人才甄選與招聘面試實戰(zhàn)技巧課綱

  培訓(xùn)講師:閆偉

講師背景:
閆偉導(dǎo)師2011年度中國十大人氣講師2011年度影響中國十大培訓(xùn)名師實戰(zhàn)型人力資源管理及培訓(xùn)專家中國診斷式企業(yè)培訓(xùn)開創(chuàng)者總裁實戰(zhàn)模擬艙系統(tǒng)創(chuàng)始人中國企業(yè)管理培訓(xùn)協(xié)會理事清華大學(xué)中旭商學(xué)院特聘講師北大EMBA人力資源方向講師航宇教育集團董事長 詳細>>

閆偉
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人才甄選與招聘面試實戰(zhàn)技巧課綱詳細內(nèi)容

人才甄選與招聘面試實戰(zhàn)技巧課綱














松下幸之助說:“企業(yè)即人,成也在人,敗也在人?!痹诋斀窦ち业氖袌龈偁幹?,
人力資源管理與開發(fā)已成為企業(yè)制勝的重要因素。對于人力資源的合理配置、管
理和開發(fā)已不再是專業(yè)人力資源工作者的責(zé)任,一線經(jīng)理也在從崗位設(shè)置、招聘
到培訓(xùn)、績效管理和職業(yè)發(fā)展等各個環(huán)節(jié),直接參與人力資源管理,尤其是人才
甄選與招聘面試技巧,對于一線經(jīng)理更為重要。因此,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)人才甄選
與招聘面試技能,將大大提高一線經(jīng)理所領(lǐng)導(dǎo)的團隊能招聘到合適的人,并進而
發(fā)揮公司整體人力資源價值。



增進一線經(jīng)理對人力資源管理重要性的認識,促進一線經(jīng)理樹立正確的人力資源
管理觀念,讓每位經(jīng)理明白:任何一位經(jīng)理首先是該部門的人力資源經(jīng)理;

強化一線經(jīng)理在人才甄選和招聘面試方面的職能,提升一線經(jīng)理人力資源管理能
力,掌握必要的方法和技巧;

← 系統(tǒng):課程涵蓋了企業(yè)一線經(jīng)理針對人才甄選與招聘面試的八大模塊。
← 實戰(zhàn):情景案例 + 實操工具和方法,模擬場景即可體驗;
← 易懂:深奧的道理寓于簡單的描述、講授之中,一聽就明白;
← 易用:易于復(fù)制,立竿見影。




