授權的可能原因
 授權的益處
 授權的誤區(qū)
 授權的四種類型
 授權的五個層級
四、有效激勵
 激勵原理與激勵理論
 制度性激勵與非制度性的激勵
 激勵的方法與效果
 有效的贊賞
 批評的藝術
第九單元 職業(yè)人士的執(zhí)行力修煉
一、 執(zhí)行力就是競爭力
 執(zhí)行力對我們有多重要
 執(zhí)行力不佳的原因何在
 執(zhí)行力的三個基本要素
 目標不會自動實現(xiàn)
 目標設定的SMART法則
二、 高效執(zhí)行力的保證
 高效執(zhí)行的四種心態(tài)保證
 高效執(zhí)行的四個心理保證
 高效執(zhí)行的四個行動保證
 高效執(zhí)行的四種行為保證
 高效執(zhí)行的四個流程保證
 執(zhí)行過程的四大誤區(qū)
第十單元 職業(yè)人士的團隊合作修煉
一、 職業(yè)化團隊的認知
 團隊的概念
 團隊的構成要素
 團隊的類型
 團隊的發(fā)展階段
 職業(yè)化團隊的特征
 建立職業(yè)化團隊的步驟
 如何提升團隊效率
 雁群的啟示
二、 團隊角色的識別
 團隊角色的認知
 團隊角色的啟示
三、 團隊沖突的處理
 人際沖突的兩種方式
 團隊沖突的五種處理方式
 五種處理方式的案例分析
 不同情況下采用的處理方式

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【課程目標】?通過培訓使學員從思想觀念發(fā)生質的轉變,認識到做快樂工作的好員工不僅是對公司有利,對自身的更為重要,從而發(fā)自內心的去改變自己,自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。?改變員工觀念,激發(fā)員工形成積極向上的工作態(tài)度和員工歸屬感及企業(yè)凝聚力;?灌輸終身學習的理念,指導員工加強學習,提高競爭力;【課程特色】←系統(tǒng):課程涵蓋了做快樂好員工的八大模塊;←簡單:沒有空洞的說教,

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【課程目標】←通過培訓使學員從思想觀念發(fā)生質的轉變,認識到職業(yè)生涯規(guī)劃不僅是對公司有利,對自身的更為重要,從而發(fā)自內心的去改變自己,自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)?!噍斅殬I(yè)生涯規(guī)劃理念,指導員工努力工作,加強學習,提高競爭力;【課程特色】←本課程為了確保學習的有效性,將采用講解、測試、案例分析、模擬活動、音像視頻等綜合教學方法,滿足不同風格學員的學習要求?!菊n程對象】

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【課程意義】←隨著企業(yè)的高速發(fā)展,培養(yǎng)杰出的各層級管理人員,提高管理人員的管理能力,尤其是績效管理能力已經(jīng)成為企業(yè)的當務之急。←本課程開設的目的,就是為了幫助企業(yè)有效解決這個可能會成為企業(yè)發(fā)展瓶頸的關鍵問題,提高管理干部績效管理的知識與技能,提升競爭力,更好地迎接挑戰(zhàn)?!菊n程目標】←讓企業(yè)管理人員了解績效管理重要性和績效管理的全過程;←了解績效管理方法的精髓

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【課程目標】←更新企業(yè)培訓理念,明確培訓管理人員的角色和任務;←認清企業(yè)培訓的作用和發(fā)展方向;←了解企業(yè)培訓體系建設和流程化管理,理順培訓管理工作思路;←學習應用培訓管理的實務方法和工具,提高培訓管理的工作質量;【課程特色】←系統(tǒng):課程涵蓋了企業(yè)培訓體系建設與培訓管理的七大模塊;←簡單:沒有空洞的說教,只有簡單的方法;←易懂:深奧的道理寓于簡單的描述、講授之

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