《校園招聘與校招宣講技巧》

  培訓(xùn)講師:盧云峰

講師背景:
組織建設(shè)與人才管理專(zhuān)家—盧云峰老師【背景介紹】北大總裁班特邀培訓(xùn)師北大法學(xué)學(xué)士,管理心理學(xué)碩士組織發(fā)展與團(tuán)隊(duì)管理導(dǎo)師組織文化與人才管理實(shí)戰(zhàn)教練國(guó)際人力資源管理協(xié)會(huì)理事歷任知名上市公司組織發(fā)展高管【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】盧老師是著名實(shí)戰(zhàn)派組織建設(shè)與人才管 詳細(xì)>>

盧云峰
    課程咨詢(xún)電話:

《校園招聘與校招宣講技巧》詳細(xì)內(nèi)容

《校園招聘與校招宣講技巧》

《校園招聘與校招宣講技巧》
主講:盧云峰老師
課程目標(biāo):
校園招聘作為企業(yè)獲取人才的重要渠道,受到組織中各級(jí)管理者及人力資源管理者的高度重視。對(duì)于其中的宣講環(huán)節(jié),是決定人員投遞簡(jiǎn)歷的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)鍵,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)宣講,應(yīng)聘的人員才能更直面和生動(dòng)的了解貴公司的相關(guān)信息,同時(shí)也是對(duì)公司企業(yè)文化和品牌的一次正的宣傳。所以對(duì)于承擔(dān)宣講的人員就必須要具備這些素質(zhì)與基本能力,本課程將幫助你輕松玩轉(zhuǎn)校園招聘與校招宣講,取得意想不到的效果。
課程收益:
正確認(rèn)知校園招聘及關(guān)鍵環(huán)節(jié)
掌握校園宣講的方法、技巧與流程
精通校園招聘的面試技術(shù)
課程大綱:
第一部分 正確認(rèn)知校園招聘
第一章 認(rèn)知校園招聘及工作流程
第一節(jié) 大學(xué)生眼中的“優(yōu)秀企業(yè)”
第二節(jié) 校園招聘準(zhǔn)備階段
- 招聘職位與人數(shù)
- 成立招聘小組
- 聯(lián)系招聘學(xué)校
- 準(zhǔn)備宣講材料
第二節(jié) 校園招聘實(shí)施階段
- 發(fā)布招聘信息(制作與張貼海報(bào))
- 開(kāi)展宣講會(huì)
- 測(cè)評(píng)與評(píng)估
- 現(xiàn)場(chǎng)面試及方法
- 錄用及流程
第二章 校園招聘宣講內(nèi)容及要求
第一節(jié) 明確宣講內(nèi)容和邏輯
第二節(jié) 校園招聘宣講會(huì)流程
第三節(jié) 如何介紹企業(yè)發(fā)展與企業(yè)文化
第四節(jié) 如何介紹職業(yè)發(fā)展與機(jī)會(huì)
第二部分 校園宣講呈現(xiàn)技巧
第三章 校園宣講技巧
第一節(jié) 宣講者的禮儀與規(guī)范
- 面對(duì)學(xué)生的禮儀
- 面對(duì)老師的禮儀
- 面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的禮儀
- 宣講者的著裝禮儀要求
第二講 宣講者的臺(tái)風(fēng)塑造
- 宣講者的眼法
- 宣講者的手法
- 宣講者的站法
- 宣講者的身法
- 宣講者的聲法
第三節(jié) 宣講者的表達(dá)技巧
- 說(shuō):如何生動(dòng)演繹案例
- 學(xué):以聽(tīng)眾為中心的設(shè)計(jì)
- 逗:現(xiàn)場(chǎng)輕松氛圍
- 唱:與聽(tīng)眾多互動(dòng)
第四節(jié) 宣講者的宣講內(nèi)容展示技巧
- PPT內(nèi)容結(jié)構(gòu)的“四化”原則
- PPT內(nèi)容的資源素材
- PPT內(nèi)容的制作要求
- PPT內(nèi)容展示的方式
第五節(jié) 宣講發(fā)問(wèn)技巧
- 封閉式問(wèn)題
- 開(kāi)放式問(wèn)題
- 啟發(fā)式問(wèn)題
第六節(jié) 克服宣講時(shí)緊張情緒的技巧
- 技巧1:準(zhǔn)備
- 技巧2:現(xiàn)場(chǎng)
- 技巧3:演練
- 技巧4:預(yù)演
- 技巧5:互動(dòng)
第三部分 校招面試關(guān)鍵技術(shù)
第四章 校園招聘面試準(zhǔn)備與技巧
面試官的面試準(zhǔn)備(閱看與分析簡(jiǎn)歷、開(kāi)場(chǎng)、自我介紹、禮儀)
面試官提問(wèn)的核心技巧
望:善于觀察
言行舉止
儀表神態(tài)
肢體語(yǔ)言特征
聞:善于傾聽(tīng)
黃金二八法則
傾聽(tīng)職業(yè)曲線
傾聽(tīng)方法(正確與錯(cuò)誤方法)
問(wèn):主動(dòng)追問(wèn)
行為層次:候選人能力的高度
行為類(lèi)型:候選人能力的領(lǐng)域
行為等級(jí):候選人能力的段位
刨根問(wèn)底,尋找真相
切:切中要害
哪些信息容易說(shuō)謊
如何識(shí)別虛假信息與謊言
第五章 校園招聘面試技術(shù)及面試問(wèn)題
第一節(jié) 校招面試技術(shù)
- 結(jié)構(gòu)化面試法
- 行動(dòng)STAR面試法
- 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論法
- 個(gè)性特點(diǎn)測(cè)評(píng)法
第二節(jié) 校招面試技術(shù)
- 背景性問(wèn)題
- 經(jīng)驗(yàn)性問(wèn)題
- 情境性問(wèn)題
- 壓力性問(wèn)題
- 智能性問(wèn)題
- 行為性問(wèn)題
第三節(jié):六步挖掘高潛校招人才
- 第1步 透過(guò)簡(jiǎn)歷看亮點(diǎn)- 第2步 通過(guò)形象看氣質(zhì)- 第3步 高效面談見(jiàn)能力- 第4步 情境模擬挖潛質(zhì)- 第5步 定向測(cè)評(píng)知專(zhuān)長(zhǎng)- 第6步 實(shí)習(xí)實(shí)踐驗(yàn)真知
總結(jié)與互動(dòng)交流