現(xiàn)場體驗教學(xué)+實戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互
動升華



← 企業(yè)一線經(jīng)理、主管及儲備干部。



← 2天12課時(可根據(jù)企業(yè)實際需求調(diào)整)。







|一、人才甄選的基本認知 |七、行為面試的標準與問題設(shè)計 |
|優(yōu)秀人才的基本特征 |行為性問題設(shè)計的STAR的方法 |
|人才甄選的五大圈層 |本公司管理人員的素質(zhì)要求 |
|測試:性格色彩密碼 |思維方式、責(zé)任心、團隊、大局意識、 |
|人才標準的“冰山模型” |胸懷、格局、誠信公正、價值觀、內(nèi)驅(qū) |
|著名企業(yè)人才甄選的標準 |力、工作動機、自信心、忠誠、開拓進 |
|視頻分享:看聯(lián)想公司人才選拔要求 |取、逆商、學(xué)習(xí)力、熱情 |
|二、如何招聘到合適的人——工作分析表 |素質(zhì)要求面試問題的設(shè)計與演練 |
|的運用 |本公司管理人員的管理能力 |
|上崗條件應(yīng)包含的基本內(nèi)容 |團隊管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、綜合分 |
|工作分析表——基本信息 |析解決問題能力、溝通能力、執(zhí)行能力 |
|工作分析表——重要性 |、計劃能力 |
|案例:銷售人員的工作分析表 |管理能力面試問題的設(shè)計與演練 |
|案例:銷售經(jīng)理的工作分析表 |八、結(jié)構(gòu)化面試的細節(jié)實戰(zhàn)技巧 |
|案例:銷售總監(jiān)的工作分析表 |面試開始的技巧 |
|簡歷篩選:滿足需求的就是匹配的 |面試提問的技巧 |
|應(yīng)聘者簡歷上的七個條件 |面試聆聽的技巧 |
|公司內(nèi)部優(yōu)秀員工基本信息分析 |面試觀察的技巧 |
|如何先給應(yīng)聘者的簡歷打分 |面試記錄的技巧 |
|四、如何進行文化匹配度測試 |掌握進度的技巧 |
|招聘公司高管的文化匹配度測試 |建立信任的技巧 |
|招聘職能高管的文化匹配度測試 |結(jié)束面試的技巧 |
|招聘營銷管理人員的文化匹配度測試 |面試評估的技巧 |
|招聘生產(chǎn)管理人員的文化匹配度測試 |九、人才測評的主要方法與技術(shù) |
|招聘營銷人員的文化匹配度測試 |心理測驗 |
|招聘技術(shù)人員的文化匹配度測試 |知識技能測驗 |
|五、如何找準人才的需求 |無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 |
|最精準的人才需求測試表 |案例分析 |
|如何進行測評得分統(tǒng)計分析 |情景模擬(角色扮演) |
|六、專業(yè)的結(jié)構(gòu)化面試 |管理游戲 |
|面試的目標與內(nèi)容 |行為事件訪談 |
|面試中的責(zé)權(quán)劃分 |文件筐測試 |
|結(jié)構(gòu)化面試的內(nèi)涵 | |
|結(jié)構(gòu)化面試的基本程序 | |
|結(jié)構(gòu)化面試問題的類型 | |
|結(jié)構(gòu)化面試問題的設(shè)計 | |
|結(jié)構(gòu)化面試的工作準備 | |

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人才甄選與招聘面試實戰(zhàn)技巧

課程背景

課程收益

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授課方式

課程對象

課程大綱

課時安排

課程大綱


 

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←現(xiàn)代企業(yè),為什么員工的工資漲了,福利加了,工作的環(huán)境改善了,管理者比以前更關(guān)心員工了。而企業(yè)的績效反而降低了,員工的執(zhí)行力卻不如從前了,企業(yè)的凝聚力下降了,跳槽的反而頻繁了,頻頻出現(xiàn)“用工荒”招人更難了。所有這些現(xiàn)象歸根到底都是因為缺乏員工的職業(yè)規(guī)劃,沒有從根子上解決員工的發(fā)財、成才、做事業(yè)的內(nèi)心訴求,只有為員工做出職業(yè)生涯規(guī)劃,實現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏,才能

 講師:閆偉詳情


【課程目標】?通過培訓(xùn)使學(xué)員從思想觀念發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變,認識到做快樂工作的好員工不僅是對公司有利,對自身的更為重要,從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己,自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。?改變員工觀念,激發(fā)員工形成積極向上的工作態(tài)度和員工歸屬感及企業(yè)凝聚力;?灌輸終身學(xué)習(xí)的理念,指導(dǎo)員工加強學(xué)習(xí),提高競爭力;【課程特色】←系統(tǒng):課程涵蓋了做快樂好員工的八大模塊;←簡單:沒有空洞的說教,

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←在企業(yè)日常管理實踐中,企業(yè)期望忠誠、敬業(yè)、穩(wěn)定的員工,但在現(xiàn)實工作中越來越多的管理層意識到一個共同的問題,那就是與其他年齡段的人相比,上世紀85年代后出生的年輕人盡管初入職場,但卻表現(xiàn)得最不敬業(yè)。而且多數(shù)管理者們表示,面對85后,他們有些手足無措……當“85后時代”的員工漸漸大量走入企業(yè),然后又過客匆匆,離開企業(yè),居高不下的“流失率”,企業(yè)又將如何應(yīng)對?是

