非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-陳寶光

  培訓(xùn)講師:陳寶光

講師背景:
陳寶光先生u深圳中商國際學(xué)院高級研究員u浙江大學(xué)、亞太管理學(xué)院總裁班客座教授uAACTP國際訓(xùn)練協(xié)會PTT職業(yè)培訓(xùn)師u中山大學(xué)、浙江總裁班特聘培訓(xùn)師u臺灣巨青電子集團、同鑫科技集團首席常年顧問個人資歷u曾任臺灣翔洸電子集團CEO兼內(nèi)部高級培 詳細>>

陳寶光
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-陳寶光詳細內(nèi)容

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-陳寶光

人力資源經(jīng)理的人力資源管理

課程簡介:
在企業(yè)中真正從事人力資源管理工作的執(zhí)行者應(yīng)該是各層級的經(jīng)理主管,因此我們必須強調(diào)讓各直線部門的主管了解和掌握人力資源管理的基本知識。但是,對于這些主管,由于他們的工作性質(zhì)所決定,又沒有必要對這部分知識了解得過于詳細和過于理論,但需掌握一些實務(wù)操作和運用技巧。本課程正是針對這個目的,進行特別設(shè)計和規(guī)劃的。通過本課程,可以讓參加培訓(xùn)的主管們在較短的時間里掌握人力資源管理的基本概念,接受新的人力資源管理理念,并學(xué)會人力資源管理的選、育、用、留實務(wù)技巧,從而提高公司對人才的有效管理。

課程目標(biāo):
通過本課程的學(xué)習(xí),將極大地增進部門經(jīng)理對人力資源管理重要性的認識;促進部門經(jīng)理樹立正確的人力資源管理觀念;
強化部門經(jīng)理在人才甄選、員工培育、員工發(fā)展、績效管理和留住人才等方面的職能;提升部門經(jīng)理人力資源管理能力,掌握必要的方法和技巧;
人力資源管理人員與非人力資源管理人員從此緊密協(xié)作;提高部門的總體績效;提高下屬對部門經(jīng)理的滿意度;讓部門經(jīng)理和員工一起成長。

課程對象:
企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、企業(yè)部門經(jīng)理及主管

課程內(nèi)容:
第一單元:現(xiàn)代人力資源管理概述與企業(yè)HR問題
人力資源管理的內(nèi)容是什么?
人力資源管理的六大運行系統(tǒng)
傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理的區(qū)別
直線經(jīng)理人的人力資源管理角色認知
部門經(jīng)理與人力資源部門的關(guān)系
人力資源管理功能模塊介紹
企業(yè)人力資源管理典型問題

第二單元:人力資源規(guī)劃
企業(yè)人力資源規(guī)劃的必要性
總體步驟規(guī)劃
任職條件、職務(wù)輪換范圍及時間
人力資源規(guī)劃的期限
人力資源的需求預(yù)測
需求預(yù)測的方法
人力資源供給預(yù)測的方法
案例:某公司配合戰(zhàn)略發(fā)展需要的人力資源規(guī)劃方案
工具:人力資源的需求預(yù)測表

第三單元:工作分析與崗位評價
工作分析與崗位評價的目的
工作分析與崗位研究的概念、作用、方法
崗位的分類與設(shè)置的基本原則
企業(yè)的定員定編
如何編制企業(yè)的崗位設(shè)置表
工作崗位調(diào)查表的設(shè)計與填寫
崗位分析的內(nèi)容與程序
員工素質(zhì)要求分析
崗位說明書的定義與要求
崗位任職條件與溝通關(guān)系的確定
崗位說明書的作用
案例:總經(jīng)理的崗位說明書
工具1:工作分析與崗位評價的方法【海氏評價法】
工具2:工作分析與崗位評價的方法【美世評價法】

第四單元:部門經(jīng)理的選才實務(wù)
部門經(jīng)理如何進行部門工作分析;
工作分析的意義與作用;
部門人力資源規(guī)劃的方法;
招聘前的準(zhǔn)備工作綜述;
部門經(jīng)理與HR人員在招聘工作中的分工合作;
部門經(jīng)理正確的招聘觀念;
關(guān)注你的供應(yīng)鏈:招聘渠道選擇;
部門經(jīng)理也應(yīng)關(guān)注招聘成本預(yù)算;
面試中的提問技巧及其目的;
常見的篩選方法;
招聘中的測試方法和手段應(yīng)用;
根據(jù)企業(yè)的情況進行有效的薪資待遇談判;
面試后如何進行面試評估。

第五單元:培訓(xùn)與開發(fā)
企業(yè)的培訓(xùn)戰(zhàn)略分析
診斷與思考—為什么培訓(xùn)實踐效果真正轉(zhuǎn)化率不超過15%
對學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)的認識
成人學(xué)習(xí)的心理
員工的職業(yè)生涯發(fā)展與培訓(xùn)的關(guān)系
培訓(xùn)管理(過程)
a.培訓(xùn)需求分析的方法
b.培訓(xùn)規(guī)劃的制定(培訓(xùn)計劃、課程體系、師資選擇、預(yù)算評估)
c.培訓(xùn)組織與實施(入職培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、派外培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等)
d.五種培訓(xùn)效果評估的方法
培訓(xùn)系統(tǒng)解決方案—全面構(gòu)建學(xué)習(xí)平臺
有效培訓(xùn)管理制度的建立
a.企業(yè)培訓(xùn)制度(服務(wù)、入職、激勵、獎勵、考核評估、風(fēng)險等制度)
b.起草與修訂培訓(xùn)制度的要求

第六單元:績效管理
績效管理的定義
績效管理的程序與步驟
直線經(jīng)理在績效考核中扮演的角色
直線經(jīng)理在績產(chǎn)考核中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任
績效管理與PDCA管理循環(huán)
目標(biāo)分解與績效考核的標(biāo)準(zhǔn)的制定
如何確定下屬的工作目標(biāo)
如何考核下屬的績效
如何進行績效面談
如何協(xié)助規(guī)劃下屬績效改善計劃
績效考核結(jié)果處理系統(tǒng)

第七單元:薪酬設(shè)計與管理
薪酬規(guī)劃與設(shè)計的原則
制定薪酬標(biāo)準(zhǔn)的程序
薪酬管理的主要內(nèi)容
企業(yè)薪酬管理體系
企業(yè)薪酬調(diào)整的機制與時機
各類社會保險費及員工福利的管理
成功企業(yè)的薪酬管理模式
案例:富士康薪酬體系
案例:薪酬調(diào)查的方略

第八單元:員工激勵與積極心態(tài)營造
員工積極性診斷
員工的工作為什么沒有了積極性?
提升員工滿意度的鑰匙在哪里?
激勵原理
激勵理論基礎(chǔ)
人性假設(shè)
需求層次論
雙因素理論
期望理論
公平理論
強化理論
員工激勵原則
激勵誤區(qū)
經(jīng)理人激勵員工的技巧

第九單元:留人與員工關(guān)系管理
員工離職原因分析
企業(yè)薪酬福利系統(tǒng)與留人
沒有規(guī)矩不成方圓:制度留人
工作是快樂的:事業(yè)留人
家的感覺真好:企業(yè)文化留人
我用真心換真情:情感留人
沖破成長“天花板”:經(jīng)營職業(yè)和人生
管理者的時間、精力與情緒管理
經(jīng)理人的十三項修煉
中國成功管理的忠告
 

 人力資源

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