 

盧云峰老師的其它課程

新時(shí)代人力資源管理能力提升訓(xùn)練營(yíng)主講:盧云峰【課程背景】新時(shí)代下的人力資源管理者,一定要熟悉并掌握人力資源管理的八大模塊(企業(yè)文化、組織發(fā)展、人力資源規(guī)劃、招聘管理、培訓(xùn)管理、績(jī)效管理、薪酬管理、員工關(guān)系管理),才能更好地讓人力資源管理工作更有價(jià)值。本次訓(xùn)練營(yíng)課程旨在幫助企業(yè)人力資源管理者熟悉并掌握人力資源八大模塊的工作內(nèi)容、流程及工具,同時(shí)做好勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)

 講師:盧云峰詳情


《新時(shí)代下HR如何高效助力業(yè)務(wù)發(fā)展》主講:盧云峰老師【課程背景】在當(dāng)今快速發(fā)展市場(chǎng)環(huán)境下,企業(yè)中的人力資源管理水平已經(jīng)成為企業(yè)制勝的重要因素!同時(shí),企業(yè)對(duì)人力資源管理的定位和價(jià)值也提出了越來(lái)越高的期望和要求,需要人力資源管理者在做好管理和服務(wù)的同時(shí),為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展和高效運(yùn)作提供更有深度和廣度的支撐,讓人力資源管理真正成為撬動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的“最佳杠桿”!本課

 講師:盧云峰詳情


《新時(shí)代下企業(yè)戰(zhàn)略與人才管理創(chuàng)新之道》主講:盧云峰老師【背景】企業(yè)戰(zhàn)略清晰,模式制定,目標(biāo)就一定能完成嗎?答案是否定的。組織能力不到位,一切都是空談。把握商機(jī)定戰(zhàn)略,是企業(yè)家的優(yōu)勢(shì),但戰(zhàn)略意圖的實(shí)現(xiàn),只能靠企業(yè)的組織能力。今天的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),特別是專(zhuān)精特新企業(yè),是一個(gè)糅合了工業(yè)化時(shí)代、信息化時(shí)代和數(shù)字化時(shí)代多維度優(yōu)勢(shì)的綜合競(jìng)爭(zhēng),各種能力要素中,最為核心的競(jìng)爭(zhēng)力就

 講師:盧云峰詳情


《與業(yè)務(wù)共舞:如何成為一名優(yōu)秀HRBP》—優(yōu)秀HRBP必備“三四五”能力主講:盧云峰老師優(yōu)秀HRBP勝任能力模型課程簡(jiǎn)介作為組織戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)發(fā)展合作伙伴的人力資源管理者(HRBP),越來(lái)越受到組織各層級(jí)人員特別是主管業(yè)務(wù)的中高層管理者的關(guān)注,如何將HR工作做到在本組織中最佳狀態(tài),同時(shí)成為業(yè)務(wù)部門(mén)的合作伙伴,是每一位HR人的追求與理想,也是組織對(duì)HR工作的最高要