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團隊熔煉與高效執(zhí)行力封閉訓(xùn)練營(1天)【課程目標】?在模擬設(shè)計的各種場境和氛圍中,全方位、有效地洞悉自己的狀態(tài)和表現(xiàn),去體會、感悟、學(xué)習(xí)、思考和分享;?全面訓(xùn)練和強化學(xué)員的綜合能力,拓寬并改善學(xué)員固有的心智模式;?引爆員工職業(yè)化氣質(zhì)和高效執(zhí)行能量,增強達成目標、自我發(fā)展、人際溝通等方面的有效性。【課程特色】?長期的培訓(xùn)經(jīng)驗表明:心態(tài)的調(diào)整和心智模式的改善必須

 講師:閆偉詳情


【課程目標】←通過培訓(xùn)使學(xué)員從思想觀念發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變,認識到職業(yè)生涯規(guī)劃不僅是對公司有利,對自身的更為重要,從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己,自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)?!噍斅殬I(yè)生涯規(guī)劃理念,指導(dǎo)員工努力工作,加強學(xué)習(xí),提高競爭力;【課程特色】←本課程為了確保學(xué)習(xí)的有效性,將采用講解、測試、案例分析、模擬活動、音像視頻等綜合教學(xué)方法,滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求?!菊n程對象】

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【課程意義】←隨著企業(yè)的高速發(fā)展,培養(yǎng)杰出的各層級管理人員,提高管理人員的管理能力,尤其是績效管理能力已經(jīng)成為企業(yè)的當務(wù)之急?!菊n程開設(shè)的目的,就是為了幫助企業(yè)有效解決這個可能會成為企業(yè)發(fā)展瓶頸的關(guān)鍵問題,提高管理干部績效管理的知識與技能,提升競爭力,更好地迎接挑戰(zhàn)?!菊n程目標】←讓企業(yè)管理人員了解績效管理重要性和績效管理的全過程;←了解績效管理方法的精髓

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【課程目標】←更新企業(yè)培訓(xùn)理念,明確培訓(xùn)管理人員的角色和任務(wù);←認清企業(yè)培訓(xùn)的作用和發(fā)展方向;←了解企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和流程化管理,理順培訓(xùn)管理工作思路;←學(xué)習(xí)應(yīng)用培訓(xùn)管理的實務(wù)方法和工具,提高培訓(xùn)管理的工作質(zhì)量;【課程特色】←系統(tǒng):課程涵蓋了企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理的七大模塊;←簡單:沒有空洞的說教,只有簡單的方法;←易懂:深奧的道理寓于簡單的描述、講授之

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←高效的個人帶來高效的組織。企業(yè)成功的關(guān)鍵在于人,企業(yè)越來越要求經(jīng)理人在生活和工作兩個方面都達到高效能。本課程將幫助您的每位經(jīng)理人獲得持續(xù)的高效能。本課程所傳授的永恒的法則將幫助人們在生活、工作和家庭中獲得前所未有的高效能。←掌握先進的通向高效能的方法,面對今天的挑戰(zhàn)通過培養(yǎng)高效能的經(jīng)理人,創(chuàng)造高效能的組織,明確今天組織的基礎(chǔ)不在是權(quán)力,而是信賴!實現(xiàn)建立在

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【課程背景】←在當今企業(yè)的日常工作和業(yè)務(wù)管理中,知識的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過程中的重要作用,如何富有成效的與企業(yè)內(nèi)外部的客戶進行交流和相互學(xué)習(xí),如何提高自己的綜合素質(zhì),如何有效的分享自己的專長和經(jīng)驗,尤其對專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和那些在需要完成培訓(xùn)任務(wù)的崗位的員工而言,培訓(xùn)技巧的培訓(xùn)正在受到普遍歡迎,因為它不僅僅是提供專業(yè)化的培訓(xùn)技能

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【課程背景】←隨著企業(yè)的高速發(fā)展,越來越多的技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)精英被提拔到管理崗位,公司對他們的績效要求也由專研技術(shù)、做好業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向了有效管理。然而現(xiàn)實中卻是,當他們被提到管理崗位以后,不但管理做的一塌糊涂,自己以前最擅長的技術(shù)也越來越做不好,自己的業(yè)務(wù)能力也在逐漸下滑。這一現(xiàn)象,困擾著許多企業(yè),尤其是發(fā)展中的民營企業(yè)。因此,培養(yǎng)杰出的各層級管理人員,提高管理人員

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