 講師:盧云峰詳情


戰(zhàn)略導(dǎo)向人力資源管理效能提升特訓(xùn)營(yíng)主講:盧云峰老師【課程背景】作為組織戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)發(fā)展合作伙伴的人力資源管理工作,越來(lái)越受到組織各層級(jí)人員特別是組織中高層的關(guān)注,如何將HR工作做到在本組織中最佳狀態(tài),同時(shí)成為業(yè)務(wù)部門(mén)的最佳合作伙伴,是每一位HR人的追求與理想,也是組織對(duì)HR工作的最高要求。實(shí)現(xiàn)這種狀態(tài)與水平,不僅有利于組織高效與可持續(xù)發(fā)展,而且也為HR人自身更

 講師:盧云峰詳情


《中高層管理者績(jī)效管理能力提升訓(xùn)練營(yíng)》主講:盧云峰老師課程背景:為什么整天忙碌卻業(yè)績(jī)不明顯?為什么上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)、下達(dá)的指令我們不能很好地完成?為什么經(jīng)常不知道自己在忙什么?為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常不知道哪些事情該做、哪些事情不該做?為什么我們不能有效調(diào)動(dòng)下屬員工的積極性?本課程從企業(yè)管理的實(shí)際問(wèn)題出發(fā),通過(guò)實(shí)際案例,完整地講解企業(yè)目標(biāo)與績(jī)效管理的方法

 講師:盧云峰詳情


《卓越管理者管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營(yíng)》主講:盧云峰老師【課程背景】新時(shí)代下的每一個(gè)管理者都必須了解:“我在組織中扮演什么角色”、“我要如何進(jìn)行自我定位”以及“我該怎么做”。管理者的管理技能亟待提升:角色錯(cuò)位,心態(tài)消極,職責(zé)不清,推諉扯皮;團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不明確,工作計(jì)劃不清晰,工作重心抓不住,分工部署不合理、檢查追蹤不到位,問(wèn)題解決不徹底;不懂如何提升績(jī)效,不懂如何優(yōu)

 講師:盧云峰詳情


《卓越之道:職業(yè)化素養(yǎng)與高效能工作》主講:盧云峰老師課程背景:在新時(shí)代環(huán)境下,打造一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),需要員工具備良好的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)化的工作方法。然而在實(shí)際工作中,員工會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,造成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的降低,常見(jiàn)的問(wèn)題:?jiǎn)T工工作不積極,讓干啥干啥,缺乏執(zhí)行力;破罐子破摔,每天都是無(wú)所謂的狀態(tài);沒(méi)有時(shí)間的觀念,做事拖拖拉拉;工作虎頭蛇尾,沒(méi)有計(jì)劃,惡性

 講師:盧云峰詳情


實(shí)戰(zhàn)管理課程《如何做好勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)管理與防控》主講:盧云峰老師課程背景:勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)控制不當(dāng),就是企業(yè)給自己埋下的“定時(shí)炸彈”!所以,勞動(dòng)用工管理是任何一個(gè)企業(yè)都不可或缺的管理活動(dòng)。隨著勞動(dòng)用工法律制度的不斷完善,勞動(dòng)者維權(quán)意識(shí)不斷增長(zhǎng),作為用人單位的企業(yè)在勞動(dòng)用工領(lǐng)域的法律風(fēng)險(xiǎn)也日益突出。如何從招聘開(kāi)始至整個(gè)用人過(guò)程,全方位地防范企業(yè)勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn),已成

 講師:盧云峰詳情


如何做好離職面談與員工關(guān)系管理主講:盧云峰課程意義在如今快速發(fā)展的時(shí)代,有效開(kāi)展員工管理,是每一位組織管理者面臨的課題。如何留住人才,同時(shí)如何與末位的員工談判并進(jìn)行勞動(dòng)關(guān)系管理,是組織穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)系。本課程將基于組織發(fā)展與人力資源管理,從員工關(guān)系管理的角度,通過(guò)實(shí)際案例,幫助企業(yè)管理者對(duì)那些末位的員工進(jìn)行有效的反饋、評(píng)價(jià)并溝通,達(dá)成協(xié)商解決勞動(dòng)關(guān)系的目的,保

 講師:盧云峰詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有